同學們，你們剛剛看到的是一個動物救治中心里的動物們，下一周我們將要去那里做義工，所以呢，我們要提前做好準備，了解它們的生活習性，以便和它們更好地相處。
同學們，你們喜歡動物嗎？
你喜歡什么動物呢？為什么？
它是我在動物園里看到的孔雀。
老師，我可以寫我看到過的動物嗎？
同學們，狗是我們?nèi)祟惓Ｒ姷膭游锱笥?。我們今天就來聊一聊狗?br/>我很喜歡狗。我的鄰居爺爺養(yǎng)了一條有小狗。它的毛是雪白的，看起來就像一個白雪球，很可愛。
認真觀察，抓住外貌特點
我也很喜歡狗。我爺爺養(yǎng)了狗。它不是白色的，而是純黑色的。它的毛發(fā)很黑，黑得發(fā)光。它不是很溫柔，看到陌生人就狂叫，聲音很大，樣子很兇。但是，它對待家里的人可溫柔了。它會常常趴在我們身邊，要我們給它抓癢。我們出去的時候，它會送我們；我們回家了，它會搖著尾巴來迎接，還發(fā)出“嗯嗯嗯”的親昵聲音。
我開始就很不喜歡狗。我覺得狗很臟，總是隨地小便；也總是吃人剩下的東西；狗也很煩，總是在人吃飯的時候來鉆桌子；而且，狗總是叫，叫得讓人心煩。
可是，有一次，我一個人在家。有人來敲門，我以為是我爸爸媽媽回來了，我就去開了門。結(jié)果是我不認識的一個叔叔。我們家的狗就對著他大叫，這個人沒有說什么就走了。后來，我爸爸媽媽回來了，我把這件事告訴了他們，他們說陌生人來了不要隨便開門，萬一是壞人那可遭了。幸虧我們家有狗，不然，真不知道會發(fā)生什么。
我很欣賞這樣的真情實感的表達，也通過事例說明了你與動物之間的情感。
蝸牛是我的動物朋友。 蝸牛小小的，總是背著一個褐色的殼，好像背著一個又圓又大的房子。它還有兩只圓圓的、黑黑的小眼睛，就分別長在兩根天線一般的觸角的頂端，機靈地打量著四周。 蝸牛是一個“聾子”，但是它的觸覺很靈敏。我用手輕輕地觸碰它，它就像觸電一樣，立即把整個身子縮回到了它的硬殼里。但是，我對它大吼大叫，它卻沒有一丁點兒反應(yīng)。 它還是個“魔術(shù)師”。它只要吃什么就可以變出這種食物的顏色。比如，我給它吃綠樹葉，它的便便就是綠色的；我給它吃胡蘿卜，它的便便就是橙色的…… 蝸牛還可以做成美食。我查了資料，蝸牛富含鈣、鐵、磷等營養(yǎng)元素。不過，食用蝸牛時，必須煮熟。否則，就會中毒。
佳作欣賞一王陽寧《我的動物朋友——蝸?！?br/>從蝸牛的殼、觸角、小眼睛這三個方面，對蝸牛的外貌進行描寫。并且，運用了比喻和擬人的修辭手法，寫得非常靈動。
作者還觀察了蝸牛的便便，真仔細。
蝸牛有種永不放棄的精神。它如果想要爬上一棵高大的樹木去吃它喜歡的嫩葉，需要爬很久很久。記得，一場春雨過后，我的蝸牛朋友開始了攀登；第二天去看時，它才爬了一小段，大概只有十厘米；第三天、第四天、第五天……它就這樣艱難地一步步向上爬呀爬，一直沒有放棄，最后終于收獲了美味的嫩葉。我真為它感到高興！ 這就是我的動物朋友——蝸牛。它時常提醒我，要做一個堅強、堅持不懈、不輕易放棄的人。我很喜歡它，你喜歡它嗎？
連續(xù)幾天的觀察，特別仔細。寫出了蝸牛永不放棄的精神。
佳作欣賞二王慧玉《調(diào)皮的小螃蟹》
我家陽臺上的魚缸里養(yǎng)著一只小螃蟹。 小螃蟹的眼睛長得很怪，像兩根小柱子，看東西的時候伸出來，不看時就縮回去。吃東西時，嘴里會露出兩顆“小門牙”。小螃蟹長著兩只大鉗子，每次我逗它，它都會舉著大鉗子向我示威，樣子很霸道，大鉗子后面還有八條小腿，走路時，小腿的關(guān)節(jié)一齊動起來，像在做體操。 一天夜里，我聽見陽臺上不斷傳來“啪啪”的聲音，第二天起床后，我連忙跑過去看。我發(fā)現(xiàn)魚缸里原先堆在一起的幾塊小石頭東一塊西一塊的，小螃蟹還在一旁撥弄著，不用說，肯定是它想往外爬弄的。這個小家伙真會搗蛋哪！
詳細介紹小螃蟹的大鉗子和小腿關(guān)節(jié)，具體可感。
小螃蟹的調(diào)皮事可多呢！一次，我把手放進魚缸里，然后悄悄靠近它。誰知，小螃蟹用大鉗子一下子把我的手指夾住了，我又是敲它的殼，又是說好話，它才松開。 還有一次，我把一根枯草放進水里想和小螃蟹玩。它抓起草就往嘴里送，害得我費了好大勁才把草拽出來。我估計小螃蟹是餓了，于是，連忙拿來一塊面條喂它。小螃蟹張開兩個大鉗子鉗住面條，迅速放進嘴里，吃得真香。 這就是我家調(diào)皮的小螃蟹。
通過小螃蟹夾手這一事例，展現(xiàn)出了“我”的可愛和天真。
通過小作者的描寫，我們能感受到小螃蟹的調(diào)皮。小作者選取的事例有詳有略、有張有弛，結(jié)構(gòu)緊湊。細節(jié)描寫，體現(xiàn)小作者觀察極細膩。整篇習作風趣幽默、可讀性強。
馬克思說：“人與自然的關(guān)系、人與動物的關(guān)系，其實就是人與人之間的關(guān)系。”
動物，不論是天上飛的、地上爬的還是水里游的，都是可愛的，是值得我們?nèi)ハ矏鄣摹?br/> 總之，動物是我們?nèi)祟惖暮门笥?。動物讓世界更加豐富多彩。只要你細心觀察，仔細描寫，用心體會，回憶你們的故事，一定能夠愛上更多的動物朋友。

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小學語文人教部編版 (五四制)四年級下冊電子課本

習作：我的動物朋友

版本： 人教部編版 (五四制)

年級： 四年級下冊

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