一、基本概念
1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)）
2、質(zhì)點(diǎn)
定義：質(zhì)點(diǎn)指的是有質(zhì)量（而沒有大?。┑狞c(diǎn)，是為了研究問題的方便對(duì)實(shí)際物體的一種近似。
把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件。（學(xué)習(xí)重點(diǎn)）
強(qiáng)調(diào)：一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，取決于它的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略不計(jì)，即使同一個(gè)物體，在研究的問題不同時(shí)，有的情況下可以看作質(zhì)點(diǎn)，而有的情況下不可以看成質(zhì)點(diǎn)。
高一階段一般研究的是物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的情況，所以在以后的章節(jié)中我們不嚴(yán)格區(qū)分質(zhì)點(diǎn)和物體兩種說法。
3、參考系
在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選來作為標(biāo)準(zhǔn)的另外的物體。描述某個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)總是相對(duì)于某個(gè)參考系而言的。在不同的參考系中描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)是不同的。
舉例：在前進(jìn)的汽車內(nèi)看窗外的雨滴下落的方向。
4、坐標(biāo)系
在研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)用來確定運(yùn)動(dòng)物體的位置。高中階段研究的是直線運(yùn)動(dòng)，只需要用一維的直線坐標(biāo)。
在實(shí)際問題中，必須通過建立坐標(biāo)系，我們才能準(zhǔn)確的描述物體的位置，位置的變化，速度，位移等等。物體的位置用坐標(biāo)表示，位移則用坐標(biāo)的變化量表示。
5、矢量和標(biāo)量
定義，區(qū)別
舉例說明：速度由-7m/s變?yōu)?10m/s，是變大了還是變小了？加速度由-2m/s2變?yōu)?5m/s2是變大還是變小？（兩者都是變大了，但是方向不變）
6、變化率
變化率是描述變化的快慢的量。
某個(gè)量D的變化可以記為△D，發(fā)生這個(gè)變化所用的時(shí)間間隔可以記為△t，變化量△D與△t的比值△D /△t就是這個(gè)量的變化率。
速度是物體位置的變化率，加速度是速度的變化率。
二、描述運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)物理量：
時(shí)刻和時(shí)間
時(shí)刻和時(shí)間的區(qū)別和聯(lián)系
注意描述時(shí)刻和時(shí)間的常見的詞語
時(shí)刻和時(shí)間與其他物理量的對(duì)應(yīng)關(guān)系：
時(shí)刻——位置、瞬時(shí)速度、瞬時(shí)加速度
時(shí)間（間隔）——位移、平均速度、平均加速度
路程和位移
兩個(gè)概念的區(qū)別和聯(lián)系。（路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，與運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)；而位移指的是物體位置的變化，只與始末位置有關(guān)，與路徑無關(guān)）
注意位移是矢量，位移就是物體位置的變化，由它的大小我們可以知道物體位置變化的多少，由它的方向可以知道物體位置向什么方向變化。
求位移的公式△x=x2-x1 (強(qiáng)調(diào)矢量性，x2表示末位置，x1表示始位置，代入時(shí)注意正負(fù)號(hào))
4、速度：
速度是物體位置的變化率，v=△x/△t，描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。
速度是矢量，大小描述運(yùn)動(dòng)快慢，方向則是物體運(yùn)動(dòng)的方向。
速度有平均速度和瞬時(shí)速度之分，在解題是要注意區(qū)分。
v=△x/△t，當(dāng)△t無窮小，趨于零的時(shí)候，表示瞬時(shí)速度，在實(shí)際計(jì)算中，很少用這個(gè)公式求瞬時(shí)速度，對(duì)于瞬時(shí)速度的求法，我們以后會(huì)學(xué)習(xí)到。這個(gè)公式一般用來計(jì)算平均速度。
瞬時(shí)速度的大小，叫瞬時(shí)速率，而平均速率則是指路程和時(shí)間的比值。注意區(qū)分開來。
舉例：《中華一題》P6（12）
5、加速度：
加速度的“加”并沒有增加的意思，加速度描述的是物體速度變化的快慢。
物體速度有變化（可能變大也可能是變小），就有加速度；速度不變的運(yùn)動(dòng)，可以看作加速度為零。
加速度的公式a=△v/△t，△v指的是速度變化量，△v=vt-v0，計(jì)算時(shí)注意符號(hào)。
加速度是矢量，它的大小描述速度變化的快慢。它的方向與速度變化的方向相同，實(shí)際上是描述了速度是在增加，或是減小。當(dāng)速度增加時(shí)，加速度的方向和速度的方向相同；當(dāng)速度減小時(shí)，加速度的方向和速度的方向相反。
舉例：《中華一題》P9（3）
三、兩種重要的圖象
位移——時(shí)間圖象（x-t圖象）
位移—時(shí)間圖象是描述位移隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象，它以是時(shí)間軸為橫軸，以縱軸為位移軸，在坐標(biāo)系中將不同時(shí)刻的位移以坐標(biāo)的形式描點(diǎn)，然后連線，就畫出了位移—時(shí)間圖象。
學(xué)會(huì)通過位移——時(shí)間圖象來了解物體的運(yùn)動(dòng)情況。
位移——時(shí)間圖象的陡度表示物體速度的大?。簣D象越陡，則速度越大；圖象越平坦，則速度越小。
舉例：做位移軸和圖象比較說明。
速度——時(shí)間圖象（v-t圖象）
速度—時(shí)間圖象是描述速度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象，它以是時(shí)間軸為橫軸，以縱軸為速度軸，在坐標(biāo)系中將不同時(shí)刻的速度以坐標(biāo)的形式描點(diǎn)，然后連線，就畫出了速度—時(shí)間圖象。
速度——時(shí)間圖象的陡度，表示物體的加速度大小，可以通過圖象做定性的比較或者做定量的計(jì)算。
四、實(shí)驗(yàn)：用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度
了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理和構(gòu)造。（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是用來計(jì)時(shí)的儀器）理解紙帶中包含的信息。
了解實(shí)驗(yàn)過程，以及注意事項(xiàng)。
數(shù)據(jù)的處理，如何求瞬時(shí)速度。

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