
教學(xué)目標(biāo):
通過觀察生活中的圖片或?qū)嵨?感受.認(rèn)識(shí)以生活中的事物為原型的幾何圖形,認(rèn)識(shí)一些
簡(jiǎn)單幾何體的基本特性,能識(shí)別這些幾何體;
能由實(shí)物形狀想象出幾何圖形,或由幾何圖形想象出實(shí)物形狀;
能建立起立體圖形與平面圖形之間的聯(lián)系;
能用從正面.左面和上面看到的平面圖形表示立體圖形;
教學(xué)重點(diǎn):
立體圖形的三視圖,平面展開圖
教學(xué)過程:
一、快樂啟航:
現(xiàn)實(shí)世界充滿了多姿多彩的圖形. 我們?cè)鯓訌臄?shù)學(xué)的角度來認(rèn)識(shí)圖形呢?
1. 小學(xué)階段,我們認(rèn)識(shí)的圖形有__________________________________.
二、我會(huì)自主學(xué)習(xí):
2. 學(xué)生自學(xué)教材P112至P114并解決下列問題:
(1) 是幾何圖形
(2)________________________________________________是立體圖形;
(3)____________________________________________是平面圖形;
(4)從不同方向看立體圖形通常是從_____,______,_____三個(gè)方向;
(5)長(zhǎng)方體有 個(gè)頂點(diǎn), 個(gè)面,每一個(gè)面都是 (特殊情況時(shí)有兩個(gè)面是正方形),它有 條邊。
【歸納總結(jié)】生活中規(guī)則的立體圖形主要包括 ,柱體包括 ,錐體分為 。
三、我會(huì)合作交流探究:
互動(dòng)探究一:在平面內(nèi)用游戲棒搭4個(gè)大小一樣的等邊三角形,至少要 根游戲棒;在空間用游戲棒搭4個(gè)大小一樣的等邊三角形,至少要 根游戲棒。
四、我會(huì)實(shí)踐應(yīng)用:
3.長(zhǎng)方體、梯形、正方體、圓柱、圓錐這幾種圖形中屬于立體圖形的有___________________________________________。
4. 找一找,連一連。(把實(shí)際物體與其抽象出來的幾何圖形連接起來)
5. 填一填:下面幾個(gè)物體從不同方向看到的圖形。
五、我會(huì)歸納總結(jié):(本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容)
幾何圖形:________________________________
立體圖形:_____________________________________
平面圖形:________________________________
六、快樂摘星臺(tái):(今天,你可以摘到多少智慧星)
6. 指出下列圖形是什么幾何體的平面展開圖。(每個(gè)空3★)
7. 如下圖是一個(gè)立體圖形的平面展開圖,其中A面,B面在立體圖形中所對(duì)面
是 。(每個(gè)空5★)
D
A B C
E F
課外作業(yè):P114練習(xí)1題,2題
P115習(xí)題4.1 A組 1,2,3題 B組4,5,6題
板書設(shè)計(jì):見五歸納總結(jié).
幾何體
從正面看
從左面看
從上面看
球
圓錐
正方體
第1課時(shí) 幾何圖形
一、快樂啟航:
1. 長(zhǎng)方體,正方體,圓柱,球,點(diǎn),線段,三角形,四邊形。
二、我會(huì)自主學(xué)習(xí):
2. (1) 從各式各樣的物體外形中抽象出來的圖形
(2) 有些幾何圖形的各部分不都在同一平面內(nèi)
(3) 有些幾何圖形的各部分都在同一平面內(nèi)
(4)正面看 , 左面看 , 上面看
(5) 8,6, 長(zhǎng)方形,12。
【歸納總結(jié)】柱體、錐體,圓柱、棱柱,圓錐、棱錐。
三、我會(huì)合作交流探究:
互動(dòng)探究一: 9 ; 6 。
四、我會(huì)實(shí)踐應(yīng)用:
3. 長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐 。
4. 找一找,連一連。(把實(shí)際物體與其抽象出來的幾何圖形連接起來)
5. 填一填:下面幾個(gè)物體從不同方向看到的圖形。
五、我會(huì)歸納總結(jié):(本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容)
幾何圖形:從各式各樣的物體外形中抽象出來的圖形
立體圖形:各部分不都在同一平面內(nèi)的幾何圖形
平面圖形:各部分都在同一平面內(nèi)的幾何圖形
六、快樂摘星臺(tái):(今天,你可以摘到多少智慧星)
6. 正方體 長(zhǎng)方體 圓錐 (每個(gè)空3★)
7. C面,F(xiàn)面 。(每個(gè)空5★)
幾何體
從正面看
從左面看
從上面看
球
圓
圓
圓
圓錐
等腰三角形
等腰三角形
圓
正方體
正方形
正方形
正方形
這是一份初中數(shù)學(xué)4.1 整式教案設(shè)計(jì),共5頁(yè)。
這是一份2021學(xué)年4.1 幾何圖形教案及反思,共4頁(yè)。教案主要包含了二個(gè),共三種.等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份湘教版九年級(jí)上冊(cè)4.1 正弦和余弦教學(xué)設(shè)計(jì),共3頁(yè)。
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