
這是一份小學(xué)語文人教部編版四年級下冊語文園地精品課件ppt,文件包含語文園地二pptx、語文園地教案docx、日積月累江畔獨步尋花mp3、語文園地二拓展積累mp4、語文園地二日積月累江畔獨步尋花mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共26頁, 歡迎下載使用。
讀一讀這四個小朋友的話,我發(fā)現(xiàn)給我們是從不同的角度交流了“遇到不懂的問題,應(yīng)該怎樣解決的”的方法。第一個小朋友提出問題;第二個小朋友從聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗來談的;第三個小朋友以《琥珀》為例,從查閱資料這方面來談的;第四個小朋友從請教別人這方面來談。
(1)通過閱讀課本上三個小伙伴的話,我們知道可以從三個方面來解決問題:聯(lián)系上下文,并結(jié)合生活經(jīng)驗來解決;查找資料;請教別人。(2)回憶自己在預(yù)習(xí)時、聽課時、做作業(yè)時遇到問題后是怎樣解決的,把方法記錄下來。(3)交流的時候,注意總結(jié),在以后遇到類似問題時,嘗試用學(xué)到的方法解決問題。
我們可以從文章中多次重復(fù)的句子或關(guān)鍵句子里尋找答案。
有些文章里面的插圖也會告訴我們很多信息,我們也可以從插圖中尋找答案。
“三人行,必有我?guī)熝??!痹陂喿x中遇到不懂的問題可以向老師、同學(xué)、長輩請教。
通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)“賓、吉、咸、兆、廷、予”這幾個生字是通過熟字減偏旁的方法得到的;“腫、階、趾、鞏、政、瀏”這幾個生字是通過熟字加偏旁的方法得到的。通過這樣的方法,既可以借助熟字,認(rèn)識生字,也可以增強對形近字的辯識能力。原先的字與變化后的生字,有的讀音相同,有的讀音發(fā)生了變化,在根據(jù)規(guī)律進(jìn)行推測的同時,也要通過查字典等方式加以確認(rèn)。
選擇正確的漢字,填在橫線上。
廷 挺 減 咸 挑 兆( )胸抬頭 不( )當(dāng)年 瑞雪( )豐年宮( )爭斗 不( )不淡 肩( )重?fù)?dān)凡 鞏 階 介 瀏 劉身手不( ) 登上臺( ) 快速( )覽( )固政權(quán) 并不( )意 姓( )
下面這些詞語,有的是近幾十年出現(xiàn)的,有的在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。選一兩個你知道的,和同學(xué)交流。
讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?
近年新出現(xiàn)的詞有云技術(shù)、多媒體、互聯(lián)網(wǎng)、克隆。在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義的詞有桌面、窗口、文件夾、潛水。
云技術(shù):指在廣域網(wǎng)或局域網(wǎng)內(nèi)將硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)等系列資源統(tǒng) 一起來,實現(xiàn)數(shù)據(jù)的計算、儲存、處理和共享的一種托管 技術(shù)。多媒體:可用計算機處理的多種信息載體的統(tǒng)稱,包括文本、聲 音、圖形、動畫、圖像、視頻等?;ヂ?lián)網(wǎng):指由若干計算機網(wǎng)絡(luò)相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)??寺。菏且环N通過計算機軟件或硬件的方式,把硬盤內(nèi)容完整的復(fù) 制到另一臺硬盤的過程。
桌面:原有含義是桌子上用來放東西的平面。新含義是進(jìn)入計算機 的視窗操作系統(tǒng)平臺時,顯示器上顯示的背景。窗口:原含義是窗戶或窗戶跟前。新含義是指計算機操作系統(tǒng)中的 窗口應(yīng)用程序,包括文檔窗口和對話框。文件夾:原含義是指用來保存文件的夾子。新含義是指計算機系統(tǒng) 中存放在一起的一組文件的目錄。潛水:原含義是指在水面以下活動。新含義是指天天在論壇里呆 著,但是不發(fā)帖,只看帖子、而且注意論壇日常事務(wù)的行為。
選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面句子中的橫線上。
(1)你把電腦上的 清理干凈,上面太亂了。(2)麻煩你打開我的電腦中的作文 ,把《我的媽媽》那篇作文發(fā)到我的郵箱里。(3)群主發(fā)話了: 同志們也出來冒個泡。
桌面 窗口 文件夾 潛水
小朋友,你還積累了哪些新出現(xiàn)的詞語?
像這樣近年新出現(xiàn)的詞有:樓盤、炒作、粉絲、菜鳥、綠色食品等。在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義的詞語有:菜單、病毒、防火墻、土豪、充電、接軌、登陸等。
讀句子,注意加點的部分,再照樣子介紹一個事物。
地球上的第一種恐龍和狗一般大小,兩條后腿粗壯有力,能夠支撐起整個身體。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍。
我們讀了這三個句子發(fā)現(xiàn),它們都是用作比較的說明方法介紹一個事物的。第一個句子是恐龍和狗作比較,說明恐龍的大??;第二個句子是把 1 納米的小球放到乒乓球上和把乒乓球放到地球上作比較,說明 1 納米很小;第三個句子是把碳納米管和鋼鐵作比較,說明碳納米管很結(jié)實。
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示例一:樂山大佛有多高?單單它的頭部就比四層樓還高。 事例二:或許對人類來說,地球是龐然大物,而對茫茫的宇宙來說,地球只是一粒沙,是微乎其微的。
我還能積累一些這樣的句子:(1)松鼠的叫聲很響亮,比黃鼠狼的叫聲還有尖些。(2)地球是很大很大的,但與太陽比較起來,顯得太小了。(3)太陽大得很,130 萬個地球才能抵得上一個太陽。
作者介紹: 杜甫(712—770),字子美,自號少陵野老,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,與李白合稱“李杜”,后世尊稱其為“詩圣”,他的詩被稱為“詩史”。
江畔獨步尋花[唐] 杜甫黃師塔前江水東,春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?
黃師塔前的江水滾滾向東流去,溫暖的春天讓人疲倦困怠,我倚著微風(fēng)緩步前行。江畔的那一叢桃花盛開無主,深紅、淺紅相間,你喜愛哪一種呢?
江畔:指成都錦江之濱。
賞析:這首詩寫桃花盛開的景象,語言隨意而生動,抒發(fā)了詩人喜悅的心情。詩以問句結(jié)束,不僅暗示了桃花豐富的色澤,更增添了幾分活潑的情趣。
江畔獨步尋花(其六)[唐] 杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
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