教學(xué)重點(diǎn)：掌握口算方法，并能正確進(jìn)行口算。
教學(xué)難點(diǎn)：掌握除數(shù)是兩位數(shù)的估算方法
導(dǎo)學(xué)過程：
一、復(fù)述回顧
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了除數(shù)是一位數(shù)的除法，請你口算下面的題。
1、填空。
（1）90表示（ ）個 十 （2）180里有（ ）個 十
（3）70 × 3 = 210 表示（ ）個（ ）是（ ）
（4）20 × 4 = 80 表示（ ）個（ ）是（ ）
2.口答：
20÷4= 70÷7= 31÷5≈
180÷6= 42÷7= 89÷9 ≈
二、設(shè)問導(dǎo)讀
閱讀課本71頁例1，完成下面的內(nèi)容： 有80面彩旗，每班分20面，可以分給幾個班？
1、我能列式：80÷20=（ ）
① 想一想：我是這樣想的，我能用自己的話說算法。
②聽一聽：小組成員是這樣講的。
③說一說：你喜歡哪種方法呢？把你喜歡的算法說給小組內(nèi)同學(xué)聽一聽。
2、我能估算：
83 ÷ 20 ≈
我可以把83看作（ ），然后算80÷20=（ ），所以83÷20≈（ ）。80÷19 ≈
我可以把19 看作（ ），然后算80÷20=（ ）所以80÷19≈（ ）。 89÷20 ≈
我可以把89 看作（ ），然后算（ ）÷20=（ ）所以89÷20≈（ ）。 （★溫馨提示：估算時，當(dāng)被除數(shù)與除數(shù)都不是整十?dāng)?shù)的時候，就要把他們都看做（ ），再進(jìn)行計算。）
3、小結(jié) （口算方法：想乘法算除法、表內(nèi)除法。估算方法）
活動形式】學(xué)生獨(dú)立看書，在四人大組內(nèi)交流。有疑問的可提出共同探討。
三、自我檢測
1、請你獨(dú)立完成例2 【活動形式】學(xué)生獨(dú)立完成，小組內(nèi)交流。
2、口答71頁“做一做”?！净顒有问健恳晃唤M員口頭答題，其余組員判斷糾錯，組長負(fù)責(zé)組織。
四、鞏固練習(xí)
試一試，你能行?。。?
1、60÷30= 90÷30= 270÷30= 140÷20=
62÷30≈ 184÷30≈
2、40÷20= 60÷10= 180÷30= 100÷20=
42÷20≈ 210÷29≈
3、70÷10= 80÷40= 240÷40= 450÷90=
93÷30≈ 420÷62≈
4、80÷20= 40÷10= 360÷60= 630÷70=
80÷28≈ 240÷37≈
【活動要求】學(xué)生獨(dú)立完成，自檢。
五、課堂總結(jié)寫一寫你今天的收獲（試著梳理所學(xué)知識，用較簡潔的語言敘述課堂上的知 識及學(xué)習(xí)方法上的收獲，小結(jié)自己的課堂表現(xiàn)。）：

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口算除法

版本： 人教版

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