2  漢字正音班級__________  姓名__________  得分__________    時間: 40 分鐘 滿分: 100 一、把下列加點字的音節(jié)補充完整。(18 ) 
m______動
無垠 y______
點綴______uì
 
y______園
眷____uàn
幔______àn
 
q______拿
b______出
j______持
二、寫出下列漢字的拼音的大寫字母,并將漢字按音序排列。(10 分)鐲(    )  黯(    )  揩(    )  扭(    )  航(    ) _______________________________________________________三、給下列加點字選擇正確的讀音,打“ √” (6 分) 
瓜(wěi    )    (zhān    zān)癢(shāo    sāo)   (zēng    zèng)
(    )(    )
四、下列詞語中,不全是兒化音的一組是(    )(4 分)A.枝條兒    一點兒    小孩兒    胖墩兒B.寶貝兒  門縫兒  圖釘兒  孤兒C.小猴兒  小鳥兒  壺蓋兒  針尖兒D.樹葉兒  菜花兒  豆芽兒  露餡兒五、判斷下列說法的對錯,對的打“ √” ,錯的打“×” (12 分)1.疊音詞和動詞的重疊形式后面的字一般讀輕聲。    (    )2.在朗讀時,兩個三聲相連,前一個三聲變?yōu)槎暋?/span>  (    )3.“一”字在四聲之前不必變調(diào)。                  (    )4.“不”在四聲之前變?yōu)槎暋?/span>                    (    )六、下列帶“頭”或“子”的詞,不讀輕聲的一項是(    )(3 分)1 / 5
    
A.勁頭C.里頭
樣子小虎子
B.孔子D.木頭
筆頭椅子
七、給“啊”選擇正確的讀音,把字母寫在括號里。 (9 分)  
1.你的本領(lǐng)真大??! (A.nɑ     B.wɑ2.這藥水還真靈??! (A.yɑ     B.ngɑ3.你干嗎哭??! (    )A.wɑ     B.yɑ
)C.yɑ)C.wɑ   C.nɑ        D.ɑ
八、讀句子,完成練習(xí)。 (14 分)我七歲生日時,爸爸給我買了一套《語文奧林匹克思維訓(xùn) 練》 ,還買了一份平安保險。                              1.在讀輕聲的漢字下面畫“△” 。 (6 分)                    2.用“○”把整體認讀音節(jié)的字圈出來。 (6 分)3.拼寫時必須使用隔音符號的一個詞是: ___________________ _______________________________________________。 (2 分)九、閱讀練習(xí)。 (24 分)從背后照來的燈光世界上有各種各樣的燈光,在我心里也有一道永不熄滅的燈光。一個寒風(fēng)料(xiāo    qiào)的夜晚,萬籟俱寂,我急匆匆地向數(shù)學(xué)老師家走去——一道題難住了我。  2 / 5
  我忐忑不安地走到老師家門口,輕輕一叩,門開了,老師出現(xiàn)在眼前。我提出了我的問題。老師(    chí)母般的臉上浮現(xiàn)出一層淡淡的笑意: “坐,坐下。”她雖然和藹地笑著,可我卻覺得老 師在責(zé)備我,不由得慚愧地低下了頭。老師移開身旁的一摞作業(yè) 本,拿出草稿紙,認認真真地給我講解那道難題。這時候,在明亮的燈光下,我忽然發(fā)現(xiàn),粉筆灰染白了老師的頭發(fā),老師的額 頭,也被歲月(zhǎn    niǎn)出了條條深溝……老師講完題后,夜色更濃了,我想趕快離開,她卻一點也不 想讓我走: 自己再做一遍! 我吃驚地接過一張雪白的草稿紙做了起來。不一會兒就順利做完了題目,我抬起頭,望著老師批 改作業(yè)的側(cè)影,不(jīn   jìn)想起那堂不平常的課。那是新年后的第一堂課。上課鈴聲響了,老師走上講臺,剛 說了半句話就突然哽住了。同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)她臉上還有淚痕,教室里頓時安靜了。她似乎發(fā)現(xiàn)了什么,立即恢復(fù)常態(tài),認真地上 起課來。但我們總覺得她在(    )制自己,她借著在黑板上 寫字的機會,擦去臉上的淚水,用書本擋住同學(xué)們詢問的目光。 下課后,我們才明白,老師的父親在元旦之夜突然病倒,經(jīng)搶救 才略有好轉(zhuǎn)(zhuǎn    zhuàn),但第二天老師就從醫(yī)院準(zhǔn)時趕到課 堂。老師就是這樣用全部的心血澆灌著我們。“做完了? ”老師臉上浮現(xiàn)出贊許的笑容。我向老師告別, 思緒萬千地走出老師家。3 / 5
  前面一片黑暗。忽然,背后有一道光照來。我回頭一看—— 是老師! 她擎著臺燈,倚在門口。燈光照亮了我面前的道路。我 覺得有一股暖流流遍全身,激動不已。這不是普通的光,這是老師生命的光。從此,這道從背后照來的燈光,始終亮在我的心中,時刻照 耀著我前進。 (有刪改)                                    1.用“\”劃去短文中加點字的錯誤讀音。 (6 分)             2.短文第一句話和最后一句話的關(guān)系是_______________。(4分) 3.短文中畫“____ ”的句子表現(xiàn)了老師____________________________________________________________________。(4分)4.聯(lián)系上下文回答問題。 (4 分)這不是普通的光,這是老師生命的光。第一個“光”指的是___________________________________;第二個“光”指的是___________________________________。 5.短文寫了老師的哪幾件事? 簡要概括出來。 (6 分)_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________        4 / 5
  2  漢字正音一、éng  ín  zh  ān  j  m  ín  èng  īn 、 Z  A  K  N  H          三、   zhān     sāo   zēng   四、B五、1. ×  2.   3. ×  4.   
六、B七、1.C  2.B  3.A、1.爸爸   給我買了          九、1.xiāo  chí  zhǎn2.前后照應(yīng)
    還買了 2.   3.平安jìn    zhuàn
3.一絲不茍,對學(xué)生嚴(yán)格要求的品質(zhì)4.臺燈的亮光  老師無私奉獻,關(guān)愛學(xué)生的心   5.①老師在寒冷的深夜給“我”講解難題。     ②老師的父親病倒,老師很傷心,但仍堅持上課。 ③老師擎著臺燈在門口給“我”照路。              5 / 5

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