初中教科版5 摩擦力優(yōu)質(zhì)ppt課件

這是一份初中教科版5 摩擦力優(yōu)質(zhì)ppt課件，共26頁。PPT課件主要包含了摩擦力，生活中的摩擦，下雨天汽車不易剎住，鞋底的花紋，氣墊船，磁懸浮列車等內(nèi)容，歡迎下載使用。
《北京日報》報道過這樣一則消息：一位中年男子跑步時被西瓜皮滑倒，送到醫(yī)院搶救，已經(jīng)脈搏全無，一塊西瓜皮害了一條人命，真是不幸！那么，這一飛來之災(zāi)究竟是什么原因引起的呢？
在地面上滾動的足球，為什么最終會停下來？ 為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋？ 旅行箱下面為什么要裝輪子？ 為什么生銹的鎖放點碎小鉛芯后就容易打開了？
探究活動1把手壓在桌面上向前推，在推的過程中，你的手有什么樣的感覺？
摩擦力：接觸面阻礙物體運動的力叫做摩擦力。
探究活動2：用很小的力推桌子，桌子沒有推動，慢慢的增加拉力，桌子被推動了，并在地面上勻速運動。根據(jù)你的實際感受對這一過程進行分析。
該過程可以分為兩個階段：1、桌子不運動：這個過程中雖然對桌子施加了拉力，但桌子沒有被拉動，桌子仍然靜止，此時______（有/沒有）摩擦力。
2、桌子運動：隨著拉力的增大，桌子被拉得勻速運動，此時______(有/沒有)摩擦力，桌子的這種運動_______(需要/不需要)力來維持。
靜摩擦力：物體將要運動時，（此時處于靜止狀態(tài)，但具有運動趨勢），接觸面阻礙物體運動的力叫做靜摩擦力。
滑動摩擦力：物體滑動時，接觸面阻礙物體運動的力叫做滑動摩擦力。
猜想：滑動摩擦力的大小可能跟哪些因素有關(guān)呢？
猜想：1.接觸面的壓力大小2.接觸面的粗糙程度3.接觸面積4.運動速度5.運動方向　
應(yīng)該如何來測量摩擦力的大小呢？
用彈簧測力計拉動水平桌面上的物體，使其勻速滑動，彈簧測力計的示數(shù)等于物體滑動時受到的摩擦力的大小。
1、探究摩擦力大小與壓力的關(guān)系
摩擦力大小與壓力有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大。
2、探究摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系
摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力越大。
3、探究摩擦力大小和接觸面積大小的關(guān)系。
摩擦力大小和接觸面積無關(guān)。
4、探究摩擦力大小和物體運動方向的關(guān)系。
摩擦力大小與運動方向無關(guān)。
5、探究摩擦力大小和物體運動速度的關(guān)系
摩擦力大小和物體運動速度無關(guān)
另一種摩擦力：滾動摩擦
當(dāng)一個物體在另一個物體上滾動時，物體所受到的摩擦力叫滾動摩擦
滾動摩擦與滑動摩擦的大?。?br/>在一般情況下滾動摩擦比滑動摩擦小得多。
物體間滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，物體間的接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；物體對接觸面的壓力越大，滑動摩擦力越大。把滑動變?yōu)闈L動。物體所受的摩擦力變小。
靜摩擦力：物體將要運動時，（此時處于靜止 狀態(tài)，但具有運動趨勢），接觸面阻礙物體運動的力叫做靜摩擦力
滾動摩擦力：物體滾動時，接觸面阻礙物體運動的力叫做滾動摩擦力。
日常生活中哪些現(xiàn)象中存在摩擦？這些摩擦中哪些摩擦是有益的？哪些是有害的？我們應(yīng)該如何去增大有益摩擦？如何去減小有害摩擦？
增加滑動摩擦力的方法：
2.加大接觸面的粗糙程度。
2.增加接觸面的光滑程度
3.加潤滑油、將接觸面分離
4.把滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦
1、為什么下雨天人們要在路面上撒些煤渣？
2、為什么體操運動員上雙杠前要涂些鎂粉？
3、機器時間用長了，為什么要在滑動處涂上點潤滑油？
4、自行車的輪胎越粗糙越好嗎？
1、自行車上哪些部位存在摩擦？
2、哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？
3、使用自行車時，如何增大有益摩擦和減小有害摩擦的？
車把手、腳踏、剎車、輪胎、軸承、鏈條
有益摩擦：車把手、腳踏、剎車、輪胎有害摩擦：軸承、鏈條
采取增大壓力和接觸面粗糙程度的方法增大有益摩擦；采取加潤滑油等方法減小有害摩擦？
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