第一單元 復(fù)習(xí)課件字詞天地一、正確工整地抄寫(xiě)下面這句話。 這是多么美好的禮物??！二、用“√”給帶點(diǎn)字選擇正確的音節(jié)。 絲絳（tāo tiáo） 醉酒（zuì zhuì） 嫩芽（lèn nèn） 花籽（zhǐ zǐ ） 懊喪（sànɡ shànɡ） 高齡（lín línɡ）．．．．．．這 是 多 么 美 好 的 禮 物 啊！√√√√√√三、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 ɡū niɑnɡ bì lǜ xún zhǎo yóu jú lǐ wù liǔ sī zhí shù ɡé wài姑 娘碧 綠尋 找郵 局禮 物柳 絲植 樹(shù)格 外詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)古詩(shī) 村居 兒童 碧綠 化妝 絲（絳） 剪刀 春天 沖出 尋找 姑娘 吐出 （飄）蕩 野花 桃花 杏花 眼睛 柳枝 鮮花 郵遞員 先生 原來(lái) 大叔 郵局 東西 太太 做客 驚奇 快活 去年 美好 禮物 一堆 爺爺 植樹(shù)碧空如洗 萬(wàn)里無(wú)云 公園 滿意 引人注目 汗珠 休息 樹(shù)苗 小心 柏樹(shù) 筆直 格外 姓鄧近義詞 解凍——融化 尋找——尋覓 趕緊——立刻 懊喪——懊惱 快活——開(kāi)心 滿意——滿足 格外——分外 美麗——漂亮 茁壯——強(qiáng)壯 正巧——?jiǎng)偤梅戳x詞 脫掉——穿上 害羞——大方 仔細(xì)——馬虎 解凍——冰封 懊喪——滿足 快活——傷心 美好——丑惡 趕緊——拖延 筆直——彎曲 滿意——失望 小心——大意 精心——粗心詞語(yǔ)搭配 （脫掉）棉襖 （春天）的音符 （沖出）家門 （開(kāi)滿鮮花）的小路 （奔向）田野 （絢麗多彩）的鮮花 （尋找）春天 （五顏六色）的鮮花 （快活）地蹦跳 （美好）的禮物 （驚奇）地說(shuō) （難忘）的日子 （精心）地挑選 （滿意）的笑容四、比較前兩行字組詞，給“主”加部首成新字再組詞，給“妝”擴(kuò)詞。 堆（ ） 員（ ） 童（ ） 休（ ） 難（ ） 原（ ） 同（ ） 體（ ） 主【 】 【 】 【 】 妝 土堆團(tuán)員童話休息困難草原同學(xué)體育注關(guān)注柱柱子住住宿化妝妝飾嫁妝五、按字的書(shū)寫(xiě)方法填空。 1.“禮”的筆順是 ，共 畫(huà)， 第三畫(huà)是 。 2.“原”是 包圍結(jié)構(gòu)的字，書(shū)寫(xiě)時(shí)包圍部分 的 （①撇②捺）要寫(xiě)得伸展?！斑f”是 包圍結(jié)構(gòu)的字，書(shū)寫(xiě)時(shí)包圍部分的 （① 撇②捺）要寫(xiě)得伸展。五丨左上半①右下半②六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的陽(yáng)光 （ ）的田野 （ ）的小溪 （ ）的柳條 （ ）的微風(fēng) （ ）的樹(shù)苗 （ ）的風(fēng)景七、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（1）遮遮掩掩（AABB）（2）生機(jī)勃勃（ABCC）明媚藍(lán)藍(lán)溫暖碧綠彎彎柔軟溫暖茁壯美麗堂堂正正白白胖胖平平安安涼風(fēng)習(xí)習(xí)儀表堂堂人才濟(jì)濟(jì)實(shí)踐活動(dòng)八、口語(yǔ)交際。 說(shuō)話的時(shí)候，使用恰當(dāng)?shù)模? ），能讓聽(tīng)的人感到舒服。如果你看到馬小跳吃完香蕉把香蕉皮扔到馬路上，你會(huì)怎么說(shuō)？語(yǔ)氣 馬小跳同學(xué)請(qǐng)你把香蕉皮扔到垃圾桶里，好嗎？句段樂(lè)園九、照樣子，寫(xiě)句子。 1.門前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。 山坡上 2.樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？ , ？ 3.81歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。 格外 。長(zhǎng)著一大片茂密的松樹(shù)。燕子從南方飛來(lái)那是春天的使者吧雪玉洞的風(fēng)景迷人十、回憶課文填空。1.長(zhǎng)頸鹿大叔送給鼴鼠的禮物是 。生活中美好的禮物還有 。2.《鄧小平爺爺植樹(shù)》中，鄧爺爺是在 種了一棵 。3. 鶯飛 ，拂堤楊柳醉。4、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出， ?；ㄗ褎e人送我一盆丁香花天壇公園柏樹(shù)草長(zhǎng)二月天二月春風(fēng)似剪刀十一、讀短文，做練習(xí)。 春天的美景 春天來(lái)了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開(kāi)，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無(wú)比，他們好像在互相爭(zhēng)齊斗艷比美；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花；忙碌的蜜蜂像一個(gè)紅娘，在花中替人牽線。 春天的鳥(niǎo)兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；春天的陽(yáng)光輕灑在大地上，一片暖洋洋的；兒童的游戲聲、笑聲和可愛(ài)的臉孔，帶給了大地歡悅。 在這美好的春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了。1.短文的作者抓住了 、蝴蝶、蜜蜂、 、 和 來(lái)描寫(xiě)春天的美好。2.用“ ”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。3.用“ ”畫(huà)出文中一個(gè)比喻句。4.我能寫(xiě)出和“五彩繽紛”意思相近的詞語(yǔ)。5.你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜走？小花鳥(niǎo)兒陽(yáng)光兒童絢麗多彩五顏六色我準(zhǔn)備用照相機(jī)把春天的景色拍下來(lái)。十二、看圖寫(xiě)話。 仔細(xì)看圖，看看圖上都有誰(shuí)，他在干什么，然后以“植樹(shù)節(jié)那天”開(kāi)頭寫(xiě)幾句連貫的話?？梢杂蒙舷旅娴脑~語(yǔ)：鮮花盛開(kāi) 大汗淋漓高高興興 一次又一次踩了又踏 看了又看 春天是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，也是植樹(shù)的好時(shí)節(jié)?！　≈矘?shù)節(jié)那天，天氣晴朗，小熊高高興興地來(lái)到野外植樹(shù)。她拿著鏟子、嫩綠的小樹(shù)苗和水桶。小熊先用鏟子，挖了一次又一次，干得大汗淋漓，終于挖了一個(gè)坑，把小樹(shù)苗小心地放進(jìn)坑里，培上泥土，踩了又踏，然后澆上水。小熊站到幾步之外，看了又看，覺(jué)得不很直，立即走上前去把樹(shù)苗扶正，一棵綠油油小樹(shù)栽好了。旁邊的花兒張開(kāi)了笑臉，好像在歡迎新伙伴。美麗的小鳥(niǎo)來(lái)了，圍著小樹(shù)飛舞著，好像在夸獎(jiǎng)紅紅為它們營(yíng)造了新的家。小熊望著小樹(shù)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，希望你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，為人們遮風(fēng)避雨，讓小鳥(niǎo)搭窩安家。”小熊看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的?？键c(diǎn)提示1.《古詩(shī)二首》?？疾楣旁?shī)的背誦默寫(xiě)。2.《找春天》?？疾閷?duì)文中比喻句、擬人句的仿寫(xiě)及課內(nèi)閱讀。3.《開(kāi)滿鮮花的小路》常考查課后習(xí)題2的仿寫(xiě)句子及課內(nèi)閱讀。4.《鄧小平爺爺植樹(shù)》?？疾檎n內(nèi)閱讀。謝 謝

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