學(xué)科語文年級/二年級(下)教材版本部編版課題名稱第七單元 20《蜘蛛開店》教學(xué)目標(biāo)理解課文內(nèi)容,了解蜘蛛三次開店的過程,明白故事中蘊(yùn)涵的道理。重難點(diǎn)分析重點(diǎn)分析通過理解理解課文內(nèi)容,反復(fù)朗讀體會蜘蛛的感受,體會蘊(yùn)含的深刻道理,具有一定的難度。難點(diǎn)分析這篇課文通過了解蜘蛛的起因,過程和結(jié)果,理解故事背后的寓意較難。因?yàn)槎昙壍膶儆诘湍昙?,認(rèn)知水平較低,學(xué)生的邏輯思維能力較弱。教學(xué)方法1.通過誦讀和想象,體會蜘蛛心情變化的句子。2.通過小組討論及教師講解,明白凡事沒有一帆風(fēng)順,只有堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地,才能成功,否則一事無成。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程導(dǎo)入孩子們今天我們一起來學(xué)習(xí)有趣的童話故事,回想以前我們學(xué)過哪些童話故事?小壁虎借尾巴,小蝌蚪找媽媽,狐貍分奶酪等等,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的也是一篇有趣的童話故事。1.同學(xué)們在生活中你見過哪些店?學(xué)生回答:面包店、新華書店、菜店、玩具店、飯店、酒店老師相信下課了孩子們還會發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于店的詞語。這個“店”是我們本節(jié)課的一個生字,注意書寫筆順。師:今天我們一起學(xué)習(xí)第20課《 蜘蛛開店》你們了解蜘蛛嗎?他有一個本領(lǐng)會吐絲,善于紡織那你覺得他會開什么店? 知識講解(難點(diǎn)突破)2.理解課文內(nèi)容1)         讀課文,說說蜘蛛為啥要開店,找出相關(guān)語句讀一讀?出示課文第一段,有一只蜘蛛,每天蹲在網(wǎng)上等著小飛蟲 落在上面,好“寂寞”,好“無聊”。你在字形上發(fā)現(xiàn)了什么?是啊都是寶蓋頭,寶蓋頭代表房子,一個人呆在靜悄悄的房子里很寂寞。引導(dǎo)小朋友自己走出來,走過來,并在講臺旁做蹲下動作看這就是蹲。小蜘蛛蹲在網(wǎng)上,有沒有人陪他?。浚]有)我們講了半天 都把你這個小蜘蛛忘記啦。 ,你不能著急回去,你還得呆在這,我來問問你, 你一直蹲在這里, 等著老師跟同學(xué)們,你有什么感受???(好無聊)師:好無聊, 看來你體會到小蜘蛛當(dāng)時的心情啦。師:帶著這種無聊的感受,你來讀一讀這段話。 指名說一說,理解寂寞,無聊的意思。(寂寞:冷清,孤單  無聊:由于清閑而煩惱)小朋友,你什么時候會感到很寂寞呢?   蜘蛛的第一位顧客是誰,結(jié)果如何?出示,顧客來了,是一只河馬(激動,興奮,高興的心理)。河馬嘴巴那么大,口罩好難織啊,蜘蛛用了一整天的工夫,終于織完了。(生意難做,煩惱的心理感受)師提問:河馬有什么特點(diǎn)?蜘蛛感覺怎么樣,用了多長時間?嘴巴大口罩好難織,用了一整天的時間教師指導(dǎo)朗讀,讀出蜘蛛的不容易。2)         蜘蛛賣的第二件商店是什么呢,蜘蛛的第二位顧客是誰,結(jié)果如何?出示  晚上,蜘蛛想:還是賣圍巾吧,因?yàn)閲砜椘饋砗芎唵巍?/span> 第二天,蜘蛛的招牌換了,上面寫著:“圍巾編織店,每位顧客只需付一元錢。顧客來了,只見身子不見頭。蜘蛛向上一看,原來是一只長頸鹿,他的脖子和大樹一樣高,腦袋從樹葉間露出來,正對著蜘蛛笑呢。第二個商店是圍巾編織店,顧客是長頸鹿,我們知道長頸鹿的外貌特征這會給蜘蛛的編織工作帶來多大的困難?脖子很長很長,和大樹一樣高。結(jié)果,忙了一個星期,累的趴到在地上,如果你是蜘蛛你還愿意開編織店嗎?所以蜘蛛打算賣襪子。(重讀“織啊織,足足、一個星期、長長的”讀出蜘蛛的工作的辛苦,生意的難做,沮喪,不開心,累的心理感受)。師:織過了長頸鹿的圍巾,蜘蛛心里會怎么想?
生:一定不能再開圍巾店了,必須另做別的生意,于是他又想編織襪子,因?yàn)橐m子很簡單3)         蜘蛛的第三位顧客是誰呢?結(jié)果如何? 出示  可是蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣第三位顧客是蜈蚣,這只蜈蚣長了42只腳)是啊,42只腳,什么時候才能織完??!結(jié)果蜘蛛嚇得跑回了網(wǎng)上,他非常的害怕。(讀出蜈蚣腳之多,同時讀出蜘蛛的害怕心理)課堂練習(xí)(難點(diǎn)鞏固)3.四人一小組討論,你認(rèn)為蜘蛛的招牌怎么寫?口罩編織店小碼一元,中碼兩元,大碼三元圍巾編織店,10厘米1元,20厘米兩元襪子編織店兩只襪子一元。4.學(xué)了這篇課文,你想給蜘蛛說些什么?小蜘蛛我們的生活的道路上充滿荊棘的,不可能一帆風(fēng)順的,做什么事都會遇到困難的,但是我們不可以朝三暮四,不可以一味逃避,遇到困難要想辦法解決,堅(jiān)持不懈。小結(jié)5.小結(jié)這篇課文講述了蜘蛛因?yàn)榧拍療o聊,而想到開店,本來紡織是它的特長,開紡織店能發(fā)揮它的長處,他卻害怕麻煩,而選擇逃避。以童話故事形式告訴我們生活中的事情都不是一帆風(fēng)順的,任何事都要持之以恒,有始有終,不能怕麻煩,怕困難,否則將一事無成的道理。 作業(yè)布置1.展開想象,說說蜘蛛接下來可能會怎么做,講給大家聽一聽。 板書設(shè)計(jì)20  賣口罩  河馬嘴巴大       做事不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該考慮清楚,再堅(jiān)下去賣圍巾  長頸鹿脖子長     投機(jī)取巧行不通腳踏實(shí)地 賣襪子  蜈蚣四十二只腳 

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20 蜘蛛開店

版本: 人教部編版

年級: 二年級下冊

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