高二數(shù)學(xué)(必修5)教·學(xué)案課題:2.4.1等比數(shù)列(1)主備人:執(zhí)教者:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握等比數(shù)列的定義;理解等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及推導(dǎo);學(xué)習(xí)重點(diǎn)等比數(shù)列的定義及通項(xiàng)公式學(xué)習(xí)難點(diǎn)靈活應(yīng)用定義式及通項(xiàng)公式解決相關(guān)問(wèn)題授課類型】 新授課【教    具】  多媒體、實(shí)物投影儀、電子白板【學(xué)習(xí)方法】  誘思探究法學(xué)習(xí)過(guò)程一、復(fù)習(xí)引入:復(fù)習(xí):等差數(shù)列的定義 =d ,(n2,nN等差數(shù)列是一類特殊的數(shù)列,在現(xiàn)實(shí)生活中,除了等差數(shù)列,我們還會(huì)遇到下面一類特殊的數(shù)列。課本P41頁(yè)的4個(gè)例子:1,2,4,8,16,1,,,,1,20,,,,,,,,……觀察:請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下,看看以上、、、四個(gè)數(shù)列有什么共同特征?共同特點(diǎn):從第二項(xiàng)起,第一項(xiàng)與前一項(xiàng)的比都等于同一個(gè)常數(shù)。二、新課學(xué)習(xí):1.等比數(shù)列:一般地,如果一個(gè)數(shù)列從第二項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的比等于同一個(gè)常數(shù),那么這個(gè)數(shù)列就叫做等比數(shù)列.這個(gè)常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比;公比通常用字母q表示(q0),即:=qq01?從第二項(xiàng)起前一項(xiàng)之比為常數(shù)(q) }成等比數(shù)列=q,q02? 隱含:任一項(xiàng)0是數(shù)列{}成等比數(shù)列的必要非充分條件.3? q= 1時(shí),{an}為常數(shù)。2.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式1: 由等比數(shù)列的定義,有:;; 3.等比數(shù)列的通項(xiàng)公式2: 4.既是等差又是等比數(shù)列的數(shù)列:非零常數(shù)列探究:課本P56頁(yè)的探究活動(dòng)——等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關(guān)系等比數(shù)列{}的通項(xiàng)公式,它的圖象是分布在曲線(q>0)上的一些孤立的點(diǎn)。當(dāng),q >1時(shí),等比數(shù)列{}是遞增數(shù)列;當(dāng),,等比數(shù)列{}是遞增數(shù)列;當(dāng),時(shí),等比數(shù)列{}是遞減數(shù)列;當(dāng),q >1時(shí),等比數(shù)列{}是遞減數(shù)列;當(dāng)時(shí),等比數(shù)列{}是擺動(dòng)數(shù)列;當(dāng)時(shí),等比數(shù)列{}是常數(shù)列。三、 特例示范:課本P57例1、例2、P58例3  解略。四、當(dāng)堂練習(xí)課本P59練習(xí)1、2[補(bǔ)充練習(xí)]2.(1) 一個(gè)等比數(shù)列的第9項(xiàng)是,公比是-,求它的第1項(xiàng)(答案:=2916)(2)一個(gè)等比數(shù)列的第2項(xiàng)是10,第3項(xiàng)是20,求它的第1項(xiàng)與第4項(xiàng)(答案:==5, =q=40)五、 本節(jié)小結(jié): 等比數(shù)列的概念和等比數(shù)列的通項(xiàng)公式.六、作業(yè)布置:課時(shí)作業(yè):2.4.1個(gè)性設(shè)計(jì)                           課后反思:     

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高中數(shù)學(xué)人教版新課標(biāo)A必修5電子課本

2.4 等比數(shù)列

版本: 人教版新課標(biāo)A

年級(jí): 必修5

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