同步練習(xí)
一、看拼音，寫詞語(yǔ)。
bǔ chōnɡ zhōu wéi jù zi
wànɡ jì hé lì huǒ yà
二、給句子中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
liánɡ liànɡ
1．?dāng)?shù)學(xué)老師讓大家用尺子量( )課桌的高度。
2．大家很想知道這頭大象的重量( )。
三、連一連。
壘· ·圍墻
插· ·樹枝
筑· ·城堡
駕駛· ·童話
編織· ·飛機(jī)
救出· ·公主
四、照樣子，寫一寫。
例：我們炸死了魔王。 我們救出了公主。
我們把魔王炸死了。 _________________________________
魔王被我們炸死了。 _________________________________
五、課內(nèi)閱讀。
我們一起商量怎樣攻下那座城堡。
一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸?！?br>有人反駁：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”
我說(shuō)：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！?br>1．一個(gè)小伙伴要駕駛________去轟炸城堡。
2．“我”攻下城堡的辦法是什么？用“____”在文中畫出來(lái)。
3．選文體現(xiàn)了“我們”非常( )。
A．淘氣 B．天真 C．有想象力
參考答案
一、補(bǔ)充 周圍 句子 忘記 合力 火藥
二、1.liánɡ 2.liànɡ
三、
四、救出了。 公主被我們救出了。
五、1.飛機(jī) 2.挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平。 3.C

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小學(xué)語(yǔ)文人教部編版二年級(jí)下冊(cè)電子課本

10 沙灘上的童話

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