
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.定滑輪、動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)。
2.定滑輪是一種等臂杠桿、動(dòng)滑輪是一種省力杠桿的變形。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):定滑輪、動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)。
難點(diǎn):定滑輪是一種等臂杠桿、動(dòng)滑輪是一種省力杠桿的變形。
【學(xué)習(xí)過程】
1.定滑輪:
(1)定義:_______________________________________________________________。
(2)特點(diǎn):_______________________________________________________________。
(3)本質(zhì):_______________________________________________________________。
2.動(dòng)滑輪:
(1)定義:_______________________________________________________________。
(2)特點(diǎn):_______________________________________________________________。
(3)本質(zhì):_______________________________________________________________。
3.滑輪組:
(1)初步認(rèn)識(shí)。
(2)自己組裝。
(3)受力分析。
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
1.如圖,滑輪重及摩擦不計(jì),提升的重物重均為G,則F1=_______,F(xiàn)2=_______,F(xiàn)3=_______,F(xiàn)4=_______。
2.如圖所示,在水平拉力F的作用下重100N的物體A,沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧秤B的示數(shù)為10N,則拉力F的大小為_____N,物體A與水平桌面的摩擦力大小為_____N。
3.如圖5所示動(dòng)滑輪,重力為50牛頓,繩重和摩擦不計(jì),人對(duì)繩子的拉力是260牛頓,則物重是多少?
4.如圖所示,物體A重100N,A與水平面間的滑動(dòng)摩擦力為30N,不計(jì)滑輪與繩子之間摩擦。若用該滑輪組使A沿水平方向勻速運(yùn)動(dòng),則拉力F為_______N。
5.利用有一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組提起重物,如果所用拉力為20牛,滑輪重力和摩擦力不計(jì)時(shí),最多可提起的重物的重力是( )
A.60牛 B.40牛 C.20牛 D.80牛
6.在水平桌面上放一個(gè)200牛頓的重物,現(xiàn)用如圖1所示裝置將物體勻速拉動(dòng),物體與桌面的摩擦力是48牛頓,不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦,水平拉力F為______牛頓。
7.如圖8所示的滑輪組,不計(jì)滑輪重和摩擦,則F1=____G,F(xiàn)2=____G。
8.電氣化鐵路的高壓輸電線,無論在嚴(yán)冬還是盛夏都要繃直,才能使高壓線與列車的電極接觸良好,這就必須對(duì)高壓線施加恒定的拉力。為此,工程師設(shè)計(jì)了如圖所示的恒拉力系統(tǒng),其簡(jiǎn)化原理圖如圖所示。實(shí)際測(cè)量得到每個(gè)水泥塊的體積為1.5×10-2m3,共懸掛20個(gè)水泥塊。已知水泥塊的密度為2.6×103kg/m3,g取10N/kg。
(1)請(qǐng)指出圖中的動(dòng)滑輪、定滑輪。
(2)每個(gè)水泥塊的重力是多少?
(3)滑輪組對(duì)高壓線的拉力是多大?
這是一份教科版(2024)2 滑輪學(xué)案設(shè)計(jì),共5頁(yè)。
這是一份初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械12.2 滑輪學(xué)案,共3頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中物理人教版八年級(jí)下冊(cè)12.2 滑輪學(xué)案及答案,共10頁(yè)。學(xué)案主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),自主預(yù)習(xí),合作探究,精講點(diǎn)撥,歸納整理,當(dāng)堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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