
【教材分析】
歌曲《其多列》是一首云南哈尼族兒歌,2/4拍,五聲羽調(diào)式,歌曲輕快、活潑、旋律以級(jí)進(jìn)為主,易上口,是孩子們喜愛的一首兒童歌曲。
【學(xué)情分析】
一年級(jí)的學(xué)生活潑好動(dòng),模仿能力強(qiáng),喜歡與小伙伴共同游戲、學(xué)習(xí)。這首歌曲歡快、節(jié)奏感強(qiáng),能迅速吸引學(xué)生進(jìn)入音樂課堂的學(xué)習(xí),調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲。
【教學(xué)目標(biāo)】
1.通過聆聽,感受哈尼族兒歌的風(fēng)格特點(diǎn),體驗(yàn)哈尼族兒童的生活樂趣。
2.能夠準(zhǔn)確演唱歌曲,用歌聲表達(dá)歡快、活潑的情緒
3.通過歌曲的學(xué)唱,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)少數(shù)民族歌曲的喜愛之情。
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
準(zhǔn)確把握歌曲節(jié)奏特點(diǎn),完整演唱歌曲。
【教學(xué)過程】
一、節(jié)奏練習(xí)
1.四分音符節(jié)奏穩(wěn)固練習(xí)
x x x x
2.四分音符、八分音符節(jié)奏穩(wěn)固練習(xí)
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3.聽辨節(jié)奏
師:請(qǐng)你仔細(xì)聽,并準(zhǔn)確的說出老師給出的節(jié)奏。
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…
4.練習(xí)鞏固歌曲節(jié)奏
二、學(xué)唱歌曲
1.初聽全曲
師:在剛剛節(jié)奏的基礎(chǔ)上再加上旋律,就成為了一首好聽的歌曲。我們一起來聽聽,歌曲里都唱了些什么?
2.歌曲簡(jiǎn)介
3.再次聆聽歌曲第一段
師:請(qǐng)你再次聆聽,歌曲中出現(xiàn)最多的一個(gè)詞是什么?它出現(xiàn)了幾次?
4.師生合作,生唱“其多列”師唱其他部分。
5.教唱第一段歌詞
6.情緒處理
7.自學(xué)第二段,小聲跟唱
8.歌曲處理,難點(diǎn)解決
9.跟錄音完整演唱第二段,并輕聲跟唱第三段。
10.完整演唱全曲
三、歌曲延伸
欣賞哈尼族的圖片,簡(jiǎn)介哈尼族及其音樂文化
四、完整演唱全曲,并加入二聲部節(jié)奏為歌曲伴奏。
① x x x x
② x x x x x x
五、小結(jié)
這是一份小學(xué)音樂人音版一年級(jí)上冊(cè)第2課 快樂的一天其多列教學(xué)設(shè)計(jì),共3頁(yè)。教案主要包含了情境導(dǎo)入,寓教于樂,創(chuàng)造表現(xiàn),完美結(jié)課等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人音版一年級(jí)上冊(cè)其多列優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì),共3頁(yè)。教案主要包含了情境導(dǎo)入,欣賞歌曲,學(xué)唱歌曲,課堂總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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