?2021年部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文七單元課內(nèi)外閱讀名師匯編
（18.威尼斯的小艇 19.牧場(chǎng)之國(guó) 20.金字塔 園地七 《鄉(xiāng)村四月》）
第一部分 課內(nèi)閱讀
18.威尼斯的小艇
一．閱讀課文片段,完成練習(xí)。
水面上漸漸 ，只見(jiàn)月亮的影子在水中 。高大的石頭建筑 在河邊，古老的橋梁 在水上，大大小小的船都 在碼頭上。靜寂 著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1.填空。（3分）
2.用“ ”畫(huà)出靜態(tài)描寫(xiě)的語(yǔ)句，用“ ”畫(huà)出動(dòng)態(tài)描寫(xiě)的語(yǔ)句。（2分）???
3.文中的一對(duì)近義詞：(???? ??)—(???? ??)。（2分）?
4.話表現(xiàn)了威尼斯夜晚?????????????? 的特點(diǎn)，表達(dá)了作者?????????????? 的情感。（3分）
5.請(qǐng)你把這美麗的夜景變成一幅畫(huà)吧！（3分）??






二 ．閱讀課文片段,完成練習(xí)。
威尼斯的小艇(節(jié)選)(12分)
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如，毫不手忙腳亂。( )怎么擁擠,他(? )能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,他(?)能平穩(wěn)地穿過(guò),( )速度非?？?還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(2分)
2.寫(xiě)出下列字詞的反義詞。(3分)
擁擠——( )??窄——( )??倒退——( )
3. 把選段中畫(huà)線的句子用一個(gè)成語(yǔ)替代:?? 。(2分)
4.判斷下列說(shuō)法的正誤,正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“X”。(2分)
(1)“兩邊的建筑飛一般地倒退”使用了比喻的修辭手法，突出船夫的駕駛技術(shù)好。( )
(2)“左拐右拐地?cái)D過(guò)去”中的“擠”字說(shuō)明了船夫急,乘客也急。( )
5.選段圍繞“ ”這句話,從 、 兩個(gè)方面寫(xiě)出了船夫駕駛技術(shù)的嫻熟。(3?分)
6.畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用了 的修辭手法和?? ?(正面?側(cè)面)描寫(xiě)的方法，這樣寫(xiě)的好處是形象地說(shuō)明了 。(3分)
7.選段運(yùn)用了 (動(dòng)態(tài) 靜態(tài))描寫(xiě),再現(xiàn)了小艇往來(lái)于河道間的情景。(1分)
. 。
8.如果你作為一名乘客,坐在這樣的小艇里你會(huì)想些什么呢??(2分)
. 。

三．閱讀課文片段,完成練習(xí)。
威尼斯的小艇(節(jié)選)
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。(　 　)怎么擁擠，他(　 　)能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他(　 　)能平穩(wěn)地穿過(guò)，(　 　)速度非?？欤€能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(2分)
2．選段圍繞“ ”這句話，從 、 兩個(gè)方面寫(xiě)出了船夫駕駛技術(shù)的嫻熟。(3分)
3．畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用了 的修辭手法和 (正面　側(cè)面)描寫(xiě)的方法，這樣寫(xiě)的好處是 。(3分)
4．選段運(yùn)用了 (動(dòng)態(tài)　靜態(tài))描寫(xiě)，再現(xiàn)了小艇往來(lái)于河道間的情景。(1分)
5．如果你作為一名乘客，坐在這樣的小艇里你會(huì)想些什么呢？(2分)
. 。

四．閱讀課文片段,完成練習(xí)。
威尼斯的小艇（節(jié)選）
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非常快，還能急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
1.（2分）最能體現(xiàn)船夫駕駛技術(shù)好的一個(gè)詞是_______。
2.（3分）這一段的結(jié)構(gòu)是先_____后_____。這段文字是圍繞“_______”這句話來(lái)寫(xiě)的。
3.（2分）船夫的駕駛技術(shù)好，主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
① ； ② 。
4.（2分）文中哪句話說(shuō)明了“行船的速度極快”？用“____”畫(huà)出來(lái)。[來(lái)
五．閱讀文后閱讀鏈接,完成練習(xí)。（8分）
(一)
威尼斯是一個(gè)別致地方。出了火車(chē)站,你立刻便會(huì)覺(jué)得:這里沒(méi)有汽車(chē),要到哪兒,不是搭小火輪,便是雇“剛朵拉”。大運(yùn)河穿過(guò)威尼斯,像反寫(xiě)的“S”,這就是大街。另有小河道四百八十條，這些就是小胡同。輪船像公共汽車(chē),在大街上走;“剛朵拉”是一-種搖櫓的小船，威尼斯所特有,它哪兒都去。威尼斯并非沒(méi)有橋,三百七十八座,有的是。只要不怕轉(zhuǎn)彎抹角，哪兒都走得到，用不著下河去。
威尼斯是“海中的城”，在意大利半島的東北角上,是一群小島,外面一道沙堤隔開(kāi)亞得里亞海。在圣馬可廣場(chǎng)的鐘樓上看,團(tuán)花簇錦似的東一塊西一塊在綠波里蕩漾著。遠(yuǎn)處是水天相接,一片茫茫。這里沒(méi)有什么煤煙,天空干干凈凈，在溫和的日光中,一切都像透明的。中國(guó)人到此,仿佛在江南的水鄉(xiāng);夏初從歐洲北部來(lái)的,在這兒還可看見(jiàn)清清楚楚的春天的背影。海水那么綠，那么釅,會(huì)帶你到夢(mèng)中去。 (選自朱自清的《威尼斯》，有改動(dòng))
(二)
威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。在那明凈的夜晚，湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。泛舟湖心，四周一片蔚藍(lán)、寧?kù)o,真是水天一色，使人仿佛進(jìn)入綺麗的夢(mèng)境一般?？諝饽敲辞宄?、透明,抬頭望去,這里的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。夜空布滿星辰，那深藍(lán)的夜色都變得暗淡了,融入了一片星輝。
如果你想領(lǐng)略一番這兒獨(dú)有的清新和恬靜,你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近，沿著大理石臺(tái)階往下，直到運(yùn)河邊上。要是那里鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上，你可以乘坐一種名叫“剛朵拉”的風(fēng)格獨(dú)特的威尼斯小艇，緩緩蕩去。到那夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板小路旁,那里就不再會(huì)有人來(lái)打擾你的寧?kù)o。晚風(fēng)從椴樹(shù)頂_上輕輕吹過(guò),把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái)。 (選自法國(guó)喬治·桑的《威尼斯之夜》,薛菲譯,有改動(dòng))
1.都是描寫(xiě)威尼斯,兩個(gè)片段側(cè)重點(diǎn)有所不同:一個(gè)描寫(xiě)了 ，一個(gè)描寫(xiě)了 。
2.閱讀兩個(gè)片段,理解內(nèi)容,選擇正確的答案。
(1) 下列選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“威尼斯是一個(gè)別致地方”的是(? )。
A.在威尼斯大運(yùn)河就是大街，小河就是小胡同。 B.威尼斯的橋很多,四通八達(dá)。
C.威尼斯的河水很美。 D.威尼斯特有一種搖櫓的小船——“剛朵拉”。
(2) 下列選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)“威尼斯是‘海中的城”的是( )。
A.威尼斯靠著海,空氣清新,天空干凈。 B.威尼斯到處都是綠色,蔥蔥蘢蘢。
A. 俯瞰威尼斯,一群小島在綠波里蕩漾。 D.置身威尼斯,仿佛在江南水鄉(xiāng)。
(3)下列不是對(duì)威尼斯夜晚靜態(tài)描寫(xiě)的語(yǔ)句是( )。
A.湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。
B.四周一片蔚藍(lán)、寧?kù)o,真是水天一色。
C.晚風(fēng)從椴樹(shù)頂上輕輕吹過(guò)，把片片花瓣撒落到水面上。
D.夜空布滿星辰，那深藍(lán)的夜色都變得暗淡了,融入了一片星輝。
(4)下列形容威尼斯夜晚的詞語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
A.可愛(ài)迷人 B.恬靜優(yōu)美 C.花香濃郁 D.寧?kù)o夢(mèng)幻
19.牧場(chǎng)之國(guó)
一．閱讀短文,完成練習(xí)。
牧場(chǎng)之國(guó)(節(jié)選)
荷蘭，是（ ? ?）之國(guó)，（ ? ?）之國(guó)，也是（ ? ? ?）之國(guó)。
一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草時(shí)非常專(zhuān)注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比威嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。
1.完成第一自然段的填空。
2.畫(huà)線的句子是___________句，從詞語(yǔ)___________可以看出來(lái)。請(qǐng)你放寫(xiě)一句這樣的句子：_________________________________
3.牛犢的模樣像___________，儀表端莊。老花牛好似___________，無(wú)比威嚴(yán)。請(qǐng)你想象，黑白花牛像___________，白頭黑牛像__________________________。
4.這一段主要寫(xiě)了_______________________________________。這是對(duì)牧場(chǎng)之國(guó)的______描寫(xiě)。

二．閱讀課文片段,完成練習(xí)。
牧場(chǎng)之國(guó)(節(jié)選)
在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊悠然自得。黑色的豬群不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。這就是真正的荷蘭。?
1.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。
悠然（ ? ?） ?贊許（ ? ?） ?欣賞（ ? ?）?
2.“這就是真正的荷蘭?！崩首x時(shí)應(yīng)用_______的語(yǔ)氣，應(yīng)重讀的詞是_______。
3.選段中表示數(shù)量多的四字詞語(yǔ)有: ?和? ?。
4.加點(diǎn)詞語(yǔ)“它們”指的是 和 ??！鞍查e地欣賞”運(yùn)用 的修辭手法表現(xiàn)草原動(dòng)物的安閑。
5.“這就是真正的荷蘭。”
（1）改寫(xiě)成反問(wèn)句。___________________________________
（2）怎樣理解這句話的意思？___________________________________
6.“這就是真正的荷蘭”在文中出現(xiàn)了四次,其作用是（ ）。(多選)
A. 總結(jié)文章主要內(nèi)容。 B.向人們介紹荷蘭的特點(diǎn)。?
C.贊嘆荷蘭獨(dú)特的牧場(chǎng)風(fēng)光。??
7.想象寫(xiě)話。
黑色的豬群不停地呼嚕著,像是在發(fā)出贊許:“? ?！”
8.選文的小標(biāo)題可概括為(? ?)
A.牛羊天堂圖??B.山羊賞景圖 C.家禽家畜安閑游憩圖

三．閱讀課文片段,完成練習(xí)。
牧場(chǎng)之國(guó)(節(jié)選)
到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車(chē)、火車(chē)，不停地開(kāi)往城市。車(chē)船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了，圈里的牛不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。?
1.從文中找出一對(duì)近義詞 ：?（ ? ? ?）——（ ? ? ?）
2.照樣子，各寫(xiě)2個(gè)詞語(yǔ)。?
(1)一罐一罐：___________________?(2)默默無(wú)言：_____________________
3.本段文字是對(duì)牧場(chǎng)的 （ ? ?）。A．動(dòng)態(tài)描寫(xiě) ??B．靜態(tài)描寫(xiě)?
4.“真正的荷蘭”主要表現(xiàn)在（ ? ?）。
A．?dāng)D奶的人十分認(rèn)真 ?B．火車(chē)不停地開(kāi)往城市 ?C．夜晚的寧?kù)o
5.用“____”畫(huà)出文中的一個(gè)排比句。?
6.這段話主要寫(xiě)了_____________________________________。
四．閱讀課文片段,完成練習(xí)。
牧場(chǎng)之國(guó)(節(jié)選)
車(chē)船過(guò)后，一切又恢復(fù)了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。
這就是真正的荷蘭。
1.選段按由? ?到 再至遠(yuǎn)的順序描寫(xiě)了? ?的景色。
2.選段體現(xiàn)了荷蘭的什么特點(diǎn)?從哪里可以看出來(lái)?用歸納性的語(yǔ)言寫(xiě)三點(diǎn)。
. 。
3.選段體現(xiàn)了荷蘭牧場(chǎng)風(fēng)光的靜態(tài)之美,請(qǐng)你從課文中抄寫(xiě)一個(gè)描寫(xiě)動(dòng)態(tài)美的句子。
. 。
4.作者在文中四次講到“這就是真正的荷蘭”，用意是什么??(? ?)
總結(jié)文章的主要內(nèi)容 B.著重強(qiáng)調(diào)了荷蘭是牧場(chǎng)之國(guó)
C.向人們介紹荷蘭的特點(diǎn)，贊嘆荷蘭獨(dú)特的牧場(chǎng)風(fēng)光
五．閱讀課文片段,完成練習(xí)。
讀《牧場(chǎng)之國(guó)》選段，完成練習(xí)。
到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)汽笛聲，接著又是一片（ ）。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車(chē)、火車(chē)，不停地開(kāi)往城市。車(chē)船過(guò)后，一切又恢復(fù)了（ ）。最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)。狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。
這就是真正的荷蘭。
1)選擇合適的詞語(yǔ)填入文中的括號(hào)里。
平靜 寂靜
2)選段寫(xiě)出了荷蘭的什么特點(diǎn)？
._____________________________.
3)“這就是真正的荷蘭”表達(dá)了作者怎樣的思想感情呢？
._____________________________.
4)下面說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）。
A.“在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。”這是靜態(tài)描寫(xiě)。
B.“沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。”這是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。
C.“狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板?！边@是動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，反映了荷蘭的安靜。
D.“最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個(gè)天地都暗了下來(lái)?！边@是對(duì)晚霞的變化描寫(xiě)，屬于動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。

20.金字塔
一．閱讀短文,完成練習(xí)。
九月的開(kāi)羅是金色的。
?????? 在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像（飄浮　漂浮）在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是從它們那里放射出來(lái)的。你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開(kāi)闊而又雄渾的畫(huà)卷啊!
??從小時(shí)候起，我就聽(tīng)到過(guò)許多有關(guān)金字塔的傳說(shuō)，向往著它神秘的風(fēng)采。如今，當(dāng)我來(lái)到金字塔下，望著這人間的奇跡，更禁不住思緒激蕩。我不知道“金字塔”這個(gè)譯名中的“金”，最早是怎么得來(lái)的。究竟是出于象形，還是會(huì)意？無(wú)論出于哪一種考慮，我認(rèn)為都是絕妙的。說(shuō)它象形，你看它多像一個(gè)“金”的漢字；說(shuō)它會(huì)意，幾千年來(lái)，在人們的心目中，金字塔不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類(lèi)勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，它無(wú)疑比金子還要貴重。
?????? 有人說(shuō)金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我覺(jué)得最令人難忘的，恐怕還是這大漠夕照中金字塔的色彩。那一片迷人的金色，簡(jiǎn)直把你融化進(jìn)一個(gè)神奇的境界，使你充滿豪邁的感受，引起無(wú)邊的（遐想　想象），不由自主地產(chǎn)生一種懷古的幽思……
（1）用“???”畫(huà)出文中括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（2）作者開(kāi)篇寫(xiě)道“九月的開(kāi)羅是金色的”，這句話的作用是______。
A.引起懸念，說(shuō)明結(jié)果。B.說(shuō)明原因，照應(yīng)結(jié)尾。 C.點(diǎn)明主題，總領(lǐng)全文。
（3）用“???”標(biāo)出與“九月的開(kāi)羅是金色的”相關(guān)的句子。
（4）結(jié)文章思考，下列哪一項(xiàng)不是作者圍繞金字塔的“金色”寫(xiě)的？______。
A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙漠開(kāi)闊而雄渾。 B.“金字塔”這個(gè)漢文譯名非常絕妙。
C.大漠夕照中的金字塔讓人產(chǎn)生懷古幽思。
（5）由眼前的金字塔，作者產(chǎn)生了哪些奇妙的聯(lián)想？（多選）______。
A.聯(lián)想到金字塔漢文譯名中的“金”的由來(lái)。
B.由金字塔想到了它極高的價(jià)值，它是人類(lèi)勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。
C.金字塔的白晝和月夜，各有各的情趣，各有各的美。
D.夕陽(yáng)下的金字塔展現(xiàn)出一片迷人的金色。

二．閱讀課文片段,完成練習(xí)。
金字塔(節(jié)選)
在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的來(lái)源，都是從它們哪里放射出來(lái)的。你看，天上地下，黃澄澄，金燦燦，一片耀眼的色調(diào)，一幅多么開(kāi)闊而又雄渾的畫(huà)卷??！
1.從選段第一句話我們了解到金字塔位于（ ? ? ? ? ? ? ? ?）；從第二句“沙?！币辉~，我們了解到沙漠的（ ? ? ? ? ?）的特點(diǎn)。
2.“簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的”“一幅多么開(kāi)闊而又雄渾的畫(huà)卷啊”表達(dá)了作者對(duì)金字塔和古代勞動(dòng)人民智慧的（ ? ? ? ? ? ）。
3.這段文字刻畫(huà)細(xì)致入微，通過(guò)這些極具（ ? ?）的景色描寫(xiě)調(diào)動(dòng)了讀者的（ ? ?），給人呈現(xiàn)一種立體畫(huà)面感，高超的表現(xiàn)藝術(shù)與表現(xiàn)技巧造就了文章絕美的意境。
4、運(yùn)用列數(shù)字、作比較、舉例子的說(shuō)明方法，描寫(xiě)一下你的文具盒吧。
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三、閱讀課文片段,完成練習(xí)。
不可思議的金字塔（節(jié)選）
??? 最大的金字塔——胡夫金字塔
??? 建于公元前2600年左右。建成幾千年后，世界上才出現(xiàn)比它更高的建筑。
??? 用約230萬(wàn)塊石材砌成，平均每塊重2.5噸左右。整個(gè)胡夫金字塔大概有50層樓高，塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場(chǎng)那么大。
??? 塔身是由一塊一塊的石頭疊加而成的，中間沒(méi)有任何水泥之類(lèi)的黏著物。每塊石頭都磨得很平，至今仍很難用鋒利的刀刃插入石塊之間的縫隙。
??? 塔高的10億倍約等于地球到太陽(yáng)的平均距離。
??? 建造金字塔時(shí)的古埃及
??? 尼羅河被稱為埃及的母親河。它每年定期泛濫，給河兩岸帶來(lái)肥沃的淤泥。金字塔就建在尼羅河的西岸。
??? 古埃及人在天文學(xué)、數(shù)學(xué)、幾何學(xué)、地理學(xué)等方面取得了很高的成就。比如，在天文歷法方面，他們將一年定為365天，并規(guī)定每年12個(gè)月，一個(gè)月30天，剩余5天作為節(jié)日。
??? 古埃及人掌握了精湛的造船技術(shù)，這些船能在尼羅河上航行。
??? 尼羅河的上游，考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)了古埃及人的采石場(chǎng)遺跡。
??? 除了金字塔，古埃及人還有石窟陵墓、神廟等多種令人驚嘆的建筑成就。
1.胡夫金字塔建于公元前 年左右，用約 塊材砌成，平均每塊重 噸左右。
2.選文運(yùn)用了 、 、 等說(shuō)明方法。
3.選文中畫(huà)“ ”的句子與前面哪句話相照應(yīng)？
4.尼羅河為什么被稱為埃及的母親河？
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5.選文中提到古埃及人掌握的精湛技術(shù)，是為了說(shuō)明什么？
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1.2600 230萬(wàn)? 2.5 2.列數(shù)字 作比較 舉例子
3.中間沒(méi)有任何水泥之類(lèi)的黏著物。
4.因?yàn)槟崃_河有定期泛濫的特點(diǎn)，洪水退后，會(huì)留下一層厚厚的淤泥，形成肥沃的土壤，這時(shí)可種莊稼等作物，養(yǎng)育了人們。
5.為了說(shuō)明古埃及人的智慧，正因?yàn)橛辛诉@么精湛的技術(shù)，才能建造出奇跡般的金字塔。


語(yǔ)文園地七

鄉(xiāng)村四月(10分)
. , 。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。
1. 把詩(shī)句補(bǔ)充完整。這首詩(shī)作者是 代詩(shī)人 。(2分)
2. 題目交代了 和 ，描寫(xiě)的是 （季節(jié)）鄉(xiāng)村的景色。詩(shī)
中描寫(xiě)的景物有 、 、 ?? 。(3分)
3. 解釋詞語(yǔ)：(2分)
白滿川： 。 子規(guī)： 。
才了： 。 蠶桑： 。
4. 后兩句詩(shī)的意思是 .
. ?！? ”“ ”兩個(gè)字充分表現(xiàn)出農(nóng)民勞動(dòng)的繁忙與緊張。(2分)
5. 對(duì)詩(shī)人表達(dá)的感情理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(1分)
A.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛(ài)與欣賞
B.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)都市繁華生活的向往
C.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往和對(duì)勞動(dòng)人民的贊美

第二部分 類(lèi)文閱讀
一．閱讀短文,完成練習(xí)。
荷蘭風(fēng)車(chē)
我們看到風(fēng)車(chē)，就會(huì)想到荷蘭;而談起荷蘭，也馬上會(huì)聯(lián)想到風(fēng)車(chē)。風(fēng)車(chē)已經(jīng)成為荷蘭的標(biāo)志了。
荷蘭的本部都在海平面以下,“荷蘭”就是“低地”的意思。幾百年來(lái)，荷蘭人就是用筑壩、排水、填海等措施來(lái)和大海抗(恒 衡),把海灣變成肥沃的土地。荷蘭人常常自豪地說(shuō):“上帝創(chuàng)造了海洋,荷蘭人創(chuàng)造了陸地?！彼麄兡苡羞@份光榮，風(fēng)車(chē)必須是最大的功臣。
風(fēng)車(chē)最大的用處是排水。不管是陽(yáng)光燦爛的白天，還是黑暗籠(lóng lǒng)罩的夜晚,風(fēng)車(chē)從不偷懶,它總是不停地把積水抽到運(yùn)河或人工湖里去。大大小小的風(fēng)車(chē)一起努力工作,使荷蘭成為一個(gè)舉世聞名的發(fā)達(dá)國(guó)家。
風(fēng)車(chē)不只關(guān)心國(guó)家大事，它對(duì)家庭瑣事也很感興趣,樂(lè)意幫忙。風(fēng)車(chē)幫人鋸木,幫人磨麥子，又是小孩子玩耍的好伙伴。要傳遞信息嗎?那風(fēng)車(chē)就派上大用場(chǎng)了。荷蘭人發(fā)明了一套風(fēng)車(chē)語(yǔ)言:把不同的東西掛在風(fēng)車(chē)上,或把車(chē)葉擺成不同的形狀,就可以表達(dá)出不同的意思。從這一方面來(lái)說(shuō)，風(fēng)車(chē)可以說(shuō)是荷蘭人最忠實(shí)的朋友。
荷蘭本來(lái)有近萬(wàn)座風(fēng)車(chē)，隨著時(shí)代的進(jìn)步,大部分都“退休”了，但是荷蘭人對(duì)風(fēng)車(chē)的喜愛(ài)并沒(méi)減退，他們總是把風(fēng)車(chē)裝飾得漂漂亮亮的:車(chē)葉上刻上精致的花紋,木板上涂上鮮艷的顏色，風(fēng)車(chē)的臺(tái)階磚石刷得雪白。每逢盛(chéng shèng)大的節(jié)日，人們更會(huì)在風(fēng)車(chē)上掛上國(guó)旗,套上花環(huán)。
荷蘭人已經(jīng)把風(fēng)車(chē)當(dāng)作自己家庭的一分子了!
1.用“\”劃去文中括號(hào)里不正確的字和讀音。
2.荷蘭風(fēng)車(chē)最原始的作用是(?B?)A.旅游觀光??B.排水??C.磨麥子
3.畫(huà)橫線句子在文中的作用是 承上啟下 ，運(yùn)用了 擬人 的修辭手法。
4.請(qǐng)用“ ”畫(huà)出第3自然段的中心句。
5.為什么說(shuō)風(fēng)車(chē)“是荷蘭人最忠實(shí)的朋友”?
. 。
6.最后一段表達(dá)了荷蘭人怎樣的情感?
. 。

二．閱讀短文,完成練習(xí)。

哈爾濱是一個(gè)美麗的城市，是一個(gè)富于(幼　幻)想、富于誘惑的城市，尤其是對(duì)于我，她的俄羅斯情調(diào)、她的有若飄零般的浪漫常常使我感動(dòng)。我覺(jué)得哈爾濱是從遠(yuǎn)處漂來(lái)的一條船，(栽　載)著滿船的色彩和如風(fēng)景般漂亮的少男少女，停泊(pō　bó)到這里，為這塊黑土地增添了獨(dú)特的魅力。
我真正走進(jìn)哈爾濱不是在銀裝素裹的冬季，而是在風(fēng)情萬(wàn)種的夏天。夏日的哈爾濱天空很藍(lán)，白絮般的云霓在天上流淌，讓人倍覺(jué)北國(guó)陽(yáng)光的清澈，沒(méi)有任何遮攔。
漫步在中央大街上，十分愜意。這是一條彌漫著“洋味”的街，倘若你沒(méi)有去過(guò)莫斯科、巴黎、羅馬、希臘，盡( jǐn　jìn)可以在這條街上領(lǐng)略這些城市典型的建筑風(fēng)格。它始建于1900年，飽經(jīng)歲月的風(fēng)霜和戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，1996年哈爾濱政府決定對(duì)這條歷史大街整治改造，使之成為哈爾濱市一道靚麗的風(fēng)景線。在這光(鑒　簽)照人的花崗石鋪砌的馬路上漫無(wú)目的地行走，宛如與一位歷史老人進(jìn)行心靈溝通，令人親切感受到哈爾濱的百年滄桑和榮辱興衰。
如果冬季來(lái)到哈爾濱，松花江將會(huì)展示它另一種魅力，越是凜(冽　烈)的天氣，江面上越是好看。有時(shí)很奇怪，明明知道那冰、那雪，(　　)是躺著、站著，(　　)不過(guò)是水的另一種形態(tài)，另一種語(yǔ)言，另一種存在方式。可是，突然站在那冰、那雪的面前，卻聯(lián)想不到水。冰的晶瑩，讓你想到水晶，霧的潔白，使你想到白玉。
現(xiàn)在，僅僅是因?yàn)樗儞Q了一下和世界交往的姿態(tài)，液態(tài)的水輕柔地流動(dòng)，因?yàn)槔嘶ǖ姆瓌?dòng)而發(fā)出歌唱，充分展示了女性的溫柔。而固態(tài)的水，冰呀雪呀，卻顯示的是(艱　堅(jiān))硬，棱角分明。這一切，又只緣于嚴(yán)寒。短暫的冬季之后，冰又復(fù)歸于水，堅(jiān)硬又變成輕柔。
哈爾濱，正是這樣一個(gè)讓人反復(fù)見(jiàn)證歷史與現(xiàn)實(shí)，見(jiàn)識(shí)水與冰、溫柔與剛強(qiáng)的城市。哈爾濱這座英雄的城市，我似乎聽(tīng)到百年前被蹂躪的呻吟和鐵蹄下的抗?fàn)?，我似乎看到一個(gè)民族自強(qiáng)不息的(倔　崛)起和繁榮。
1．在文中括號(hào)里選擇正確的漢字或拼音，畫(huà)“√”。(4分)
2．填入文中括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最合適的一項(xiàng)是( )(2分)
A．因?yàn)椤浴　?B．如果……就……　
　C．無(wú)論……都……　　 D．盡管……還……
3．用“——”畫(huà)出文中的一句比喻句，用“ ”畫(huà)出文中的一句擬人句。(2分)
4．根據(jù)短文內(nèi)容填空。(2分)
夏天的哈爾濱是 的，中央大街彌漫著________；冬季的松花江另有一番魅力，到處都是一片________世界。哈爾濱正是這樣一個(gè)讓人見(jiàn)證歷史與現(xiàn)實(shí)，見(jiàn)識(shí)水與冰、__________的城市。
5．對(duì)于短文最后一句話的理解，正確的一項(xiàng)是( )(2分)
A．哈爾濱這座城市在清政府統(tǒng)治時(shí)期被政府欺壓，毀壞嚴(yán)重。
B．哈爾濱這座城市在新中國(guó)成立前受到了西方列強(qiáng)的欺辱、侵略?，F(xiàn)在，哈爾濱人民奮發(fā)圖強(qiáng)，使得這座城市發(fā)生了翻天覆地的變化。
6．給這篇文章擬一個(gè)標(biāo)題，寫(xiě)在文前的橫線上。(1分)
三．閱讀短文,完成練習(xí)。
富饒美麗的大興安嶺
大興安嶺是我國(guó)最長(zhǎng)的山脈之一，長(zhǎng)約1700公里，最高海拔約2000米。林區(qū)面積達(dá)22萬(wàn)平方公里，年產(chǎn)木材300多萬(wàn)立方米，是我國(guó)四大木材生產(chǎn)基地之首。
大興安嶺地處我國(guó)高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹(shù)木不宜在這里生存，所以樹(shù)種比較單純。但這里夏季多雨，日照時(shí)間長(zhǎng)。在大興安嶺的峰(蠻 巒)溝壑（hè）中，到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。在茫茫林海中還生長(zhǎng)著針葉樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹(shù)木。
大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質(zhì)堅(jiān)硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁 粱)、礦山、鐵路等建設(shè)上。它的樹(shù)皮還可以提取烤膠。
在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才 材)。各種野花遍布山嶺。
大興安嶺的動(dòng)物種類(lèi)也是繁多的 大型的珍貴動(dòng)物有 黑熊 棕熊 駝鹿 梅花鹿 珍貴的毛皮動(dòng)物有 水獺(tǎ)紫貂 雪兔 鳥(niǎo)類(lèi)有一百多種 其中飛龍是珍禽中的佼佼者。
大興安嶺地下的礦藏也相當(dāng)豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)?。[來(lái)茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自(豪 毫)啊！
1.（5分）給短文的第五自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
2.（3分）劃掉括號(hào)里不合適的字。
3.（2分）大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹(shù)木？
._______________________________________________________________.
4.（2分）短文寫(xiě)出了大興安嶺的哪幾類(lèi)動(dòng)物？
._______________________________________________________________.
5.（4分）短文通過(guò)介紹大興安嶺的植物、（ ） 和（ ） ， 說(shuō)明大興安嶺 （ ），表達(dá)了作者（ ） 。
三．閱讀短文,完成練習(xí)。
一張紙條
我上初中那年,迷上了《格林童話》。當(dāng)時(shí),這本書(shū)的定價(jià)是十元錢(qián)。但是要買(mǎi)下它并不是件容易的事。那時(shí),父母工資微薄,哪里還有余錢(qián)去買(mǎi)一本既不能吃又不能穿的書(shū)呢?
有一次,我放學(xué)回家,無(wú)意中看到寫(xiě)字臺(tái)上放著一把鑰匙。平時(shí)父母總是把錢(qián)放在寫(xiě)字臺(tái)的抽屜里。幾經(jīng)猶豫后,我打開(kāi)了抽屜,從里面拿走了一張十元的紙幣。第二天,我買(mǎi)回了那本夢(mèng)寐以求的《格林童話》。幾天過(guò)去了,父母似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我拿錢(qián)的事。
不久,書(shū)店又進(jìn)了一批新書(shū),其中《綠野仙蹤》更是我期盼已久的童話書(shū)。我準(zhǔn)備如法炮制。
當(dāng)我再一次打開(kāi)寫(xiě)字臺(tái)的抽屜時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn)里面多了一張紙條:“　　　　　　　　　　　　　　　　。”我很慚愧,取出了紙條,悄悄地鎖上了抽屜。
一張紙條成了我一生的警示,一張紙條給了我一生的尊嚴(yán)。
1.解釋下面的詞語(yǔ)。（4分）
夢(mèng)寐以求: .
如法炮制: .
2. “幾經(jīng)猶豫后,我打開(kāi)了抽屜,從里面拿走了一張十元的紙幣?！蹦阏J(rèn)為“我”為什么會(huì)猶豫?（3分）
. .
. .
3.想一想,父母在紙條上寫(xiě)了一句什么話?（3分）
. .
. .
4.說(shuō)說(shuō)你對(duì)文章最后一個(gè)自然段的理解。（3分）
. .
. .

五．閱讀短文,完成練習(xí)。
告別南極，不帶滴水片石。
“南極屬于全人類(lèi)，不準(zhǔn)動(dòng)南極的一石一水、一草一木！”這已成為所有到南極的人們的共識(shí)。在考察期間，船主在我們每次登陸之前都反復(fù)講：“不要拾石頭！”“不要挑逗企鵝！”“不要踩壞苔蘚！”（ ）是因?yàn)榕臄z工作（ ）不允許！否則，將不允許您再上船?！?
企鵝、海豹、海獅都是南極的主人。前來(lái)考察的科學(xué)家或旅客在道路上走都是悄悄的。記者無(wú)限感慨：（ ）在南極，動(dòng)物（ ）有如此之高的地位。如果有人問(wèn)我：“南極怎么樣？”我的回答是：“南極仍然是一個(gè)童話世界！”
保持南極的生態(tài)環(huán)境已成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。一次，幾個(gè)記者在冰海中穿行尋找藍(lán)鯨，因?yàn)橄滦∮甓加盟芰洗鬃z像機(jī)。有一位不小心把塑料袋掉進(jìn)海里了。為我們駕駛小艇的卡地亞小姐不顧風(fēng)浪，執(zhí)意去追趕那只漂得很遠(yuǎn)的塑料袋，直到撈上來(lái)為止。
1.在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞（4分）
2.解釋下面的詞語(yǔ)（2分）
共識(shí)—— .
執(zhí)意—— .
3.本文的主題是什么？（3分）
. .
4.“告別南極，不帶滴水片石?！闭f(shuō)明了什么？（4分）
. .
六、閱讀短文,完成練習(xí)。
五彩池
我小時(shí)候聽(tīng)奶奶講，西方有座昆侖山，山上有個(gè)瑤池，那是天上神仙住的地方;池里的水好看極了，有五種顏色，紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，紫的。
今年夏天，那是個(gè)晴朗的日子，我乘汽車(chē)來(lái)到藏龍山，只見(jiàn)漫山遍野都是大大小小的水池。無(wú)數(shù)的水池在燦爛的陽(yáng)光下閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝，水深不過(guò)一丈;小的像個(gè)菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈彩帶，把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像葫蘆的，有像鐮刀的，有像盤(pán)子的，有像蓮花的……
更使我驚奇的是：所有的池水都來(lái)自同一條溪流，溪水流到各個(gè)水池里，顏色卻不同了。有些水池的水還不止一種顏色，上層是咖啡色的，下層卻成了檸檬黃;左半邊是天藍(lán)色的，右半邊卻成了橄欖綠?？墒前阉ㄆ饋?lái)看，又跟普通的清水一個(gè)樣，什么顏色也沒(méi)有。
原來(lái)五彩的瑤池就在人間，不在天上。
1)聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。
漫山遍野：___________________________.
五光十色：___________________________.
2)短文第2自然段是從哪些方面來(lái)寫(xiě)水池的？
._________________________________________________________.
3)短文開(kāi)頭第1自然段的作用是（ ）
A．描寫(xiě)環(huán)境，說(shuō)明五彩池的景色獨(dú)特
B．設(shè)下懸念，引起讀者的閱讀興趣
C．將瑤池與五彩池進(jìn)行對(duì)比，突出瑤池的美麗
D．說(shuō)明這是個(gè)傳說(shuō)故事，強(qiáng)調(diào)了瑤池只是一種幻想
4)五彩池的成因是什么？用自己的話概括。
._________________________________________________________.
5)結(jié)尾流露出作者怎樣的思想感情？
._________________________________________________________.

七．閱讀短文,完成練習(xí)。
西?湖(12分)
杭州素有“人間天堂”的美稱。西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠，一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光下一閃一閃的，好看極了。
圍繞著西湖的是一圈樹(shù)木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在碧水之上。湖心的三個(gè)小島一小瀛洲、湖心亭、阮公墩,掩映在綠樹(shù)叢中。明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影,仿佛仙境一般。在這如畫(huà)的西湖邊走一走，看一看,怎能不令人心曠神怡呢!
月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月東升,清風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處,不時(shí)飄來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上,會(huì)覺(jué)得天上人間，全都溶化在月色里了。
1.下面句子不是比喻句的一項(xiàng)是(??)(2分)
A.孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶,輕柔地漂浮在碧水之上。B.明凈的湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影仿佛仙境一般。
人們泛舟湖上,會(huì)覺(jué)得天，上人間,全都溶化在月色里了。
2.“平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。”讀到這個(gè)句子,我們不禁會(huì)想起唐代詩(shī)人劉禹錫《望洞庭》里的詩(shī)句:“ ， ?！?2分)
3.在不改變句子原意的基礎(chǔ)上將下面的句子換一個(gè)說(shuō)法。(2分)
. 。
4.文章第3自然段寫(xiě)了西湖的哪些景點(diǎn)???(3分)
這些景點(diǎn)是:湖邊的樹(shù)木——孤山—— 和 ——湖心的三個(gè)小島。
5.找出文章的中心句抄寫(xiě)在橫線上。(3分)
. 。


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第一部分 課內(nèi)閱讀

18.威尼斯的小艇
一
1.沉寂 搖晃 聳立 橫 停靠 籠罩
2.靜態(tài)描寫(xiě)：高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都?？吭诖a頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
動(dòng)態(tài)描寫(xiě)：水面上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。
3.沉寂——靜寂
4.安靜? 對(duì)水城向往（意思對(duì)即可）
5．“略”
二
1.不管 總 總 而且 2.寬松 寬 前進(jìn) 3.目不暇接 4.XX
5.船夫的駕駛技術(shù)特別好 行船速度極快、操縱自如 6.側(cè)面 船夫的駕駛技術(shù)特別好 7.動(dòng)態(tài) 8.示例:船夫的駕駛技術(shù)真好，他是怎樣練成的呢?我也好想去試一試駕駛這樣的小艇。

三、
1. 不管；總；總；而且　2.船夫的駕駛技術(shù)特別好；行船速度極快；操縱自如　
2. 夸張；側(cè)面；形象地說(shuō)明了船夫的駕駛技術(shù)特別好　4.動(dòng)態(tài)　
5.示例：船夫的駕駛技術(shù)真好，他是怎樣練成的呢？我也好想去試一試駕駛這樣的小艇。

四、
1.操縱自如
2. 總寫(xiě) 分寫(xiě) 船夫的駕駛技術(shù)特別好
3. 擁擠的地方總能擠過(guò)去 極窄的地方總能平穩(wěn)快速穿過(guò)
4.兩邊的建筑飛一般地倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
五、
1. 威尼斯的別致之處威尼斯的夜晚 2.(1)C? (2)B (3)C (4)C

19.牧場(chǎng)之國(guó)
一、
1.水 ?花 ?牧場(chǎng) ?2.擬人 ?思考 ?蠟燭上的火光歡快地舞蹈著。 ?
3.貴婦人 ?牛群的家長(zhǎng) ?愛(ài)美的少女 ?威武的少年 ?
4. 在碧綠的絲絨般的草原上,成群的各色牛兒如朵朵大花,鑲嵌其中。靜態(tài)描寫(xiě)。

二
1．悠閑 贊揚(yáng) ?觀賞 2．贊美 真正 3.成千上萬(wàn)?和?成群結(jié)隊(duì)?
4. 小雞 和 長(zhǎng)毛山羊? 擬人 5.難道這不是真正的荷蘭嗎？突出了牧場(chǎng)之國(guó)自然景色的優(yōu)美、閑適，表達(dá)了作者對(duì)荷蘭的由衷贊美。6.BC 7.這里的環(huán)境太舒適了 8.C
三
1．嚴(yán)肅沉默 ?默默無(wú)語(yǔ)
2.(1)涼快涼快 ?熱鬧熱鬧?? (2)欣欣向榮 ?落落大方 ??
3.B ?4.C 5.沉睡的牲畜，無(wú)聲……微弱的光芒。
6.荷蘭牧場(chǎng)從傍晚到夜晚的情景
四
1.遠(yuǎn) 近 荷蘭夜晚 2.體現(xiàn)了荷蘭寂靜的特點(diǎn)。從沉睡的牲畜、無(wú)聲的低地、漆黑的夜晚可以看出來(lái)。

3.示例:運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。 4.C

五、
1)寂靜 平靜 2)荷蘭夜晚的寂靜。
3)表達(dá)了作者對(duì)荷蘭發(fā)自心底的喜愛(ài)、贊美之情。
4)A

20.金字塔
一．
（1）漂浮 ?遐想；
（2）C；
（3）在金色的夕陽(yáng)下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡(jiǎn)直像是用純金鑄成的。
（4）B；
（5）AB。
二、
1.沙漠中、尼羅河沿岸 ? ?廣大 ? ?2.贊嘆 ? ?3.色彩 ?視覺(jué)
4、示例：我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，它長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高2厘米。盒面上那精致的圖案，特別引人注目：那活潑的小紅兔，正對(duì)著我“微微笑”。還有一些調(diào)皮的小桔子，它們表情不一：有的開(kāi)懷大笑，有的目瞪口呆，還有的愁眉苦臉，有趣極了。文具盒不光圖案逼真，漂亮，而且樣式新穎，使用方便。輕輕打開(kāi)“文具城堡”的“大門(mén)”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“居住”在內(nèi)的文具還真不少呢。盒內(nèi)分上，下兩層，上層有性格爽直的鋼筆和幾支普通的鉛筆，都被削得尖尖的放在那里，無(wú)聲無(wú)息，仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯筆也排在哪兒。掀開(kāi)上層，下層又分成幾個(gè)格：又細(xì)又長(zhǎng)的格內(nèi)，分別“住著”自動(dòng)鉛筆和鉛芯；自動(dòng)鉛筆旁又有兩個(gè)差不多大小的“房子”，“房主”分別是刨筆刀和橡皮檫。文具盒，你日復(fù)一日，年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，為我服務(wù)，他永遠(yuǎn)都是我的好朋友。


語(yǔ)文園地七
1.綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙 唐 翁卷
2.時(shí)間和地點(diǎn) 初夏 山原、子規(guī) 、雨
3.白滿川：指稻田里的水色映著天光。 川：平地 子規(guī)：鳥(niǎo)名，杜鵑鳥(niǎo)。
才了：剛剛結(jié)束。 蠶桑：指種桑養(yǎng)蠶。
4.四月到了，農(nóng)民都開(kāi)始忙起了農(nóng)活，村里沒(méi)有一個(gè)人閑著，他們剛剛結(jié)束了
種桑養(yǎng)蠶的事又馬上要開(kāi)始插秧了 才 又 5.B


第二部分 類(lèi)文閱讀
一．
1.恒 lóng chéng 2.B 3.承上啟下 擬人
4.風(fēng)車(chē)最大的用處是排水。
5.風(fēng)車(chē)幫人鋸木，幫人磨麥子，又是小孩子玩要的好伙伴，還能傳遞信息，所以可以說(shuō)風(fēng)車(chē)是荷蘭人最忠實(shí)的朋友。
6.表達(dá)了荷蘭人對(duì)風(fēng)車(chē)的喜愛(ài)及贊美，把風(fēng)車(chē)當(dāng)成自己的家人。

二、
1.幻√　載√　bó√　jìn√　鑒√　冽√　堅(jiān)√　崛√　2.C　3.我覺(jué)得哈爾濱是從遠(yuǎn)處漂來(lái)的一條船，載著滿船的色彩和如風(fēng)景般漂亮的少男少女，停泊到這里，為這塊黑土地增添了獨(dú)特的魅力?！‖F(xiàn)在，僅僅是因?yàn)樗儞Q了一下和世界交往的姿態(tài)，液態(tài)的水輕柔地流動(dòng)，因?yàn)槔嘶ǖ姆瓌?dòng)而發(fā)出歌唱，充分展示了女性的溫柔?！?.風(fēng)情萬(wàn)種；洋味；冰雪的；溫柔與剛強(qiáng)　5.B　6.美麗的城市——哈爾濱

三、
1.。 ： 、 、 、 …… ： 、 、 …… ， 。
2.劃掉的字是：蠻 粱 才 毫
3.大興安嶺林區(qū)主要有：落葉松、樟子松、闊葉樹(shù)、白樺、櫟、水曲柳、紅柳。
4.大型的珍貴動(dòng)物、珍貴的毛皮動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)。
5.動(dòng)物 礦藏 富饒美麗 對(duì)大興安嶺的喜愛(ài)、贊美和向往之情。
四、
1.睡夢(mèng)中都想著尋找,形容迫切地希望著?！”局赴凑找欢ǖ姆椒ㄖ谱髦兴?現(xiàn)比喻照著現(xiàn)成的方法辦事?！?br /> 提示:因?yàn)椤拔摇敝劳的酶改傅腻X(qián)是不對(duì)的,可是“我”又太喜歡那本夢(mèng)寐以求的《格林童話》了。　
一旦偷竊成習(xí)慣,將失去做人的尊嚴(yán)。
4.這張紙條提醒著“我”,不可偷拿別人的東西,是這張紙條使“我”明白了任何時(shí)候都不能因?yàn)闈M足個(gè)人的需求而丟掉做人的尊嚴(yán)的道理。
五、
1.即使……也 只有……才
2.共識(shí)——共同的認(rèn)識(shí)。 執(zhí)意——堅(jiān)持自己的主意不改變。
3.保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境。
4.人們?cè)谧杂X(jué)的保護(hù)南極的生態(tài)環(huán)境。
六、
1)遍布山野，形容很多。 形容色彩鮮艷，式樣繁多。
2)顏色、大小、深淺和形狀。
3)B
4)池底的石筍表面有一層石粉，把射入水中的陽(yáng)光折射成不同的色彩，因此池水看起來(lái)就出現(xiàn)了多種顏色。
5)流露出作者對(duì)五彩池的喜愛(ài)與贊美之情。
七、
1.C 2.湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨
3.西湖的景色怎能不令人心曠神怡呢!西湖的景色真令人心曠神怡
4.白堤 蘇堤 5.西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。

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