2021年上海市楊浦區(qū)中考化學期末（一模）試卷

這是一份2021年上海市楊浦區(qū)中考化學期末（一模）試卷，共1頁。試卷主要包含了單選題，多選題，填空題，實驗題，綜合應用題，科學探究題等內容，歡迎下載使用。
?
2021年上海市楊浦區(qū)中考化學期末（一模）試卷
一、單選題（共22題；共44分）
1.屬于金屬元素的是（ ??）
A.?Zn??????????????????????????????????????????B.?Si??????????????????????????????????????????C.?N??????????????????????????????????????????D.?H



【答案】 A
【解析】【解答】A、鋅屬于金屬元素，符合題意；
B、硅屬于非金屬元素，不符合題意；
C、氮屬于非金屬元素，不符合題意；
D、氫屬于非金屬元素，不符合題意。
故答案為：A。
【分析】根據(jù)元素的分類方法分析
2.屬于稀有氣體的是（ ??）
A.?氧氣??????????????????????????????????B.?氮氣??????????????????????????????????C.?二氧化碳??????????????????????????????????D.?氦氣



【答案】 D
【解析】【解答】A、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱，氧氣不是稀有氣體，不符合題意；
B、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱，氮氣不是稀有氣體，不符合題意；
C、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱，二氧化碳不是稀有氣體，不符合題意；
D、稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱，氦氣是稀有氣體，符合題意；
故答案為：D。
【分析】根據(jù)稀有氣體的內容分析
3.化學式書寫正確的是（ ??）
A.?氧化鎂MgO2???????????????????B.?氯化鋅ZnCl3???????????????????C.?碳酸鉀 K2CO3???????????????????D.?氧化鐵 FeO



【答案】 C
【解析】【解答】A、氧化鎂中，鎂元素的化合價是+2，氧元素的化合價是-2，氧化鎂的化學式是MgO，不符合題意；
B、氯化鋅中，鋅元素的化合價是+2，氯元素的化合價是-1，氯化鋅的化學式是ZnCl2 ， 不符合題意；
C、碳酸鉀中，鉀元素的化合價是+1，碳酸根的化合價是-2，碳酸鉀的化學式是K2CO3 ， 符合題意；
D、氧化鐵中，鐵元素的化合價是+3，氧元素的化合價是-2，氧化鐵的化學式是Fe2O3 ， 不符合題意；
故答案為：C。
【分析】化學式的書寫，正價在前，負價在后，化合價數(shù)交叉書寫，化為最簡，據(jù)此分析
4.在水中能形成溶液的是（ ??）
A.?花生油????????????????????????????????????B.?食鹽????????????????????????????????????C.?淀粉????????????????????????????????????D.?冰塊



【答案】 B
【解析】【解答】A、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，不符合題意；
B、氯化鈉易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，符合題意；
C、淀粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液，不符合題意；
D、冰塊溶于水還是水一種物質，不屬于混合物，即不能夠形成溶液，不符合題意。
故答案為：B。
【分析】根據(jù)溶液具有均一、穩(wěn)定的特性分析
5.化學用語錯誤的是（ ??）
A.?一個鐵原子：Fe????????????B.?二個氧分子：2O2

????????????C.?銨根：NH3????????????D.?+3價的鋁元素： Al+3



【答案】 C
【解析】【解答】A、元素符號能表示某元素和一個某原子，故A選項不符合題意；
B、兩個氧分子是在氧分子符號前面放上2，故B選項不符合題意；
C、銨根離子符號是NH4+ ， NH3表示氨氣，故C選項符合題意；
D、表示元素的化合價，是在元素符號上方標出化合價，故D選項不符合題意；
故答案選C.
【分析】A、根據(jù)元素符號的意義分析
B、根據(jù)化學式前加數(shù)字表示分子個數(shù)分析
C、根據(jù)銨根帶正電分析
D、根據(jù)元素的化合價寫在元素符號的正上方分析
6.實驗操作錯誤的是（ ??）
A.?滴加液體
B.?取用固體


C.?取用液體
D.?加熱液體



【答案】 A
【解析】【解答】A. 用滴管滴取少量液體時要注意懸空滴加，更不能讓尖端伸入試管內部，符合題意；
B. 取用固體可以用藥匙或紙槽，將試管橫放。不符合題意；
C. 取用液體藥品時，細口瓶的瓶塞要倒放在桌面上，標簽要朝向手心，瓶口與試管口要緊挨著，緩緩地倒入，不符合題意；
D. 加熱液體藥品時，液體的量不能超過試管容積的1/3，試管與水平面成45°角，用酒精燈的外焰加熱，不符合題意。
故答案為：A。
【分析】A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析
B、根據(jù)藥品的取用方法分析
C、根據(jù)傾倒液體的方法分析
D、根據(jù)給試管中液體加熱的方法分析
7.下列物質含有氧分子的是（? ）
A.?O2????????????????????????????????????B.?H2O2????????????????????????????????????C.?H2CO3????????????????????????????????????D.?SO2
【答案】 A
【解析】【解答】A、氧氣由氧分子構成，含有氧分子，A符合題意；
B、過氧化氫由過氧化氫分子構成，不含有氧分子，B不符合題意；
C、碳酸由碳酸分子構成，不含有氧分子，C不符合題意；
D、二氧化硫由二氧化硫分子構成，不含有氧分子，D不符合題意；
故答案為：A。
【分析】解答這類題目，分清楚哪些物質是由分子構成的，物質由什么分子構成。
8.依次屬于單質、化合物的是（ ??）
A.?水、氫氧化鈉?????????????B.?金剛石、石灰石

?????????????C.?五氧化二磷、氮氣?????????????D.?石墨、二氧化碳



【答案】 D
【解析】【解答】A. 水由氫氧兩種元素組成，氫氧化鈉由鈉、氧和氫三種元素組成，所以水和氫氧化鈉都屬于化合物，故A不符合題意。
B. 金剛石由碳元素組成，屬于單質；但是石灰石主要成分是碳酸鈣，石灰石是一種混合物，單質和化合物屬于純凈物。故B不符合題意；
C. 五氧化二磷油磷和氧兩種元素組成，屬于化合物；氮氣由氮元素組成屬于單質，故C不符合題意；
D. 石墨由碳元素組成屬于單質；二氧化碳由碳、氧兩種元素組成，屬于化合物，故D符合題意。
故答案為：D。
【分析】單質是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物分析
9.實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ??）
A.?硫在空氣中燃燒：藍紫色火焰?????????????????????????????B.?氫氣在空氣中燃燒：淡藍色火焰


C.?紅磷在空氣中燃燒：產(chǎn)生白色煙霧??????????????????????D.?鐵絲在空氣中燃燒：火星四射



【答案】 B
【解析】【解答】A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，說法不符合題意。
B、氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，說法符合題意。
C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，說法不符合題意。
D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會劇烈燃燒、火星四射，說法不符合題意。
故答案為：B。
【分析】A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析
B、根據(jù)氫氣在空氣燃燒的現(xiàn)象分析
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析
D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒分析
10.既有可燃性又有還原性的化合物是（ ??）
A.?C????????????????????????????????????????B.?CO????????????????????????????????????????C.?H2????????????????????????????????????????D.?CO2



【答案】 B
【解析】【解答】A、碳具有既有可燃性又有還原性，但碳屬于單質，不符合題意。
B、一氧化碳既有可燃性又有還原性，且屬于化合物，符合題意。
C、氫氣具有既有可燃性又有還原性，但氫氣屬于單質，不符合題意。
D、二氧化碳不能燃燒，不具有可燃性，不符合題意。
故答案為：B。
【分析】根據(jù)給出的物質的性質進行分析
11.用打氣筒可以將空氣壓入自行車胎內，這是由于（ ??）
A.?分子之間有間隔????????????B.?分子可以分成原子

????????????C.?分子在不斷運動????????????D.?分子的體積變小



【答案】 A
【解析】【解答】A. 正因為分子之間有間隔，所以才可以將空氣壓入車胎內，用打氣筒將空氣壓入自行車胎內，分子之間的間隔減小。故A符合題意；
B. 分子是由原子構成的，在化學變化中分子可以破裂成為原子，而用打氣筒將空氣壓入車胎內，發(fā)生的是物理變化，故B不符合題意；
C. 分子無時無刻不在做無規(guī)則運動，而用打氣筒將空氣壓入自行車內，改變的是分子之間的間隔，與分子在不斷運動無關，故C不符合題意；
D. 用打氣筒將空氣壓入自行車胎內，分子之間的間隔變小，分子本身的體積沒有變化，故D不符合題意。
故答案為：A。
【分析】根據(jù)分子的特性：分子的質量和體積都很小，分子是不斷運動的，分子之間有間隔
12.pH最接近中性的物質是（?? ）
A.?蘋果汁 ???????B.?葡萄汁 ???????C.?雞蛋清 ???????D.?肥皂水



【答案】 C
【解析】【解答】pH7顯堿性，雞蛋清的pH為7.0～7.9最接近中性，
故答案為：C。
【分析】根據(jù)pH溶液等于7的溶液是中性的分析
13.有關 H2O的敘述正確的是（ ??）
A.?H2O的摩爾質量是18g
B.?1molH2O中含有約1.806×1023個原子


C.?H2O的物質的量是指H2O的質量
D.?H2O中氫原子與氧原子的物質的質量之比為2:1



【答案】 D
【解析】【解答】A、水的摩爾質量是18g/mol，不符合題意；
B、1molH2O約含有6.02×1023個水分子，每個水分子含3個原子，故1molH2O中含有約1.806×1024個原子，不符合題意；
C、物質的量和質量是兩個物理單位，不符合題意；
D、H2O中氫原子與氧原子的物質的質量之比為2:1，符合題意。
故答案為：D。
【分析】A、根據(jù)摩爾質量的單位分析
B、根據(jù)1mol任何物質含有的微粒分析
C、根據(jù)物質的量概念分析
D、根據(jù)元素質量比的計算方法分析
14.關于溶液的說法正確的是（ ??）
A.?溶液一定是混合物

??????????????????????????????????????????????B.?稀溶液一定是不飽和溶液


C.?降溫一定可以使不飽和溶液變成飽和溶液

???????????D.?飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大



【答案】 A
【解析】【解答】A、溶液是由溶質和溶劑混合而成，一定是混合物，符合題意；
B、稀溶液不一定是不飽和溶液，如氫氧化鈣微溶于水，且飽和溶液是稀溶液，不符合題意；
C、降溫不一定可以使不飽和溶液變成飽和溶液，如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，降溫，溶解度增加，還是不飽和溶液，不符合題意；
D、相同溫度下，同種物質的飽和溶液的濃度一定比不飽和溶液的濃度大，溫度不同，物質不同，無法比較，不符合題意。
故答案為：A。
【分析】A、根據(jù)溶液的概念分析
B、根據(jù)溶液的濃稀和飽和與否無關分析
C、根據(jù)物質的溶解度隨溫度的變化分析
D、根據(jù)信息不全無法比較分析
15.根據(jù)化學方程式不能獲得該反應的信息是（ ??）
A.?反應物的種類??????????????????B.?生成物的狀態(tài)

??????????????????C.?化學反應的快慢??????????????????D.?反應的條件



【答案】 C
【解析】【解答】從化學方程式獲得的信息主要有：反應物的種類、生成物的狀態(tài)、反應條件、各物質間質量的關系，無法確定化學反應速率的快慢。
故答案為：C。
【分析】根據(jù)化學方程式的意義分析
16.下圖是粗鹽提純的部分實驗操作。有關敘述錯誤的是（ ??）

A.?①中水的質量可以由食鹽的溶解度計算得出

????????B.?當②中蒸發(fā)皿內出現(xiàn)較多固體時應停止加熱


C.?④中缺少玻璃棒引流溶液

????????????????????????????????????D.?上述操作順序為③①②④



【答案】 D
【解析】【解答】A、①中水的質量可以由食鹽的溶解度計算得出，說法不符合題意。
B、當②中蒸發(fā)皿內出現(xiàn)較多固體時應停止加熱，讓余熱將剩下的水分蒸發(fā)，說法不符合題意。
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，說法不符合題意。
D、粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）得到精鹽的過程，蒸發(fā)應在過濾之后，說法符合題意。
故答案為：D。
【分析】根據(jù)粗鹽提純的方法及注意事項分析
17.以物質的類別為橫坐標，化合價為縱坐標繪制的圖象，如圖是鐵的價類圖，X物質為（ ??）

A.?FeO

???????????????????????????????B.?Fe（OH）2

???????????????????????????????C.?Fe3O4

???????????????????????????????D.?FeSO4



【答案】 A
【解析】【解答】X處表示的物質屬于氧化物，鐵元素的化合價為+2價，氧元素化合價為-2，二者組成的化合物是氧化亞鐵，化學式為FeO。
故答案為：A。
【分析】根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零分析
18.建立模型是學習化學的重要方法，模型正確的是（ ??）




A地殼中元素的含量
B物質的分類
C空氣的組成
D物質的組成
A.?A??


?????????????????????????????????????????B.?B??


?????????????????????????????????????????C.?C??


?????????????????????????????????????????D.?D




【答案】 D
【解析】【解答】A、地殼中各元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵等，選項不符合題意；
B、物質分為混合物與純凈物，其中純凈物分為單質與化合物，選項不符合題意；
C、空氣中的成分按體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，其它成分占1%，選項不符合題意；
D、從宏觀上分析，物質是由元素組成的，從微觀上分析，分子與原子均能構成物質，且分子均由原子構成，選項符合題意，
故答案為：D。
【分析】A、根據(jù)地殼中元素的含量分析
B、根據(jù)物質的分類方法分析
C、根據(jù)空氣組成是按體積分數(shù)計算分析
D、根據(jù)物質的構成分析
19.不能達到實驗目的的是（ ??）
實驗設計




實驗目的
A檢查裝置的氣密性
B驗證蠟燭中含有碳元素
C驗證氫氣的密度比空氣小
D驗證空氣中氧氣的含量
A.?A??

?????????????????????????????????????????B.?B??

?????????????????????????????????????????C.?C??

?????????????????????????????????????????D.?D



【答案】 B
【解析】【解答】A、將導管置于水中，用手緊握試管，如果有氣泡冒出，說明氣密性良好，不符合題意；
B、將干冷燒杯罩在火焰上方，有水霧出現(xiàn)，說明反應生成了水，說明蠟燭中含有氫元素，符合題意；
C、肥皂泡向上飄，說明氫氣的密度比空氣小，不符合題意；
D、白磷燃燒消耗氧氣，待完全反應，冷卻至室溫后，由于消耗了氧氣，試管內壓強減小，打開彈簧夾，量筒中的水進入試管，進入水的體積就是消耗氧氣的體積，可驗證空氣中氧氣含量，不符合題意。
故答案為：B。
【分析】A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析
B、根據(jù)化學反應前后元素的種類不變分析
C、根據(jù)氫氣的密度分析
D、根據(jù)測定空氣中氧氣含量的原理分析
20.碳及含碳物質有如下圖所示轉化關系，說法錯誤的是（ ??）

A.?X可以是酒精



B.?反應①中C一定是還原劑



C.?反應②一定是化合反應



D.?反應③一定是與稀鹽酸反應




【答案】 D
【解析】【解答】A、X可以是酒精，因為酒精燃燒生成二氧化碳和水，說法不符合題意；
B、反應①中C轉化為CO，碳元素從0價變?yōu)?2價，C一定是還原劑，說法不符合題意；
C、反應②為二氧化碳與碳在高溫條件下轉化為一氧化碳，一定是化合反應，說法不符合題意；
D、反應③不一定是與稀鹽酸反應，硝酸等酸與碳酸鈣反應也能生成二氧化碳，說法符合題意；
故答案為：D。
【分析】A、根據(jù)有機物燃燒生成二氧化碳分析
B、根據(jù)元素化合價的變化分析
C、根據(jù)反應的特點分析
D、根據(jù)酸和碳酸鹽的反應分析
21.用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質量變化如下圖。分析正確的是（ ??）

A.?反應結束時能收集到（a-b）g氧氣


B.?P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀


C.?在氯酸鉀分解過程中氯元素質量始終不變


D.?在 0～t2時段，MnO2在固體混合物中的質量分數(shù)不斷增大



【答案】 C
【解析】【解答】A、在理論上反應結束時能收集到（a-b）g的氧氣，但由于氧氣可能有部分溶于水或部分氧氣留在試管中，因此實際上收集的氧氣會偏小，說法不符合題意；
B、P點是氯酸鉀部分分解，因此有未反應的氯酸鉀和生成的氯化鉀，還有作為催化劑的二氧化錳，說法不符合題意；
C、在反應過程中，氯元素的質量不變，說法符合題意；
D、由于在0～t1時段反應沒有發(fā)生，因此二氧化錳的含量沒有變，在固體混合物中的質量分數(shù)不變，說法不符合題意。
故答案為：C。
【分析】根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析
22.用如圖所示裝置探究CO2能否與H2O反應。滴加鹽酸，待試管乙中液體變紅后，將其加熱至沸騰，紅色不褪去。下列說法正確的是（? ）

A.?甲中逸出的氣體只含CO2????????????????????????????????????B.?乙中液體變紅，證明CO2能與水反應
C.?加熱后紅色不褪去，說明碳酸受熱不分解???????????D.?欲達到實驗目的，可將鹽酸改為稀硫酸
【答案】 D
【解析】【解答】A. 由于鹽酸的濃度較大，所以甲中逸出的氣體含HCl和CO2 ， 故不符合題意；
B. 乙中液體變紅，可能是揮發(fā)出的HCl使紫色石蕊試液變紅，無法證明CO2能與水反應，故不符合題意；
C. 加熱后紅色不褪去，不能說明碳酸受熱不分解，因為溶液變紅是鹽酸在起作用，而鹽酸不分解，故不符合題意；
D. 欲達到實驗目的，可將鹽酸改為稀硫酸，因為稀硫酸沒有揮發(fā)性，故符合題意。
故答案為：D。
【分析】A、鹽酸的濃度較大，會揮發(fā)出氯化氫氣體。
B、酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅色。
C、碳酸不穩(wěn)定，受熱會分解生成二氧化碳和水。
D、硫酸不具有揮發(fā)性。
二、多選題（共3題；共9分）
23.實驗方案設計合理的是（ ??）
A.?除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸：加入過量碳酸鈣


B.?鑒別氮氣和二氧化碳：將燃燒的小木條靠近氣體，觀察火焰


C.?證明溶劑能影響物質的溶解性：相同條件下，將硝酸鉀分別加入水和酒精中比較


D.?判斷二氧化碳是否與水發(fā)生反應：在反應后的溶液中滴入酚酞試液，觀察液體顏色



【答案】 A,C
【解析】【解答】A、除去氯化鈣溶液中混有的鹽酸，可加入過量碳酸鈣，鹽酸與碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該選項設計符合題意；
B、鑒別氮氣和二氧化碳，不能用燃燒的小木條靠近氣體，觀察火焰，因為氮氣、二氧化碳均不能燃燒也不支持燃燒，該選項設計不符合題意；
C、證明溶劑能影響物質的溶解性，相同條件下，將硝酸鉀分別加入水和酒精中比較，硝酸鉀溶于水，不溶于酒精，可以比較，該選項設計符合題意；
D、判斷二氧化碳是否與水發(fā)生反應，不能用酚酞試液，因為碳酸不能使無色酚酞變色，該選項設計不符合題意。
故答案為：AC。
【分析】A、根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸的反應分析
B、根據(jù)鑒別物質時只要出現(xiàn)不同的現(xiàn)象就能鑒別分析
C、根據(jù)對比實驗的相關知識分析
D、根據(jù)二氧化碳和水生成碳酸分析
24.如圖所示的實驗，判斷正確的是（ ??）

A.?固體X可能是CaO?????B.?固體X可能是干冰?????C.?②中生成了CaCO3?????D.?Ca(OH)2質量分數(shù)：②3。
III、20℃時硝酸鉀溶解度為31.6g，氯化鈉溶解度為36g，實驗中氯化鈉未析出，50g水中最多溶解15.8g硝酸鉀，固體M的成分為硝酸鉀，質量是84.5g-15.8g=68.7g。
IV、A、由于溶液2中硝酸鉀在80℃時成為飽和溶液，所以只要溫度下降，就有硝酸鉀析出，所以溫度不止在40℃-60℃就析出，而是低于80℃就析出，所以A不正確；
B、從上述計算過程中，氯化鈉一直處于未達到飽和的狀態(tài)，不會有氯化鈉析出，所以B正確；
C、20℃時50g水中氯化鈉和硝酸鉀分別溶液溶解了8g、15.8g，所以二者沒有完全分離，所以C正確；
D、原溶液內溶劑為100g，當溫度在80℃時，溶解硝酸鉀質量為84.5g，為不飽和溶液，溫度下降時不會有晶體析出，所以最終析出晶體質量減少，所以D不正確；
故答案為：BC。
【分析】 ①?根據(jù)表中數(shù)據(jù)進行分析
② 根據(jù)20℃時硝酸鉀的溶解度及溶質質量分數(shù)的計算方法分析
③ 根據(jù)實驗操作及溶解度概念分析
四、實驗題（共1題；共3分）
29.U型管是化學實驗室中常用的儀器。

（1）實驗一：實驗室制二氧化碳
①大理石與稀鹽酸反應的化學方程式________。
②如圖狀態(tài)時，U型管內右側氣壓________大氣壓（填“>”、“；U型管左側液面下降，右側液面上升，固液接觸，產(chǎn)生大量氣泡；AD；C
（2）不燃燒；燃燒；溫度達到可燃物著火點、可燃物與氧氣接觸
（3）；做電極；H2；將帶火星的木條置于a端管口處，木條復燃則為氧氣；NaOH；游離態(tài)
【解析】【解答】實驗一：實驗室制二氧化碳
?
①大理石與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式 。
②如圖狀態(tài)時，U型管左側液面高于右側，U型管內右側氣壓＞大氣壓。
③打開彈簧夾，可看到的現(xiàn)象U型管左側液面下降，右側液面上升，固液接觸，產(chǎn)生大量氣泡。
④棉花的作用是承載大理石、便于液體流動；
故答案為：AD。
⑤本實驗裝置特點是可以通過關閉止水夾實現(xiàn)固液分離，控制反應的開始和停止，工作原理相似的是C。
實驗二：探究燃燒的條件。
①升高左側漏斗至紅磷露出水面，觀察到紅磷不燃燒，因為溫度未達到紅磷著火點。
②升高右側漏斗至白磷露出水面，觀察到白磷燃燒，因為白磷溫度達到著火點且與氧氣接觸。
根據(jù)以上的實驗現(xiàn)象，說明可燃物燃燒的條件是溫度達到可燃物著火點、可燃物與氧氣接觸。
實驗三：電解溶液C
①若X溶液為稀H2SO4溶液（H2SO4不參與反應），水通電后反應生成氫氣和氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為 ；石墨可以導電，作用是做電極；根據(jù)正氧負氫，b端連接電源負極，收集到的是氫氣氣體；a端連接電源正極，收集到的氣體為氧氣，檢驗a端產(chǎn)生的氣體的方法是將帶火星的木條置于a端管口處，木條復燃則為氧氣。
②若X溶液為飽和的食鹽水，通電后發(fā)生反應的化學方程式為 ，化學反應前后元素種類不變，原子個數(shù)不變，反應物中有2個鈉原子、2個氯原子、2個氧原子、4個氫原子，生成物中有2個氫原子、2個氯原子，所以X是NaOH；反應中Cl元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)。
【分析】 (1) 根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，及裝置內氣壓的變化分析
（2）燃燒需要滿足三個條件：可燃物、氧氣與空氣接觸，溫度達到著火點
（3）根據(jù)水通電生成氧氣和氫氣分析
?
五、綜合應用題（共1題；共2分）
30.實驗室用以下裝置制取氧氣。

（1）實驗一：用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣
①儀器 x的名稱是________。
②加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為________。
③取用氯酸鉀的儀器是________。

④如圖一所示，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，水槽中導管口無氣泡產(chǎn)生，可能的原因________。
A裝置的氣密性不好，最多可能有4處漏氣
B加熱的溫度還沒有達到氯酸鉀分解的溫度
C導管未放入集氣瓶中
D試管底部沒有均勻受熱
⑤利用C裝置收集氧氣，氣體應從________（填“m”或“n”）端進入，理由是________。
（2）實驗二：探究H2O2的質量分數(shù)對分解速率的影響
如圖二所示，分別用注射器加入不同濃度的H2O2溶液（見下表），使用傳感器測燒瓶中O2的濃度（燒瓶內氣壓變化在完全范圍），繪制氧氣濃度隨時間變化的曲線。
試驗編號
H2O2的質量分數(shù)（%）
H2O2溶液的體積（mL）
對應曲線
I
3.4
10.0
a
II
2.4
________
b
III
1.7
10.0
c
①填寫表中數(shù)據(jù)。
②從曲線 a、b中，可得出的結論是________。
③在圖中畫出曲線 c的位置及趨勢。________
④計算實驗I條件下H2O2完全分解所得氧氣的物質的量。（根據(jù)化學方程式列式計算）（1.5-5.0% H2O2溶液的密度為1.0g/mL）________
【答案】 （1）鐵架臺；；D；AB；m；氧氣的密度比空氣大
（2）10.0mL；在同等條件下，過氧化氫的質量分數(shù)越大，分解速率越快；；實驗I所用過氧化氫的物質的量為： ； 解：設過氧化氫完全分解所得氧氣的物質的量為x。 21=0.01molx x=0.005mol
【解析】【解答】實驗一：
?
①由圖可知，儀器 x的名稱是鐵架臺；
②氯酸鉀能在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應的化學方程式為 ；
③氯酸鉀是粉末狀固體，取用氯酸鉀應用藥匙。
故答案為：D；
④A、裝置的氣密性不好，會導致反應生成的氧氣逸出，導致導管口無氣泡產(chǎn)生，可能是圖中標注的四處連接處漏氣，正確；
B、加熱的溫度還沒有達到氯酸鉀的分解溫度，氯酸鉀還未分解生成氧氣，，故無氣泡產(chǎn)生，正確；
C、導管未放入集氣瓶中，如果有氣體產(chǎn)生，導管口也會產(chǎn)生氣泡，不正確；
D、試管底部沒有均勻受熱，也會有氣體產(chǎn)生，不正確。
故答案為：AB；
⑤利用C裝置收集氧氣，氣體應從m端進入，理由是氧氣的密度比空氣大；
實驗二：
①該實驗是探究H2O2的質量分數(shù)對分解速率的影響，除了過氧化氫的濃度不同，其它因素都應相同，故II中過氧化氫溶液的體積應是10.0mL；
②由曲線a、b可知，在同等條件下，過氧化氫的溶質質量分數(shù)越大，相同時間內產(chǎn)生氧氣的濃度越大，說明分解速率越快；
③過氧化氫的濃度越大，分解速率越快，故在圖中畫出曲線 c的位置及趨勢為： ；
【分析】（1）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱生成氯化鉀和氧氣及用到的儀器分析
（2）根據(jù)對比實驗的相關知識進行分析
?
六、科學探究題（共2題；共8分）
31.利用圖1裝置探究稀鹽酸與氫氧化溶液反應的過程，并用pH傳感器和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，得到圖2和圖3。

①鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應的化學方程式為________。
②儀器A中溶液的溶質是________（填化學式）。
③圖2中，說法錯誤的是________。
Ab點所示溶液中滴入酚酞試液會變紅色
Bc點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物
Cc點所示溶液中的溶質種類比d點多
D一段時間后，溶液pH會變?yōu)?
④圖 3中，V的數(shù)值最接近________（填“6”、“12”或“16”）；中和反應是________反應（填“放熱”或“吸熱”）。
⑤下列圖像能正確反映其變化關系的是________。

【答案】 HCl+NaOH=NaCl+H2O；HCl；CD；12；放熱；BC
【解析】【解答】①鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應，生成氯化鈉和水，反應的化學方程式為 HCl+NaOH=NaCl+H2O 。
②由圖2知，反應前溶液pH＞7，燒杯內為氫氧化鈉溶液，儀器A中溶液的溶質是HCl。
③A、b點時溶液pH＞7，所示溶液中滴入酚酞試液會變紅色，說法正確；
B、c點時氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應，溶液溶質為氯化鈉，所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物，說法正確；
C、c點溶液溶質為氯化鈉，d點稀鹽酸已過量，溶質含氯化鈉和氯化氫，說法不正確；
D、一段時間后，溶液pH不會變?yōu)?，說法不正確；
故填：AD。
④圖3中，V的數(shù)值最接近12，此時溶液溫度最高，反應恰好完全反應；中和反應是放熱反應。
⑤A、氯化鈉的質量不會一直增加，圖像不正確。
B、氯化鈉質量從0開始增加，最后不變，但溶液質量不斷增大，氯化鈉的質量分數(shù)先增大后減少，圖像正確。
C、氫氧化鈉隨反應進行不斷減少，最后變?yōu)?，圖像正確。
D、氫氧化鈉溶液中本來含有水，開始并不是0，圖像不正確。
故答案為：BC。
【分析】 ①鹽酸與氫氧化鈉反應生成氫氧化鈉和水分析
②?根據(jù)溶液pH的變化分析
④ 根據(jù)中和反應放熱分析
⑤ 根據(jù)反應中反應物的質量減少，生成物的質量增大分析
32.利用以下裝置進行探究實驗。（試劑均足量，假設各步反應均完全，部分夾持裝置已省略，組合裝置氣密性良好。）

（1）實驗一：利用A 裝置制備O2 ， 并利用制得的O2驗證B中的黑色粉末是炭粉。
①連接A、B、C，關閉 K1、打開 K2及活塞，點燃酒精燈，觀察到________，說明B中的黑色粉末是炭粉；C中發(fā)生反應的化學方程式為________。
（2）實驗二：X氣體可能是CO、CO2、CH4中的一種或幾種，為確定其成分，進行如下實驗。
資料：CH4+4CuO 螖__ 4Cu+CO2+2H2O
實驗步驟：
I B的玻璃管中盛放足量的CuO固體；
II 向A中廣口瓶內滴入3.0gNaOH濃溶液，左側導管液封，關閉活塞；
III 按 A→D→B→E→C的順序連接裝置，打開K1、K2 ， 通入X氣體，排盡B中空氣，加熱CuO固體，充分反應；
IV 反應結束后，測得A中溶液的質量為3.1g，B中固體的質量減少了0.48g，E中固體的質量增加了0.18g。
①A中左側導管液封的原因是________。
②A中溶液質量增加說明X氣體中有________，B中觀察的現(xiàn)象是________，D的作用是________，E中發(fā)生反應的化學方程式________。
③能否省略C裝置并說明理由________。
④判斷X氣體中含有一氧化碳的依據(jù)是________。
a B中固體質量的變化??? b B中的實驗現(xiàn)象
c C中的實驗現(xiàn)象??? d E中固體質量的變化
⑤C增加的質量為________g。
⑥本實驗設計需完善的是________。
【答案】 （1）B中粉末發(fā)出白光且逐漸減少，C中澄清石灰水變渾濁；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
（2）使X氣體與NaOH溶液充分接觸；CO2；黑色粉末逐漸變紅；干燥通過A裝置后的氣體，防止其干燥E處水蒸氣的檢驗與測量；CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O；可以；通過E中固體質量增加可以判斷X氣體中含有CH4 ， 可以判斷C中澄清石灰水會變渾濁，通過B、E中固體質量的變化可以計算出X中是否含有CO；ad；0.66；增加尾氣處理裝置
【解析】【解答】實驗一：①. 利用A 裝置制備O2 ， 并利用制得的O2驗證B中的黑色粉末是炭粉。連接A、B、C，關閉 K1、打開 K2及活塞，點燃酒精燈，會看到木炭燃燒，B中粉末發(fā)出白光且逐漸減少，C中澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象；C中二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應生成碳酸鈣和水，反應的方程式為 。故填：B中粉末發(fā)出白光且逐漸減少，C中澄清石灰水變渾濁； 。
?
實驗二：①. A中廣口瓶內滴入3.0gNaOH濃溶液，左側導管液封d的目的是讓通過來的X氣體與氫氧化鈉充分接觸反應，以除去二氧化碳氣體。故填：使X氣體與NaOH溶液充分接觸。
②. A中廣口瓶內滴入3.0gNaOH濃溶液，X氣體可能是CO、CO2、CH4中的一種或幾種，A中溶液質量增加說明X氣體中有二氧化碳氣體，只有二氧化碳才能被氫氧化鈉溶液吸收反應；B中放入的是氧化銅，加熱氧化銅，通入的混合氣體中的一氧化碳或者是甲烷，能夠與氧化銅發(fā)生反應，生成銅單質，所以會看到黑色固體逐漸變成紅色；A中加了濃氫氧化鈉溶液，當混合氣體通過A裝置時，會帶出水分子來，所以讓混合氣體經(jīng)過D裝置中的濃硫酸，濃硫酸會將混合氣體中的水分子吸收掉，避免后面E裝置對生成的水的檢驗和測量造成的干擾；根據(jù)題意可知，E中無水硫酸銅的質量增加，說明無水硫酸銅吸收了生成物中的水，所以發(fā)生了化學反應，反應的方程式為CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O。故填：CO2；黑色粉末逐漸變紅；干燥通過A裝置后的氣體，防止其對E處水蒸氣的檢驗與測量造成干擾；CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O。
③. C中澄清石灰水目的是為了檢驗生成的二氧化碳，甲烷和一氧化碳還原氧化銅都會生成二氧化碳。通過E裝置中固體增加的質量可知，混合氣體中一定含有甲烷。故填：可以；通過E中固體質量增加可以判斷X氣體中含有CH4 ， 可以判斷C中澄清石灰水會變渾濁，通過B、E中固體質量的變化可以計算出X中是否含有CO。
④. 通過E裝置中固體增加的質量可知，混合氣體中一定含有甲烷，因為B中固體的質量減少了0.48g，根據(jù)反應的方程式 ，氧化銅中的氧被奪走生成銅，B中減少的固體質量即氧化銅中氧元素的質量，1.6g氧化銅含有氧元素的質量= ，所以B中減少的固體質量不是完全由甲烷反應得到的，即還有一氧化碳還原得到的，所以混合氣體中含有一氧化碳。
故答案為：ad。
⑤. C增加的質量為二氧化碳的質量，既有甲烷還原氧化銅生成的二氧化碳，也有一氧化碳還原，氧化銅生成的二氧化碳，根據(jù)化學方程式可得 ，根據(jù)④中分析，1.6g氧化銅含有氧元素的質量= ?，所以與一氧化碳反應生成的二氧化碳質量= ，所以兩個反應產(chǎn)生的二氧化碳質量共 0.22g+0.44g=0.66g 。故填：0.66g。
⑥. 本實驗設計的不足之處是裝置最后缺少尾氣處理裝置，沒反應的一氧化碳可能會跑到空氣中污染空氣，所以需要完善的地方是：增加尾氣處理裝置。故填：增加尾氣處理裝置。
【分析】（1）根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成氫氧化鈣和水分析
（2）根據(jù)硫酸銅遇水變藍色分析
一氧化碳有毒，需要尾氣處理
?