
2021-2022學(xué)年度部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)9《獵人海力布》導(dǎo)學(xué)單 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.默讀課文,明白課文圍繞海力布寫(xiě)了哪幾件事,學(xué)會(huì)創(chuàng)造性復(fù)述故事。 2.抓住課文中描寫(xiě)人物言行的關(guān)鍵詞句,細(xì)心品會(huì)人物的品質(zhì)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 創(chuàng)造性復(fù)述本課故事,學(xué)會(huì)縮寫(xiě)故事。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 由于課文較長(zhǎng),故事情節(jié)曲折,分段仍是難點(diǎn) 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,引入新課 1.通過(guò)閱讀課文,我們知道課文講了有關(guān)海力布的哪幾件事? 從海力布救白蛇得寶石故事中,你認(rèn)識(shí)了什么樣的海力布? 2.是的,海力布在危急關(guān)頭救下了老鷹捉住的小白蛇,讓我們感受到了 二、預(yù)習(xí) 1.大聲朗讀課文7-9段,思考那得到寶石的海力布會(huì)發(fā)生什么事? 他是怎么說(shuō)、怎么做的? 畫(huà)出海力布的話語(yǔ),感悟人物形象,旁注出你的感受。 2.得到寶石的海力布是怎么做的? 從中,你感到海力布的 可是在一次深山打獵中,海力布卻聽(tīng)到一個(gè)令人震驚的消息是什么? 3.海力布聽(tīng)到這個(gè)消息,說(shuō)了些什么? 誰(shuí)找到了。 ①“海力布....這個(gè)地方不能住了。”你感受到了什么? 你感受到什么? ②“海力布....再晚就來(lái)不及了。”你感到什么? 讀出你的焦急,你感受到了什么? 4.(兩段話出示)是呀! 海力布得知大山崩塌,洪水即將淹沒(méi)村子,大吃一驚,他急忙跑回家生讀,可是鄉(xiāng)親們(我們?cè)谶@里....家)海力布急得掉下了眼淚,說(shuō)生讀。一位年長(zhǎng)的老人說(shuō)生。是呀,這里是鄉(xiāng)親們世世代代居住的樂(lè)園。這里也是鄉(xiāng)親們老老小小生活的家園??墒沁@里也是即將大山崩塌,洪水暴發(fā)的災(zāi)難地呀! 海力布心急如焚,可鄉(xiāng)親們搬走,哪有那么容易。此刻,海力 布內(nèi)心如何想? 5.最終,海力布堅(jiān)定了自己內(nèi)心的想法,做出了選擇生讀,決定犧牲自己,挽救鄉(xiāng)親,所以他說(shuō):今天一飛走。孩子們,通常人們?cè)诿鎸?duì)死亡時(shí)會(huì)恐懼、害怕??珊AΣ既绾? (鎮(zhèn)定),用鎮(zhèn)定的語(yǔ)氣讀出。 6.海力布犧牲自己,挽救鄉(xiāng)親們,這樣的行為讓你想到什么詞? 就這樣,海力布把關(guān)于寶石的一切,原原本本照實(shí)說(shuō)了,他一說(shuō)完,就變成了石頭,采訪你們一下,如果你是海力布或是鄉(xiāng)親,你會(huì)怎么想、怎么做? 三、總結(jié) 1.故事到這里就結(jié)束了,鄉(xiāng)親們搬到安全的地方,海力布也變成石頭,現(xiàn)在這塊名叫海力布的石頭來(lái)到我們教室,面對(duì)好奇的游客,你該如何介紹? 2.交流: ①誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),首先你會(huì)如何介紹石頭的名稱(chēng)及由來(lái)。 ②接著,你會(huì)如何介紹? 隱藏在背后的故事?;貞?③最后,你會(huì)如何介紹? 精神及后世影響。 課外閱讀 鄉(xiāng)村的景色 鄉(xiāng)村的景色美不勝收。 早晨,鄉(xiāng)村格外寧?kù)o,一縷縷淡淡的晨霧像絲帶一樣飄在空中,使人感覺(jué)像是到了仙境。村子?xùn)|西兩邊,各有一條小溪,要是站在高處望去,小溪就像是兩條白色綢帶。在清澈見(jiàn)底的小溪里,常常會(huì)看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的鴨子在戲水,它們還時(shí)不時(shí)地把頭扎到水中去覓食。小溪兩邊全都是竹子。走進(jìn)竹林,迎面送來(lái)的是一陣涼氣,使人一下子把所有的煩惱都拋到了腦后。偶爾還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫,使竹林顯得更加幽靜。在小溪的遠(yuǎn)處,有一片綠油油的稻田,簡(jiǎn)直像一塊大地毯。 傍晚,村莊的上空飄起裊裊炊煙,好像一個(gè)個(gè)身穿白紗的少女在翩翩起舞,在夕陽(yáng)的照耀下顯得婀娜多姿。 夜晚,家家戶(hù)戶(hù)亮起朦朧的燈光就更增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。 啊,鄉(xiāng)村的景色真是太美了! (1)請(qǐng)用“ ”畫(huà)出短文的中心句。 (2)短文的第二自然段主要寫(xiě)了鄉(xiāng)村 ?。ㄊ裁磿r(shí)間)的景色,寫(xiě)了 、 、 、 、 這些景物。 (3)用下面句子中加點(diǎn)的詞寫(xiě)一句話。 要是站在高處望去,小溪就像是兩條白色綢帶。 (4)從畫(huà)“ ”的句子中你體會(huì)到了什么? (5)這篇短文的結(jié)構(gòu)是 A.總﹣﹣分 B.分﹣﹣總 C.總﹣﹣分﹣﹣總
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