日期 周次 課時 /課題2.3 有機物和有機合成材料（第1課時）教材解讀目標【知識與能力】知道含碳有機物的概念；知道一些簡單有機物的基本性質(zhì)；了解對生命活動具有重大意義的有機物（如葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)等）；會區(qū)別有機物與無機物；知道自然界中的碳、氧氮循環(huán)。【過程與方法】由學生的生活經(jīng)驗和對實物性質(zhì)的討論入手，使學生能利用有機物的特性鑒別生活中有機物的方法；會檢驗甲烷點燃時的純度，注意操作安全。【情感態(tài)度與價值觀】體驗有機物對人類生活的重要性。（例舉“西氣東輸”工程）；感受有機物使用中的安全教育（包括實驗安全、食品安全、環(huán)境安全、禁毒教育等）；生活中有機物的識別，以提高學生的興趣；再一次體驗世界是物質(zhì)的、循環(huán)的唯物辨證觀。重點常見有機物的種類、性質(zhì)、用途及自然界中物質(zhì)循環(huán)思想和途徑（無機物→有機物 →無機物）難點區(qū)別無機物與有機物。學情本課題是浙教版科學九年級上冊第二章化學部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用的第3節(jié)第1課，本節(jié)內(nèi)容是簡單的有機物和生物體中的有機物，教材的目的旨在通過有機化合物的特點，使學生能夠區(qū)別有機化合物與無機化合物，通過學習有機合成材料，知道常見的合成纖維、塑料、合成橡膠及其應用，通過有機合成材料的學習，了解有機合成材料的特點、用途和對環(huán)境的危害，認識環(huán)境保護的重要性教學準備投影儀、PPT、酒精燈、頭發(fā)、指甲、羊毛、棉花、纖維等環(huán)節(jié)師生活動占用時間 教學過程設計  一、引入：1、復習2、思考：你還了解哪些有機物？什么是有機物？二、講述：1、簡單的有機物自然界中的物質(zhì)有數(shù)千萬種，其中絕大多數(shù)是有機物。1.有機物的來源自然界中的有機物是從無機物演變而來的，有了有機物，才有生命，最終才有了人類。思考：下列有機物的元素組成有什么共同特點？2.什么是有機物有機物是一類含碳化合物。大多含有 C 、H 、O 、N等元素（碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽等除外）以上雖是含碳的化合物，但由于它們在結構、組成、性質(zhì)上都跟無機化合物相似。3.簡單的有機物甲烷（1）構成 甲烷分子是由1個碳原子和4個氫原子構成的（2）存在 沼氣、天然氣等主要成分就是甲烷（3）用途 常用作燃料供熱（4）性質(zhì) 具有可燃性思考：根據(jù)你所了解的沼氣及它的用途，你能推測沼氣的化學性質(zhì)嗎？活動1：點燃甲烷氣體，在火焰上方罩一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯，觀察實驗現(xiàn)象：甲烷燃燒，淺藍色火焰；澄清石灰水變渾濁。思考：可燃性氣體在點燃前必須進行什么操作？由于甲烷可燃性氣體與空氣混合點燃時，易發(fā)生爆炸，故點燃甲烷前要檢驗甲烷氣體的純度。取少量待驗純氣體裝于試管中，用拇指封住試管口，把試管口靠近酒精燈火焰，放開拇指，如果聽到尖銳的爆鳴聲說明氣體不純。 丁烷C4H10  打火機內(nèi)液體、家用液化氣的主要成分。（氣態(tài)的丁烷經(jīng)壓縮后變成液態(tài)，灌裝在容器中貯存，使用時經(jīng)減壓，使液態(tài)丁烷汽化成氣體）思考：請寫出丁烷燃燒的化學方程式？乙炔  C2H2 乙炔在氧氣中燃燒可產(chǎn)生3000℃以上的高溫，生產(chǎn)中可利用這個反應進行金屬的焊接和切割。思考：請寫出氧炔焰形成的化學方程式？酒精  C2H5OH（1）物理性質(zhì)  無色透明，具有特殊氣味的液體，易揮發(fā)（需密閉保存），能與水以任意比相溶，并能溶解多種有機物（汽油、氯仿、苯）（2）化學性質(zhì)  可燃性  化學方程式（3）用途①飲用：各種白酒、黃酒 （工業(yè)酒精不能食用）②溶劑：碘酒、藥酒③醫(yī)療上用于消毒： 75%  體積分數(shù)④可作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料4、有機物的特性1.大部分有機物熔點較低，易揮發(fā)，受熱易分解，不易導電，易燃燒等2.絕大多數(shù)有機物難溶于水，易溶于汽油、酒精、苯等有機溶劑。（由于大部分有機物易揮發(fā)，易燃燒，保存時一定要密封 ，做實驗時一定要遠離明火，防止著火或爆炸）5、有機物的用途思考:根據(jù)有機物的特性及生活中的應用，你能說出有機物的用途嗎？1.甲烷是常見的清潔燃料。2.乙炔燃燒火焰用來割斷或焊接金屬。3.酒精用于消毒和作燃料。4.酒精、乙醚、苯、氯仿等是常見的溶劑。5.乙酸用作食醋。6.乙烯是重要的化工原料。7.汽油是石油產(chǎn)品之一，用作燃料。8.乙酸乙酯作香精和黏合劑。三、課堂小結：引導學生自主小結，并逐步完善和形成概念圖。   當堂檢測培優(yōu)扶差       作業(yè)1.作業(yè)本 2.3 有機物和有機合成材料（第1課時）         板書設計2.3 有機物和有機合成材料（第1課時）   教學反思                          

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第3節(jié) 有機物和有機合成材料

版本： 浙教版

年級： 九年級上冊

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