第7課 近代科學(xué)和文化 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.列舉牛頓、達(dá)爾文的科學(xué)成就；巴爾扎克、列夫·托爾斯泰的文學(xué)成就；貝多芬、梵高的藝術(shù)成就。2.認(rèn)識(shí)科學(xué)家在社會(huì)發(fā)展中的作用，體會(huì)科學(xué)家勇于探索、甘于奉獻(xiàn)的精神，樹立為科學(xué)獻(xiàn)身的人生理想。3.從作品所反映的時(shí)代背景及對(duì)作品的分析，認(rèn)識(shí)作品的價(jià)值，培養(yǎng)提高對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的鑒賞能力。 【學(xué)習(xí)過程】流  程一、自主學(xué)習(xí)（一）檢查提綱(復(fù)習(xí))1.人口增長(zhǎng)的原因，表現(xiàn)。 勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的變化。 大眾教育的目的，情況和意義。 4.城市化的原因，表現(xiàn)。 5.城市化改變著人們的生活方式： 6.工業(yè)化進(jìn)程中出現(xiàn)的社會(huì)問題及其原因表現(xiàn)。 （二）互助提綱{探究目標(biāo)一} 科學(xué)家 1.牛頓的主要成就和意義。 2.達(dá)爾文的主要成就和影響。 {探究目標(biāo)二}文學(xué)巨匠 1.巴爾扎克的主要作品和成就。  2.托爾斯泰的主要作品和影響。  {探究目標(biāo)三} 音樂美術(shù)大師 1.貝多芬的代表作及其藝術(shù)成就；  2.梵高的代表作及作品藝術(shù)價(jià)值。 探究思考：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些大師身上的哪些精神？ 
第7課  近代科學(xué)與文化一、自主學(xué)習(xí)（一）檢查提綱(復(fù)習(xí)）1.人口增長(zhǎng)的原因，表現(xiàn)；原因：工業(yè)革命極大的推動(dòng)了發(fā)展力的發(fā)展，促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)表現(xiàn)：p23下勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的變化；大眾教育的目的，情況和意義。一、隨著工業(yè)革命的發(fā)展，工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大，勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化，越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門從事工業(yè)和商業(yè)二、為適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，情況：p24   意義：提高了歐美各國(guó)的文化水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。城市化的原因，表現(xiàn)；一、工業(yè)革命以后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，二、表現(xiàn)：到19世紀(jì)后期，大部分英國(guó)人已經(jīng)生活在城市之中了。城市化改變著人們的生活方式：P29頁(yè)最后自然段5.工業(yè)化進(jìn)程中出現(xiàn)的社會(huì)問題及其原因表現(xiàn)。一、環(huán)境污染和社會(huì)貧富分化加劇，二、資本家攫取了大部分社會(huì)財(cái)富，而廣大工人卻在惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動(dòng)，難以戶口，他們對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來越不滿檢查提綱：  一、人口增長(zhǎng)和大眾教育（一）1.人口增長(zhǎng)的原因：工業(yè)革命極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，促進(jìn)了人口的迅速增長(zhǎng)。表現(xiàn)：19世紀(jì)前50年，英國(guó)人口從900萬(wàn)増加到1800萬(wàn)。美國(guó)是一個(gè)移民國(guó)家，人口增長(zhǎng)更為驚人，19世紀(jì)20年代人口約為1000萬(wàn)，到1914年人口已超過1億。2.勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化（1）農(nóng)業(yè)人口減少；從事工業(yè)和商業(yè)的人數(shù)增加；3.大眾教育原因（目的）：19世紀(jì)中期以后，為適應(yīng)工業(yè)化的需要，歐洲國(guó)家開始推廣大眾教育，德國(guó)和法國(guó)最早建立起國(guó)家教育體系。概況：中等教育--法國(guó)開設(shè)政府資助的中等教育（1802年）免費(fèi)義務(wù)教育--1870年，英國(guó)法國(guó)對(duì)兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育系統(tǒng)教育體系--19世紀(jì)初，德國(guó)建立由初等學(xué)校、中等學(xué)校、大學(xué)組成的系統(tǒng)教育體系意義：教育的普及，提高了歐美各國(guó)的大眾文化水平，促進(jìn)了社會(huì)發(fā)展。二、城市化（一）1.城市化的原因表現(xiàn)：工業(yè)革命開始后，隨著工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村人口不斷流向城市，城市越來越大，越來越多的人生活在城市里。到19世紀(jì)后期，大部分英國(guó)人已經(jīng)生活在城市之中了。2.城市化改變著人們的生活方式：城市通常缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃。城市的衛(wèi)生、居住等狀況很差。19世紀(jì)中期以后，城市環(huán)境開始得到改善。城市供排水設(shè)施建設(shè)起來，街頭照明日益完善，還出現(xiàn)了馬拉的軌道公共客車和有軌電車等城市公共交通工具。隨著城市的發(fā)展，人們的生活方式也在發(fā)生著變化三、社會(huì)問題（一）1.首先是社會(huì)矛盾激化。一方面，資本家攫取了大部分社會(huì)財(cái)富，他們?nèi)找娓辉?；另一方面，廣大工人每天在惡劣的環(huán)境中長(zhǎng)時(shí)間從事高強(qiáng)度的勞動(dòng)，獲得的收入?yún)s難以糊口，他們對(duì)不公平的社會(huì)現(xiàn)狀越來越不滿。工業(yè)革命開始后不久，就有工人破壞機(jī)器以表達(dá)自己的憤怒。隨著社會(huì)矛盾日趨尖銳，工人的反抗斗爭(zhēng)日益強(qiáng)烈。2.環(huán)境污染。工廠排放大量的廢氣和廢水，嚴(yán)重污染了大氣和河流，影響著人們的身體健康互助提綱：探究目標(biāo)一1.牛頓主要貢獻(xiàn)：萬(wàn)有引力定律、光學(xué)分析和微積分學(xué)是他的三大成就。他的《自然科學(xué)的數(shù)學(xué)原理》使物理學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科。 意義：他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，使人類對(duì)客觀世界的探索向前邁進(jìn)了一大步。 2.達(dá)爾文的成就：著有《物種起源》提出“進(jìn)化論”思想影響：它的出版，打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬(wàn)物”的神創(chuàng)論，是生物科學(xué)的一次偉大革命。探究目標(biāo)二.（一） 1.巴爾扎克的作品：《人間喜劇》系列小說：《高老頭》、《歐也妮?葛朗臺(tái)》等價(jià)值：再現(xiàn)了法國(guó)19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景，給后人留下了一部法國(guó)社會(huì)特別是巴黎上流社會(huì)的變遷史。2.托爾斯泰代表作品：《安娜?卡列尼娜》《復(fù)活》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》作品的價(jià)值：一方面深刻揭露了俄國(guó)專制主義和地主對(duì)農(nóng)民的殘酷壓榨，另一方面又否定暴力革命，宣揚(yáng)道德上的博愛。這反映了在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期俄國(guó)農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài)，所以，托爾斯泰被稱為“俄國(guó)革命的鏡子。”探究目標(biāo)三1.貝多芬代表作品及藝術(shù)價(jià)值：第三交響曲《英雄交響曲》是他的代表作之一。這首交響曲完成于1804年，是貝多芬第一部明確反映重大社會(huì)題材的作品，標(biāo)志著貝多芬在思想上和藝術(shù)上的成熟。它氣勢(shì)磅礴，感情奔放，表達(dá)出作曲者對(duì)自由、平等和博愛的渴望。 2.梵高的代表作及其藝術(shù)價(jià)值：《夜間的咖啡館》《向日葵》等?！断蛉湛分忻髁?、艷麗的黃色花瓣，表達(dá)了畫家對(duì)生命的贊美和對(duì)美好生活的向往。探究思考：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些大師身上的那些精神？吃苦耐勞 堅(jiān)持不懈 敢于思考勇于實(shí)踐 

相關(guān)學(xué)案

初中人教部編版第7課 近代科學(xué)與文化優(yōu)秀學(xué)案設(shè)計(jì)：

這是一份初中人教部編版第7課 近代科學(xué)與文化優(yōu)秀學(xué)案設(shè)計(jì)，共8頁(yè)。學(xué)案主要包含了預(yù)學(xué)指導(dǎo)，總結(jié)感悟等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第十三課 東漢的興衰導(dǎo)學(xué)案及答案：

這是一份初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第十三課 東漢的興衰導(dǎo)學(xué)案及答案，共2頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，知識(shí)鏈接，基礎(chǔ)感知，合作探究，課堂檢測(cè)，總結(jié)歸納，課下作業(yè)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第16課 冷戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案：

這是一份人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第16課 冷戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案，共9頁(yè)。學(xué)案主要包含了【課程標(biāo)準(zhǔn)】，[學(xué)習(xí)目標(biāo)]，[重點(diǎn)，自主學(xué)習(xí)，合作探究1等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)學(xué)案 更多

歷史九年級(jí)下冊(cè)第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案及答案

歷史九年級(jí)下冊(cè)第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案及答案
九年級(jí)下冊(cè)第2課 俄國(guó)的改革學(xué)案設(shè)計(jì)

九年級(jí)下冊(cè)第2課 俄國(guó)的改革學(xué)案設(shè)計(jì)
初中歷史人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第7課 近代科學(xué)與文化精品學(xué)案

初中歷史人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第7課 近代科學(xué)與文化精品學(xué)案
初中歷史人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第7課 近代科學(xué)與文化學(xué)案

初中歷史人教部編版九年級(jí)下冊(cè)第7課 近代科學(xué)與文化學(xué)案
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中歷史人教部編版九年級(jí)下冊(cè)電子課本

第7課 近代科學(xué)與文化

版本： 人教部編版

年級(jí)： 九年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部