痖弦，著名臺(tái)灣詩人，原名王慶鱗。1932年出生于河南省南陽縣的一個(gè)農(nóng)民家庭。六歲入本地小學(xué)，九歲南都中學(xué).1949年8月，在湖南參加了國民黨軍隊(duì)，并隨之去臺(tái)。到臺(tái)灣后進(jìn)國民黨政工干校的影劇系學(xué)習(xí)，1953年3月畢業(yè)后分配到國民黨海軍工作。1961年任晨光廣播電臺(tái)臺(tái)長。1966年12月，以少校軍銜退伍。1969年任臺(tái)灣“中國青年寫作協(xié)會(huì)”總干事。1974年《中華文藝》總編輯。1977年10月起擔(dān)任臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》副刊主編至今。其間入威斯康辛大學(xué)學(xué)習(xí)。主要著作有《痖弦詩抄》、《深淵》、《鹽》等詩集。??
這首詩印證了詩歌創(chuàng)作“言有盡而意無窮”的千古定律。這首詩呈現(xiàn)出某些古典氣象，但情緒是現(xiàn)代的，感覺很鮮活。詩人像在追求暖暖，又像在歌頌暖暖，給淡遠(yuǎn)清涼的古典意境涂上溫暖的情感色彩，這首詩既是秋歌，也是對(duì)戀人甜美的贊歌
從抒情主人公對(duì)“暖暖”這個(gè)溫柔的名字的親切呼喚看：甜美是這首詩的語言特色；
從“落葉”“荻花”落花”“琴韻”等意象看：苦澀是這首詩的感情基調(diào)；
從作者將雁子成群高飛喻為寫十四行詩看；新奇是這首詩的比喻特色
從“什么也沒留下”“只留下”“留下了”看；輕柔是這首詩的節(jié)奏特點(diǎn)
“暖暖”是什么？? “這世界已經(jīng)夠冷，讓我們以彼此的體溫取暖。”——痖弦如是說。? 暖暖是個(gè)虛擬的人物，甚至不是人，而是一種象征。
《秋歌》這首詩，歌唱了愛情的富有。????為了表現(xiàn)愛情的富有，痖弦把詩筆集中表現(xiàn)在“去”、“留”二字上。
哪些意象表達(dá)“去”的主題？
落葉枯了，荻花殘了，大雁遠(yuǎn)去了，一個(gè)個(gè)視覺意象都離去了;砧聲也從聽覺上消失了，秋意深濃，萬物蕭索，好一幅傳神的寫真畫。
哪些意象表達(dá)“留”的主題？
詩的后兩節(jié)是寫“留”;在嗅覺意象上，南國山徑尚有馬蹄留香;在聽覺意象上，尚有北國寺院的琴韻余音;

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2. 秋歌

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