知識與技能目標(biāo)：
1.了解雜志封面的組成和布局；
2.熟練掌握圖片、藝術(shù)字插入方法與技能，并對進(jìn)行修飾。
3.能綜合運(yùn)用給定素材在wrd中制作出一份雜志封面作品。
情感目標(biāo)
1.通過對封面的設(shè)計(jì)，初步培養(yǎng)對封面框架的合理布局能力，激發(fā)他們的創(chuàng)意，培養(yǎng)一種創(chuàng)新精神。
2學(xué)情分析
《設(shè)計(jì)頁面》是浙教版信息技術(shù)七年級上冊第二單位文字處理與應(yīng)用的第一課，主要任務(wù)是設(shè)計(jì)電子雜志封面，是學(xué)生制作電子雜志的第一任務(wù)。本課知識點(diǎn)與后面幾課有緊密聯(lián)系，學(xué)好本課可以為后面幾課打下基本，也能幫助學(xué)生建立制作電子雜志的信心。為今后完成整個雜志的制作奠定了基礎(chǔ)。本課的基本任務(wù)是：學(xué)生能應(yīng)用wrd 2010完成一份要素完整的封面設(shè)計(jì)作品，并有簡單的構(gòu)圖意識和初步的美化能力和想法。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：頁面設(shè)置、圖片和藝術(shù)字的插入、圖片和藝術(shù)字的設(shè)置
教學(xué)難點(diǎn)：封面的合理布局、審美需求。學(xué)生初步接觸頁面的布局，要想達(dá)到一定的層次是比較困難的，本單元的任務(wù)就是設(shè)計(jì)制作雜志、隨著制作的進(jìn)程學(xué)會有自己的創(chuàng)新想法。
4教學(xué)過程
活動1【導(dǎo)入】引入課題
談話交流：同學(xué)們你們平時都看雜志嗎？那你們知道雜志有哪幾部分組成？
由封面、目錄、正文、封底等組成
同學(xué)們，老師手上有兩本雜志，你們看這是哪方面的雜志呢？（一本有封面、一本沒有封面）
不難發(fā)現(xiàn)，封面對于一本雜志是多么重要，不僅可以保護(hù)雜志，還可以體現(xiàn)雜志的內(nèi)容和性質(zhì)。好的封面既能突顯主題，又能給人美的享受
下面我們來欣賞下幾個封面作品。
在欣賞的時候同學(xué)們看看他們是如何布局的？一張封面是由哪些元素構(gòu)成的呢？
雜志名稱，期刊號，主題圖，內(nèi)容提要，出版日期、雜志社名稱等等。
活動2【講授】選擇工具軟件
大家都了解了紙質(zhì)雜志，那有沒有聽說過電子雜志呢？
電子雜志是一種常見的媒體表現(xiàn)形式，又被叫網(wǎng)絡(luò)雜志，融入了圖像、文字、聲音、視頻、游戲等動態(tài)來呈現(xiàn)給讀者。
我們用什么工具來制作呢?其實(shí)制作電子雜志的軟件很多，像wrd ,wps,iebk等等，今天我們利用wrd 2010軟件來設(shè)計(jì)一個雜志的封面，主題是電腦世界。在我們的桌面有個《素材圖片》文件夾，有我們這節(jié)課用得到的圖片，一個學(xué)習(xí)任務(wù)文件，是我們今天的課堂任務(wù)。老師今天也帶來了其他班同學(xué)的制作的封面，同學(xué)們也可以看一下。一會同學(xué)們肯定會做出比這更棒的作品來。
活動3【活動】設(shè)計(jì)版面
現(xiàn)在我們就要開始動工了，首先需要啟動WORD2010，
介紹wrd2010軟件界面
在制作雜志之前，我們首先要考慮選用何種大小的紙張來設(shè)計(jì)我們的雜志封面呢？
常見的紙張有A4、A3和16開，那A4,A3,16開到底是多大呢？
（顯示各個紙張的大小）一般雜志都采用16開的?？匆幌挛覀兊男畔⒓夹g(shù)課本是不是和雜志差不多啊，（拿信息技術(shù)課本與雜志比對，得出兩者一樣大），同學(xué)們可以用尺量一下。結(jié)果是多少？
好，現(xiàn)在我們就要設(shè)計(jì)版面了，如何進(jìn)行設(shè)計(jì)版面呢？
頁面布局-頁面設(shè)置組-紙張大小，紙張方向、頁邊距來設(shè)置。
任務(wù)一：打開wrd,,將紙張的寬度和高度分別設(shè)置為19.6cm、27cm，頁邊距上、下、左、右都設(shè)置為2cm。
（巡視，）
因?yàn)锳4.A3,16等紙張我們經(jīng)常用，所以紙張下拉就看到了，那沒有這個紙張大小選項(xiàng)的，怎么辦？
(輔導(dǎo)個別學(xué)生，對學(xué)生提出的問題進(jìn)行解決，)
我們還可以看到一些其它功能，同學(xué)們也可以進(jìn)行設(shè)置一下，根據(jù)自己的需要。
（還沒有做好的，同桌之間相互幫忙一下）
活動4【講授】藝術(shù)字設(shè)計(jì)標(biāo)題
每份雜志都有一個醒目的標(biāo)題，我們?nèi)绾谓o雜志添加個醒目漂亮的標(biāo)題？首先我們?nèi)∫粋€響亮點(diǎn)的名字，如《電腦愛好者》，
哪位同學(xué)愿意上來試試
我們請一位同學(xué)上來試一下。
點(diǎn)擊插入選擇藝術(shù)字，起一個突出主題的標(biāo)題，除此之外，我們還可以對藝術(shù)字進(jìn)行其它功能的美化，如藝術(shù)字文本的填充、輪廓、效果進(jìn)行設(shè)置，現(xiàn)就請同學(xué)們各顯其能進(jìn)行設(shè)計(jì)。
如果想預(yù)覽效果，同學(xué)們可以選擇視圖下面的單頁，就可以縱覽整個頁面了。
任務(wù)二：用藝術(shù)字設(shè)計(jì)標(biāo)題
為雜志添加藝術(shù)字標(biāo)題，并對文本的填充、輪廓、效果進(jìn)行設(shè)置，布局合理。
活動5【講授】圖片美化頁面
每份好的封面，都能給人美的享受，能迅速吸引讀者，除了有醒目的標(biāo)題外，圖片是少不了的一個重要元素。那么圖片又怎么插入到我們的WORD中呢
點(diǎn)擊插入圖片選擇圖片，我們發(fā)現(xiàn)菜單欄里出現(xiàn)了圖片格式這一欄目，接下來我們對圖片可以進(jìn)行什么操作呢？
我們可以利用這里的八個點(diǎn)進(jìn)行調(diào)節(jié)
我們是不是還要將它放置合適的位置？
進(jìn)行移動操作，那為何移動不了呢？有什么辦法？
其實(shí)在工具欄里有個自動換行，選擇其中一種環(huán)繞方式，這樣我們就可以任意移動了
我們發(fā)現(xiàn)這圖片上有水印或網(wǎng)站信息，我們要對這張圖片這部分進(jìn)行處理一下，利用這里的什么功能呢？
在哪里呢？請同學(xué)上臺操作
利用裁剪邊框?qū)D片進(jìn)行修剪，這樣就更好了
格式菜單下其他的功能同學(xué)們也可以嘗試著來試試，說不定會有驚奇的發(fā)現(xiàn)哦!
現(xiàn)請同學(xué)們一起來用圖片修飾一下自己的封面吧，任務(wù)三用圖片美化頁面請同學(xué)們?yōu)殡s志封面選擇1-2張漂亮的圖片，插入的頁面中，并設(shè)置格式，布局合理。
活動6【活動】作品展示
隨機(jī)選取幾位同學(xué)的作品，進(jìn)行點(diǎn)評。
總體來說，大家的封面都包含圖片和藝術(shù)字了，但我們發(fā)現(xiàn)還是有些單調(diào)，我們可以對他進(jìn)行小圖片的修飾，插入圖片選擇小圖片我們發(fā)現(xiàn)很難看，如果把這里的背景去掉是否和諧一點(diǎn)呢，利用這里的什么功能呢？
利用調(diào)整里的“透明色設(shè)置”，這樣背景就沒了，我們還可以對它進(jìn)行更改顏色使其與封面的顏色更諧調(diào)。
現(xiàn)請同學(xué)們一起來完善作品
請同學(xué)們一起來看看，有了這些圖片和標(biāo)題，我們雜志的封面是不是已經(jīng)完成了呢?有的還需要插入期刊號，雜志的出版時間，雜志社名稱等信息，但更多的我們要用剛剛學(xué)的技能給雜志進(jìn)行布局
活動7【活動】總結(jié)
這節(jié)課您還有哪些收獲？
老師總結(jié)，我們了解了雜志封面的要素，學(xué)會了如何利用圖片和藝術(shù)字對頁面進(jìn)行整體布局和設(shè)計(jì)，老師相信在接下來的學(xué)習(xí)中，我們將作出非常優(yōu)秀的電子雜志作品。成為一名優(yōu)秀的雜志編輯。
最后請大家把作品以學(xué)號姓名命名保存在桌面上。

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初中信息技術(shù)浙教版七年級上冊電子課本

第六課 設(shè)計(jì)頁面

版本： 浙教版

年級： 七年級上冊

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