第一單元綜合訓(xùn)練時(shí)間：90分鐘　　　滿分：100分一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）夏天，hú dié（      ）飛舞，mà zhɑ（      ）蹦跶，遠(yuǎn)處的sānɡ shù（      ） 枝葉茂盛，農(nóng)民們?cè)谔锢镄燎诘豤hú dì（      ）、bá cǎo（      ），好一幅繁忙的景象。二、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，畫上“   ”。（6分）正午的陽(yáng)光有些晃（huǎnɡ  huànɡ）眼，清澈的水流從燕（yān  yàn）山山頂流下來(lái)，源源不斷地供（ɡōnɡ  ɡònɡ）給這條小溪。此刻，小溪像一面明晃晃（huǎnɡ  huànɡ）的鏡子，鏡中一只只小燕（yān  yàn）子正一邊追逐著春的腳步，一邊感謝著大自然的供 （ɡōnɡ  ɡònɡ）養(yǎng)。三、區(qū)分形近字，選字填空。（3分）玷  沾    （   ）污    （   ）染眷  謄    （   ）戀    （   ）抄撩  繚    （   ）撥    （   ）繞四、選擇題。（14分）1.下列每組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（   ）A.蚌殼（bànɡ）    澄澈（cè）      B.浩渺（mǎo）    巍峨（é）C.點(diǎn)綴（zhuì）    腮邊（sāi）     D.篝火（ɡōu）    颼颼（shōu）2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（   ）A.櫻桃    鏟土    瞎鬧     B.助頭    破曉    晝夜C.拴住    逛街    成認(rèn)     D.割草    隨義    水瓢3.下列句子中，對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（   ）A.山銜落日浸寒漪（水中的波紋）B.敲成玉磬穿林響（一種打擊樂器，形狀像曲尺）C.晝出耘田夜績(jī)麻（在田間除草）D.短笛無(wú)腔信口吹（真誠(chéng)地說）4.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（   ）A.一艘艘輪船在碧波萬(wàn)頃的海面上劈波斬浪。B.海上日出樂此不疲，充滿詩(shī)情畫意。C.做人就要頂天立地，豈可因貪生或小利而低頭折節(jié)？D.如此良辰美景，怎能不令人陶醉呀！5.下列句子中，不是比喻句的一項(xiàng)是（   ）A.蜜蜂胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。B.外祖父像小孩子一樣，嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。C.我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望。D.天上的白云像一朵朵潔白的棉花。6.在下列句子中的橫線處填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（   ）（1）（我）有時(shí)______沒有把菜種蓋上，______把它踢飛了。（2）祖父澆菜，我也過來(lái)澆，但______往菜上澆，______拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)……A.不但……而且……      是……不是……B.不但……反而……      是……不是……C.不但……而且……      不是……而是……D.不但……反而……      不是……而是……7.下列說法中，不正確的一項(xiàng)是（   ）A.《村晚》一詩(shī)中，“山銜落日浸寒漪”描寫了太陽(yáng)正要落山時(shí)的景象。B.“晝出耘田夜績(jī)麻”的意思是農(nóng)人白天到田里除草，晚上回來(lái)搓麻線。C.《祖父的園子》以兒童的視角描寫園子中的景物，表達(dá)了“我”對(duì)祖父深沉的熱愛與依戀。D.“我的小月亮，我永遠(yuǎn)忘不掉你！”這句話的意思是家鄉(xiāng)的月亮很小，跟別的地方不一樣，所以“我”忘不了。五、按要求完成句子練習(xí)。（9分）1.花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。____________，_____________________。（續(xù)寫句子）（2分）2.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿寫句子）（3分）臘月，____________。剛燒開的水落地就結(jié)冰，______________________________，______________________________。3.雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……（照樣子寫句子，通過襯托強(qiáng)調(diào)環(huán)境的安靜）（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、根據(jù)本單元所學(xué)知識(shí)填空。（10分）1.古代有很多詩(shī)人都塑造過兒童的形象，有“_____________________，_____________________”的童孫；有“_____________________，_____________________”的牧童；有“_____________________，_____________________”的稚子……他們天真爛漫、純真可愛，是古詩(shī)中一道亮麗的風(fēng)景線。2.看右圖，圖中的場(chǎng)景讓我想起了唐代詩(shī)人孟郊的詩(shī)句：_______________，_______________。臨行密密縫，意恐遲遲歸。_______________，_______________。七、閱讀文段，完成練習(xí)。（10分）我家有一個(gè)大花園，這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了。花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。1.文段是圍繞哪句話展開描寫的？用“   ”畫出來(lái)。（1分）2.品讀畫“   ”的句子，完成練習(xí)。（6分）（1）“____________、____________”本來(lái)是形容孩子可愛的詞語(yǔ)，在這里用在蜜蜂身上，體現(xiàn)了作者對(duì)蜜蜂的____________之情。（3分）（2）這句話描寫了蜜蜂的（      ）。（多選）（3分）A.習(xí)性        B.樣子        C.動(dòng)作        D.聲音3.作者筆下的蜜蜂是那么可愛，請(qǐng)你仿照文段中的寫法，寫一種小動(dòng)物。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）我的油布傘下雨了，小巷深處，涌出了許許多多的傘，紅的、花的……看見傘，我便想起了我小時(shí)候的一把油布傘，想起了母親，心里涌起一種溫暖的感覺……小時(shí)候，我們村里沒有學(xué)校，要跑到八里路以外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。遇上雨天，常被澆成“落湯雞”。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀！有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨?；氐郊?，就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的。娘摸著我的額頭，眼圈兒便紅了。那時(shí)候我還小，不懂事，竟不能體諒娘的難處，便說：“娘，要有把傘就好了，咱買一把吧！”娘沉思良久，最后一字一句地說：“買，咱買一把！”聽了娘的話我半信半疑。那時(shí)，我們家依靠娘織些土布來(lái)貼補(bǔ)生活，還要給我交學(xué)費(fèi)。她哪有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對(duì)孩子，她從來(lái)都是說一句是一句的。這天晚上，她早早地上了織布機(jī)，腳一蹬，手一扳，“哐哩哐當(dāng)”，滿屋子都是織布的聲音。這一夜我伴著織布聲入夢(mèng)。一早醒來(lái)，織布機(jī)還在響著。啊，娘織了一夜的布。我輕輕地走到娘跟前，顫抖地喊了聲：“娘。”娘用熬紅了的眼睛看著我，不自然地笑笑。我的淚水奪眶而出，說：“娘，你別再熬夜了，俺不要傘了！”娘笑笑，說：“傻孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了。”終于有一天，她從集市上賣布回來(lái)，一臉喜氣。見了我，立即打開了印花包袱，說：“拿去吧，你要的傘！”啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來(lái)，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉(zhuǎn)。我偶一回頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水……從此，那把黃油布傘一直伴隨著我。漸漸地，那把黃油布傘很落伍了，我卻舍不得扔了它。熟悉我的朋友說我艱苦樸素；不知內(nèi)情的人，笑我寒酸小氣，我都不去管它，只是笑笑。殊不知，我?guī)е@把傘，母親仿佛就在我身邊似的，我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。1.梳理短文內(nèi)容，下列概括正確的一項(xiàng)是（   ）（2分）A.“我”想買傘→娘答應(yīng)買傘→娘熬夜織布→娘買回傘→傘一直伴隨著“我”B.“我”盼傘，娘沉思→娘答應(yīng)買傘，“我”不要傘→娘買回傘→“我”得到傘→傘一直伴隨著“我”C.“我”淋雨生病→“我”想買傘→“我”不要傘→“我”得到傘→傘一直伴隨著“我”D.“我”買傘→娘熬夜織布→娘買傘→傘一直伴隨著“我”2.讀畫“   ”的句子，體會(huì)“我”的心情。（4分）第一句話表現(xiàn)了“我”（   ）的心情，第二句話表現(xiàn)了“我”（   ）的心情。A.懊喪        B.欣慰        C.欣喜        D.感動(dòng)3.下列對(duì)短文內(nèi)容的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（   ）（2分）A.文章的開頭描寫了“我”在小巷中看到的景象，承接標(biāo)題，并與結(jié)尾形成呼應(yīng)。B.本文采用了倒敘的記敘順序。C.本文以“傘”為線索，表現(xiàn)出母親對(duì)“我”深沉的愛。D.本文寫了“我”小時(shí)候想要一把傘，可家境貧寒，母親為此熬夜織布給“我”買傘的事。4.短文中有多處語(yǔ)句直接表達(dá)了“我”的思想感情，請(qǐng)你找出一句，用“   ”畫出來(lái)。（2分）5.短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分）____________________________________________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。（30分）在成長(zhǎng)的過程中，一定有許多讓你感觸很深的事情，請(qǐng)選一件事寫下來(lái)。題目自擬，注意寫清楚事情的經(jīng)過，寫出自己的真實(shí)感受。不少于400字。
第一單元綜合訓(xùn)練參考答案一、蝴蝶  螞蚱  桑樹  鋤地  拔草二、huǎnɡ  yān  ɡōnɡ  huǎnɡ  yàn  ɡōnɡ三、玷  沾  眷  謄  撩  繚四、1.C  2.A  3.D  4.B5.B  【解析】本題考查掌握修辭手法的能力。ACD三個(gè)選項(xiàng)運(yùn)用的都是比喻的修辭手法，B選項(xiàng)雖然有“像”字，但并不能說句子把外祖父比作小孩子，所以沒有運(yùn)用修辭手法。故B選項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同。6.D  7.D五、1.示例：小樹動(dòng)了就像在招手似的  【解析】本題考查仿寫句子的能力。前面三句話都運(yùn)用擬人的修辭手法來(lái)描寫景物。故只要展開想象，運(yùn)用相同的修辭手法描寫景物，將句子補(bǔ)充完整即可。2.示例：天真冷樹上的鳥兒冷得躲回巢里草坪冷得蓋上了厚厚的棉被  【解析】本題考查具體描述一種情景的能力。根據(jù)提示“剛燒開的水落地就結(jié)冰”可知，此時(shí)天很冷，仿寫時(shí)，想想天很冷的時(shí)候，動(dòng)物、植物有怎么樣的表現(xiàn)，寫出來(lái)即可。3.示例：考場(chǎng)上安靜極了，舞動(dòng)的筆尖在試卷上發(fā)出沙沙的聲音，監(jiān)考老師來(lái)回走動(dòng)的聲音格外響亮。  【解析】本題考查運(yùn)用襯托這一寫作手法的能力。例句用紹興的烏篷船襯托“我”對(duì)姑爹的小漁船的喜愛，表達(dá)了對(duì)姑爹、父親的懷念之情。仿寫時(shí)，抓住“強(qiáng)調(diào)環(huán)境的安靜”這個(gè)要求，運(yùn)用以動(dòng)襯靜的寫法來(lái)寫句子即可。六、1.童孫未解供耕織  也傍桑陰學(xué)種瓜  牧童歸去橫牛背  短笛無(wú)腔信口吹  稚子金盆脫曉冰  彩絲穿取當(dāng)銀鉦2.慈母手中線  游子身上衣  誰(shuí)言寸草心  報(bào)得三春暉七、1.花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。2.（1）胖乎乎  圓滾滾  喜愛  （2）BCD3.示例：這只小貓的腦袋圓圓的，上面豎著一對(duì)尖尖的小耳朵，可愛極了。那雙圓溜溜的大眼睛，白天懶洋洋地瞇著；到了夜里，簡(jiǎn)直就像兩顆寶石，發(fā)出綠幽幽的光。八、1.A  2.C  D3.A  【解析】本題考查整體感知短文的能力。這篇短文開頭寫小巷里的各種傘，后面回憶小時(shí)候母親給我做傘的事，全文圍繞“傘”這一事物來(lái)寫，表現(xiàn)了母親對(duì)“我”的愛和“我”對(duì)母親的深切眷戀之情。所以BCD選項(xiàng)都是正確的。A選項(xiàng)說開頭承接標(biāo)題，這一說法是不正確的，開頭寫的是下雨時(shí)，小巷深處出現(xiàn)的各種各樣的傘，并沒有呼應(yīng)標(biāo)題中的“我的油紙傘”，故A選項(xiàng)的說法不正確。4.殊不知,我?guī)е@把傘，母親仿佛就在我身邊似的，我忘不了母親和母親對(duì)我的愛。5.表達(dá)了作者對(duì)母親的感恩和眷戀之情。

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