什么是面積？比較面積都有哪些方法？
物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。比較面積可以用剪一剪,拼一拼的方法,還可以用擺圖形,擺實物,畫格子,數格子等方法來比較。
你知道哪些面積單位？認一認。
用報紙拼一個1平方米的正方形。
1平方米地面大約可站12名同學。
1.你同意笑笑的說法嗎？和同伴說說你的理由。
不一定,因為方格的大小不一定一樣。
教材第52頁練一練第1題。
4.填上合適的面積單位（平方米、平方分米、平方 厘米）。
⑴一間房屋地面的面積約50 。
⑵練習本的面積約2 。
⑶一張郵票的面積約6 。
⑷單人床的面積約2 。
教材第52頁練一練第4題。
2.在下面的方格中分別畫出1厘米的線段和1平方厘 米的正方形、1分米的線段和1平方分米的正方形。
教材第52頁練一練第2題。
3.分別做一個1平方厘米、1平方分米和1平方米的 正方形，用它們當作面積單位，量一量教室中一 些物體表面的面積。
教材第52頁練一練第3題。
1.(基礎題)在括號里填上適當的單位。
(1)數學課本長約是26(　　　　)。(2)教室門的面積大約是2( 　　　)。(3)一本書封面的面積約是4(　　 　　)。(4)教室的黑板表面的面積約是6(　　　　)。(5)一塊橡皮表面的面積約是8( 　　　　)。
2.(易錯題)我是聰明的小法官。
(1)一塊毛巾的面積約是15平方分米。(　　)(2)鼠標墊的面積約是2平方米。 ( 　)(3)學校操場的跑道長約為60平方米。(　　)
3.(重點題)下圖中每個小正方形的面積都為1 cm2。
圖A的面積是( 　 　),圖B的面積是( 　 　),圖C的面積是(　 　),圖D的面積是(　 　)。
4.（難點題）按要求在下面的方格中畫圖。 圖中每個小正方形的面積都是1平方厘米。
(1)畫一個面積是15平方厘米的長方形。(2)畫一個面積是16平方厘米的正方形。
5.（競賽題）下面每個長方形的面積都 是100 cm2,你能算出陰影部分的面積 是多少嗎?

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面積單位

版本： 北師大版

年級： 三年級下冊

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