6、赤壁賦
學(xué)習(xí)建議
分析作者豪放曠達(dá)的心態(tài),準(zhǔn)確反映筆者思想境界
體味詩(shī)歌用詞的精練、準(zhǔn)確和生動(dòng)形象
把握詩(shī)歌景、理、情的有機(jī)融合
特別關(guān)注
注意下列字詞的讀音及寫(xiě)法:
船舷(xián) 桂棹(zhào)兮蘭槳 溯(sù)流光 釃(shī)酒 槊(shuò) 馮(píng)虛御風(fēng) 一葉扁(piān)
重難點(diǎn)合作探究
本文的感情基調(diào)是消極的嗎?
我的思路:全文通過(guò)主客對(duì)話(huà)所表現(xiàn)的憂(yōu)傷與喜樂(lè),都是作者內(nèi)心矛盾和復(fù)雜感情的真實(shí)反映。作者抒發(fā)哀怨之情時(shí),流露了人生無(wú)常的消極情緒,但他并不甘心消沉,而能主動(dòng)從消極、哀怨中解脫出來(lái),從莊子的機(jī)械論中尋找人生之路,因而胸襟豁達(dá)思想開(kāi)闊,表現(xiàn)出一種灑脫、豪邁的氣度,,使文章具有某些積極進(jìn)取、達(dá)觀超然的感情基調(diào)。
能力步步高
積累與運(yùn)用
一 下列句子加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是 ( )
A 舉酒屬(zhǔ)客 少(shǎo)焉,月出于東山之上
B 倚歌而和()之 桂棹(zhào)兮蘭槳
C 泣孤舟之嫠()婦 釃(shī)酒臨江
D 江渚(zhǔ) 是造物者之無(wú)盡藏(cáng)也
二 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )
A 正襟危坐 杯盤(pán)狼藉 蒼海一粟 孤苦零丁
B 一葉扁舟 不絕如縷 凄側(cè)動(dòng)人 形單影只
C 樂(lè)觀曠達(dá) 余音裊裊 感人肺腑 抑揚(yáng)頓挫
D 潛移墨化 肝膽照人 犀角獨(dú)怪 如泣如訴
理解與鑒賞
一 閱讀文段,回答問(wèn)題
蘇子愀然,正襟危坐而問(wèn)客曰:何為其然也?客曰:“‘月明星稀,烏鵲南飛,此非曹蒙德之詩(shī)乎?西望夏口,東望武昌,山川相繚,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵。順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩(shī),固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚(yú)蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)。
蘇子曰:客亦知乎水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)禁,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適。
1、 對(duì)下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是( )
A 山川相謬 通,盤(pán)繞
B 釃酒臨江 濾酒
C 物各有主 主宰
D 而吾與子之所共適 享用
2、 與例句加點(diǎn)詞意義相同的一項(xiàng)( )
例:正襟危坐而問(wèn)客曰
A 危如累卵
B 邦有道,危言危行
C 危乎高哉,蜀道之難
D 轉(zhuǎn)危為安
3、 對(duì)下列加點(diǎn)虛詞意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)是( )
蘇子愀然 何為其然也 郁乎蒼蒼 此非曹孟德之詩(shī)乎?
A 兩個(gè)字相同,兩個(gè)字不同
B 兩個(gè)字相同,兩個(gè)字相同
C 兩個(gè)字不同,兩個(gè)字不同
D 兩個(gè)字不同,兩個(gè)字相同
4、 下列敘述不符合上文意思的一項(xiàng)( )
A 作者在文中以直抒胸臆的方式,表現(xiàn)自己內(nèi)心深處的復(fù)雜感情
B 主人的回答,借用了莊子的相對(duì)主義思想,由眼前的水與月,闡述了一套自然界的變與不變的道理。末尾,表現(xiàn)出蘇軾心胸之中豁達(dá)超然的一面。
C 作者善于把抽象的哲理用形象化、抒情化的形式表現(xiàn)出來(lái)
D 文章由游起興,由景生情,由情入理,寫(xiě)得波瀾起伏。
二 閱讀下面的文段,回答問(wèn)題
于是攜酒與魚(yú),復(fù)游于赤壁之下。江流有聲,短岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識(shí)亦。予乃攝衣而上,履巖,披蒙茸,距虎豹,登虬龍;攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長(zhǎng)嘯,草木震動(dòng),山鳴谷應(yīng),風(fēng)起水涌。余亦悄然而悲,肅然而恐,凜乎其不可留也。返而登舟,放乎中流,聽(tīng)其所止而休焉。時(shí)夜將半,四顧寂寥。適有孤鶴,橫江東來(lái)。翅如車(chē)輪,玄裳縞衣,戛然長(zhǎng)鳴,掠予舟而西也。
1 這是蘇軾《后赤壁賦》中的一段。前賦寫(xiě)的景是清風(fēng)徐來(lái),水波不興白露橫江,水光接天,農(nóng)歷的七月既望當(dāng)是-------------天;后賦寫(xiě)的是霜露既降,木葉盡脫,山高月小,水落石出,應(yīng)是----------------之景。
2前賦寫(xiě)月下泛舟,到東方之既白,人始終沒(méi)有離開(kāi)江上之舟,而本賦中所寫(xiě)行蹤是由------------------------,再-------------(用文中原話(huà)填寫(xiě))
3 前賦的情感、議論始終圍繞江、月而發(fā),本段則寫(xiě)了一只白鶴自東而西,擦船而過(guò)的虛幻故事,使我們自然想起了前賦中浩浩乎---------,--------------;---------------,----------------------。

拓展與創(chuàng)新
夜雨寄北
唐 李商隱
君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。
何當(dāng)共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。
1 這是詩(shī)人寄給妻子的一首詩(shī),巴山夜雨漲秋池卻話(huà)巴山夜雨時(shí)分別表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情?這兩者之間又是怎樣聯(lián)系的?
2 這首詩(shī)在藝術(shù)上有哪些突出特征?

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