
現(xiàn)要裝配30臺機(jī)器,在裝配好6臺后,采用了新的技術(shù),每天的工作效率提高了一倍,結(jié)果共用了3天完成任務(wù).原來每天能裝配機(jī)器多少臺?
這個(gè)方程左邊的式子已不再是整式,這就涉及到分式與分式方程的問題.
這就是我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容.
如果設(shè)原來每天能裝配x臺機(jī)器,那么不難列出方程:
在算術(shù)里,兩個(gè)數(shù)相除可以表示為分?jǐn)?shù)的形式.分?jǐn)?shù)中的分子相當(dāng)于被除數(shù),分?jǐn)?shù)中分子相當(dāng)于除數(shù).因?yàn)榱悴荒茏龀龜?shù),所以分?jǐn)?shù)中的分母不能是零.
在代數(shù)里,整式的除法也有類似的表示.
如前面的例題中, 與 都與分?jǐn)?shù)很相似,只是它們的分母中含有是字母.
(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為 ________米;(2)面積為s平方米的長方形一邊長a米,則它的另一邊長為 ________米;(3)一箱蘋果售價(jià)p元,總重m千克,箱重n千克.則每千克蘋果 的售價(jià)是_______元.
第(1)個(gè)問題中出現(xiàn)的是 分?jǐn)?shù),(2)和(3)出現(xiàn)的代數(shù)式如下,它們有什么共同特征?它們與整式有什么不同?
整式和分式統(tǒng)稱有理式,即
形如 (A、B是整式,且B中含有字母,B≠0) 的式子,叫做分式.
其中A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.
例1:下列各有理式中,哪些是整式?哪些是分式?
解:屬于整式的有(2)、(4) 屬于分式的有(1)、(3)
在分式中,分母的值不能是零,此時(shí)分式才有意義;如果分母的值是零,則分式?jīng)]有意義.
例如:在分式 中,a≠0;在分式 中,m-n ≠ 0,即m≠n.
例2:當(dāng)x取什么值時(shí),下列分式有意義?
分析:要使分式有意義,必須且只須分母不等于零.
解:(1)分母x-1≠0,即x ≠ 1.
x取什么值時(shí),下列分式無意義? 解:(1)當(dāng)分母的值為零時(shí),分式?jīng)]有意義. 由2x-3=0,得x = 所以當(dāng)x = 時(shí), 分式無意義. (2)當(dāng)分母的值為零時(shí),分式?jīng)]有意義. 由5x+10=0,得x = -2 所以當(dāng)x =-2 時(shí), 分式無意義.
分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的數(shù),分?jǐn)?shù)的值不變.
分式的基本性質(zhì) 分式的分子與分母都 一個(gè) 的 ,分式的值不變.
填空,使等式成立.⑴ (其中 x+y ≠0 )⑵
把分式分子、分母的公因式約去,這 種變形叫分式的約分.
問:分式約分的依據(jù)是什么?
分子與分母沒有公因式的分式稱為最簡分式.
練一練:將下列各式約分:
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