歌曲帶給你什么樣的感覺(jué)？
歌曲中的同學(xué)們做了些什么？
歌曲中出現(xiàn)了幾次 55 34 | 5
歌曲前后兩部分在節(jié)奏上有什么變化？幻燈片 8
和老師 一起邊拍節(jié)奏律動(dòng)邊聽(tīng)歌曲幻燈片 9
這首歌曲分幾個(gè)樂(lè)段？　 A樂(lè)段節(jié)奏緊湊，旋律活潑?！　? 兩個(gè)樂(lè)段 B樂(lè)段節(jié)奏舒緩，旋律抒情?；脽羝?7
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·遠(yuǎn)眺一下，可以預(yù)防近視，已經(jīng)近視的，可以讓自己的視力不再加深?！しe極參加課間活動(dòng)，可以使大腦消除疲勞?！しe極參加課間活動(dòng)，可以預(yù)防脊柱異常彎曲。·可以呼吸一下新鮮的空氣。

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