1. 給下面加點的字選擇正確的讀音，用“√”標出。吊唁(yān yàn)挨打(āi ái)女傭(yòng yōng)追悼(dià dà)殯儀館(bīn bìn)正月(zhēng zhèng)
2. 下列詞語書寫有誤的一項是(??)A. 張寇李戴??挽聯(lián)??繃帶B. 恍然大悟??皺紋??深奧C. 飽經風霜??羞愧??枯瘦D. 各抒己見??呻吟??咳嗽
【點撥】“張寇李戴”應為“張冠李戴”。
3. 下列關聯(lián)詞語使用正確的一項是(??)A. 不論做什么事，只要下苦功，才有可能成功。B. 即使說法不同，但是他們的目的是一樣的。C. 因為同學信任你，你所以應該勇敢地去接受這份工作。D. 對于這個人，我既沒見過他，也不了解他。
【點撥】 A. 只要……就；B. 雖然……但是；C. “你”放到“所以”后面。
4. 下列句子中加點的詞語使用不正確的一項是(??)A. 專家指出，日常體驗式活動更能潛移默化地影響學生，鍛煉學生克服困難的意志。B. 吃飯不能囫圇吞棗，否則會肚子疼。C. 杭州休博會上，超精細液晶顯示器、遙感手控電子畫冊、3D觸摸屏等高科技多媒體展示令人目不暇接。D. 調查研究要深入細致，一絲不茍；粗枝大葉，馬馬虎虎，是不會達到目的的。
5.“答應了別人的事就要守信用?！迸c這句話意思不一樣的是(??)A. 答應了別人的事能不守信用嗎？B. 答應了別人的事非守信用不可。C. 答應了別人的事非守信用不可嗎？D. 答應了別人的事不能不守信用。
【點撥】雙重否定表肯定，雙重否定再加反問，意思就變了。
6. 下列句子中，沒有語病的一句是(??)A. 我們要靈活運用和理解學過的知識。B. 在老師和同學們的熱心幫助下，終于改正了缺點。C. 無情的洪水吞噬了一個個鮮活的生命。D. 今天我得到了老師的表揚，高興得坐立不安。
【點撥】 A. “理解”和“運用”應調換順序；B. 缺少主語，應改為“我終于改正了缺點”；D. “坐立不安”形容心情緊張，情緒不安，應改為“高興得手舞足蹈”。
7. 依次填入下面文段橫線處的語句，排列順序最恰當?shù)囊唤M是(??)南方到處有榕樹，??，??，??，仿佛訴說著那古老的故事。①在夕暮之中默默低語②如同一個飽經滄桑的老人③榕樹垂著長須A. ①②③ B. ③②① C. ②①③ D. ③①②
8. 文章圍繞爆米花主要寫了哪些事情？
請同學們看《典中點》第62頁第8-12題。
G?文章主要寫了“我”和父親在年前打爆米花，一家人做待客的爆米花片，母親用爆米花片待客，母親躲在角落吃爆米花片等幾件事。
【點撥】本題主要考查對內容的概括，要結合全文通盤考慮。
9. 根據(jù)括號里的提示，賞析文中畫線句子的表達效果。 我和父親每天就像釘在了兩條矮凳上。(從用詞的角度)
Y?“釘”這個詞極形象地寫出了“我”和父親片刻不離、時刻都在打爆米花的狀態(tài)，表現(xiàn)出“我們”的忙碌和辛苦。
【點撥】此題主要考查動詞的運用，“釘”這個詞，是說父親和“我”像釘子一樣，牢牢釘在這一件事情上了。
★10. 文中第?段說：“我們早已接受了這樣的母親，認為母親就應該是這個樣子?！薄斑@個樣子”是什么樣子？母親是個怎樣的人？
G?“這個樣子”是指母親節(jié)儉到摳門，沒穿過新衣服，從沒吃過自己精心準備的吃食，也沒上桌吃過飯，總吃些剩飯。母親是個任勞任怨，勤儉持家的人。
【點撥】本題考查人物形象歸納。歸納人物形象的特點，要找到具體的細節(jié)描寫。寫母親的幾個細節(jié)都很感人。
11. 第?段中寫：“母親看到了我，臉上立即露出驚詫進而尷尬的表情?！苯Y合全文，想象一下，寫一寫此時此刻母親的內心獨白。
【點撥】圍繞“驚詫”和“尷尬”來寫即可。
T?沒想到竟然讓孩子發(fā)現(xiàn)我在偷吃爆米花，這可如何是好?。?br/>12. 通讀全文，說說“可母親在我心里從來沒有年輕過，從我記事以來，她就是一個很心酸的老婦模樣，即使新年也不能讓她看起來年輕些”一句中蘊含了作者怎樣的情感。
G?“即使新年也不能讓她看起來年輕些”與母親沒有條件打扮自己(新年也只穿漿洗干凈的舊衣服)有一定關系。
本句既表達了“我”對母親一直以來承受生活之苦感到心痛，也表達了“我”對兒時只顧及自己的感受不懂母親的心理的慚愧，還表達了“我”對自己兒時不能主動為母親分憂的內疚，更表達了“我”對母親為家庭無私付出的感激和贊美。
13.【綜合性學習題】學完《我的伯父魯迅先生》后，你們班開展了一次“走近魯迅”的綜合性學習活動，請你完成以下任務。任務一：請你推薦一部課外讀過的魯迅的作品集，并寫一句推薦語。作品：_____________________________________推薦語：___________________________________
一部深刻優(yōu)美的散文詩集。
任務二：右邊是魯迅《自嘲》中的兩句詩的書法作品，對其欣賞不恰當?shù)囊豁検???)A. 采用楷體，中正平穩(wěn)。B. 用筆飽滿，形神兼?zhèn)洹. 字形瘦長，筆畫飄逸。D. 大小勻稱，徐疾有致。
14.【綜合性學習題】六年級某班開展了以“難忘父愛”為主題的實踐活動，請你按要求完成練習。(1)假如你父親的生日到了，你想給父親送上一張賀卡，請把你想對父親說的話寫下來。
示例：爸爸，您辛苦了!祝您生日快樂!愿您在今后的日子里事事如意，健康幸福!

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21* 我的伯父魯迅先生

版本： 人教部編版 (五四制)

年級： 六年級下冊(2018)

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