1.進(jìn)一步理解面積的含義，初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象，進(jìn)一步促進(jìn)空間觀念的發(fā)展。2.通過(guò)觀察、比較、明確長(zhǎng)度單位和面積單位的區(qū)別和聯(lián)系。3.學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。
【重點(diǎn)】 掌握常用的面積單位，建立面積單位的表象?！倦y點(diǎn)】 明確長(zhǎng)度單位和面積單位的區(qū)別 和聯(lián)系。
1.下面圖形中，每個(gè)圖形的面積是幾個(gè)小格。
2.想一想，誰(shuí)的面積大，誰(shuí)的面積小。
不同的格不能相互比較。
比較兩個(gè)圖形面積的大小時(shí)，必須選用形狀、大小完全相的圖形作面積單位來(lái)測(cè)量,即要統(tǒng)一面積單位。
你知道常用的面積單位有哪些嗎？
生活中哪些物體表面的面積大約是1平方厘米呢？
大拇指指甲的面積接近1平方厘米。
小骰子的一個(gè)面的面積接近1平方厘米。
電腦鍵盤(pán)一個(gè)小按鍵的面積接近1平方厘米。
生活中哪些物體表面的面積大約是1平方分米呢？
用手比畫(huà)1平方分米的大小。
成人手掌的面積接近1平方分米。
魔方一個(gè)面的面積接近1平方分米。
生活中哪些物體表面的面積大約是1平方米呢？
用手拿1平方米的紙板。
方桌桌面的面積約1平方米。
四個(gè)小朋友手拉手圍成的正方形的面積約1平方米。
1平方厘米、1平方分米和1平方米誰(shuí)大誰(shuí)?。?br/>長(zhǎng)度單位和面積單位是兩個(gè)不同的概念，它們之間既有區(qū)別，又有聯(lián)系。
計(jì)量物體表面或封閉圖形的大小。
平方厘米、平方分米、平方米。
1.長(zhǎng)度單位前面加“平方”就表示相應(yīng)的面積單位。
2.常用長(zhǎng)度單位的排列順序： 1厘米< 1分米< 1米。
常用面積單位的排列順序：1平方厘米< 1平方分米< 1平方米。
3.4條1厘米、 1分米、 1米的線(xiàn)段圍成的正方形的面積分別是1平方厘米、 1平方分米、 1平方米。
教材第63頁(yè)“做一做”
1.你周?chē)男┪矬w的一個(gè)面分別接近1
燈的開(kāi)關(guān)按鍵接近1平方厘米。
方形碗口接近1平方分米。
地面上一塊瓷磚，大約1平方米。
平方厘米、 1平方分米和1平方米？
2.先估計(jì)下面的長(zhǎng)方形面積大約是多少
長(zhǎng)方形面積大約是8平方厘米。
平方厘米，再用1平方厘米的正方形量一量。
3.試一試，1平方米的正方形內(nèi)能站下多
先畫(huà)出1平方米的正方形，然后站上同學(xué)數(shù)一數(shù)。
4.想一想，在括號(hào)離填上合適的長(zhǎng)度單位或面積單位。
（1）小明的腰圍是5（ ）。
（2）一張書(shū)簽的面積大約是8（ ）。
（3）一支鉛筆的長(zhǎng)是18（ ）。
（4）練習(xí)本的面積大約是2（ ）。
注意區(qū)分長(zhǎng)度單位和面積單位。
5.數(shù)一數(shù)，陰影部分的面積是多少。
每個(gè)小方格代表1平方厘米。
如圖，用5張邊長(zhǎng)為1厘米的正方形卡紙所組成的圖形的面積是（ ）平方厘米。
16÷4=4（個(gè)），故整個(gè)圖形的面積相當(dāng)于4個(gè)大正方形的面積，即4平方厘米。

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面積和面積單位

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