部編本·一年級(jí)上冊(cè)語文
1.會(huì)認(rèn)“烏、鴉”等11個(gè)生字，會(huì)寫“只、石”等5個(gè)字，認(rèn)識(shí)偏旁“攵”。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文，理解烏鴉是怎樣喝到水的。（重點(diǎn)）3.明白遇到困難時(shí)，要仔細(xì)觀察，開動(dòng)腦筋，想辦法戰(zhàn)勝困難的道理。（難點(diǎn)）
一只烏鴉口渴了，它找到了一個(gè)裝有水的瓶子，可是瓶里的水很少，瓶口又很小。烏鴉喝不著水，看著干著急，怎么辦呢？聰明的烏鴉想到了一個(gè)辦法，我們一起去文中看看烏鴉是怎么喝到水的。
烏 鴉 俗稱“老鴰”“老鴉”。全身或大部分羽毛為烏黑色，多在樹上營巢。常成群結(jié)隊(duì)且飛且鳴，聲音嘶啞。雜食谷類、昆蟲等，屬于益鳥。
讓我們學(xué)習(xí)一下其它生字！
dà chù 到 處
xún zhǎ 尋 找
bàn ɡōnɡ 辦 公
pánɡ biān 旁 邊
fànɡ xué 放 學(xué)
ɡā xìnɡ 高 興
【到處（dà chù）】 各處；處處。【但是（dàn shì）】用在后半句的話里表示語義轉(zhuǎn)折?！纠洹克胨粫?huì)兒，但是睡不著?！巨k法（bàn fǎ）】處理事情或解決問題的方法?！緷u漸（jiàn jiàn)】慢慢?！纠洹恳惠唸A月漸漸地升起來了。
到處——處處許多——很多辦法——方法漸漸——慢慢
許多——少許升高——降低
★朗讀課文，認(rèn)識(shí)生字詞。
wū yā hē kě
烏 鴉 喝 水 口 渴 瓶 子 石 子 辦 法
píng shí bàn fǎ
自由朗讀課文，完成下面的填空。
一只烏鴉口渴了，_____找水喝。烏鴉看見了一個(gè)瓶子,可是，瓶子里的_______,______.
烏鴉看見旁邊有許多_____,想出_____來了。烏鴉把小石子_____地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水____升高，烏鴉就______.
一只烏鴉口渴了，到處找水喝。
烏鴉看見一個(gè)瓶子，瓶子里有水。
烏鴉喝到水了嗎？你從哪里知道的？找出文中的句子，畫下來。
瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。
烏鴉在喝水的時(shí)候遇到什么問題？
烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。
烏鴉是怎樣喝到水？請(qǐng)同學(xué)們自讀課文第三段，在文中找出句子并用“____”畫出來。
瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。
瓶子里的水漸漸升高了。天氣漸漸熱起來了。 漸漸
1.天色漸漸暗下來了。 2.春天來了，天氣漸漸暖了。 3.天漸漸變冷了。 4.小樹漸漸長高了。 5.秋天來了，小草漸漸變黃了。 6.雨漸漸停了。
你們喜歡這只小烏鴉嗎？那就用句話來夸夸它吧。
烏鴉烏鴉本事大，肯動(dòng)腦筋想辦法。一個(gè)一個(gè)石子放，困難再大也不怕。
除了烏鴉的辦法，你還有什么辦法讓水出來？
當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，只要善于觀察，多開動(dòng)腦筋，就一定會(huì)找到解決問題的好辦法。

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13 烏鴉喝水

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