
初步理解“數(shù)學(xué)來源于生活”的思想,在學(xué)習(xí)過程中感受數(shù)學(xué)的實際意義,培養(yǎng)使用數(shù)學(xué)的意識。
通過獨立探究和合作學(xué)習(xí),主動獲取十幾減5、4、3、2的計算方法;
在探究過程中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,初步培養(yǎng)合作意識和交流意識,開拓思維空間,提高計算能力;
想加:5+7=1212-5=7
破十:10-5=5 5+2=7
連減:12-2=1010-3=7
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