第1課時 回望成長
測試時間:30分鐘
一、選擇題
1.日月如梭,我們即將完成義務教育階段的學習任務,就要初中畢業(yè)了?；厥兹?我們一起經(jīng)歷酸甜苦辣,一起快樂成長。三年來,我們一直在努力,也不斷有收獲。具體的收獲有( )
①我們在學海中泛舟,掌握越來越多的知識
②我們參加豐富多彩的實踐活動,只學會了做事
③我們結交一群志同道合的朋友,在成長的路上互幫互助,風雨同行
④我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識,堅持與德并進,與法同行
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
2.九年級學生曉亮在畢業(yè)贈言中寫道:“自己走過的路,是自己最寶貴的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路?！背踔腥晡覀冏哌^的路有( )
①積極參與社會實踐活動,學會做人,學會做事
②挖掘自己的潛能,掩蓋自己的不足
③修煉道德操守,提高法治意識
④總結成功的經(jīng)驗,忘記失敗的教訓
A.①③B.②④C.③④D.①②
3.“自己不倒,什么都能過去;自己倒了,誰也扶不起你?！蹦銖闹械玫降膯⑹臼? )
①自強是一個人立身處世的前提
②只有回避缺點,才能挖掘自己的潛能
③要正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,努力成為真正的強者
④要逐漸認識自己,實現(xiàn)自我超越
A.①②B.③④C.①③D.②④
4.“不經(jīng)風雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼?！庇щy前進,是我們青少年成長的必由之路。過程是從一件事情中獲得感悟與升華的基石,正是因為有了過程才讓生命變得更加精彩。結果很重要,但過程也同樣重要,這是因為過程中的種種經(jīng)歷( )
①是我們成長的積累②是人生的唯一財富
③不會有曲折和失敗④能獲得體驗與感悟
A.②④B.①③C.①④D.②③
5.一場球賽,無論是籃球、足球還是乒乓球,如果只告訴你結果,你大概不會很滿意。體育愛好者們之所以跑到賽場上看比賽,看的就是賽場上競技的過程,感受的就是運動員們忘我拼搏的精神。這說明( )
A.結果最重要B.過程最重要
C.過程與結果同樣重要D.過程與結果是對立的
6.馬克思年輕時曾想做一名詩人,也努力寫過一些詩。但是,他很快就發(fā)現(xiàn)自己的長處并不在這里,便毅然放棄做詩人的志向,轉(zhuǎn)向研究社會科學。結果,他在這一領域取得了舉世矚目的成就,成為國際共產(chǎn)主義運動的領袖。這對我們青年學生作出職業(yè)或?qū)W業(yè)選擇的重要啟示是( )
A.要從實際出發(fā),發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長
B.要考慮自己的興趣愛好
C.要考慮客觀的社會需要
D.誠信敬業(yè),開拓創(chuàng)新
7.初中三年的時光匆匆而過,猛一抬頭,我們已處在人生的一個十字路口。面對這次人生選擇,我們要( )
A.完全由父母代為選擇B.弄清自己的真實需要
C.套用他人成功的經(jīng)驗D.完全從興趣愛好出發(fā)
8.在人生道路上,我們每次關鍵性的選擇都會對未來產(chǎn)生重要影響。即將初三畢業(yè)的我們就面臨著重要的選擇。在選擇時,我們要( )
A.理性分析主客觀條件,必須根據(jù)自己的愛好決定自己的目標和方向
B.系好人生的第一粒扣子,自覺踐行社會主義核心價值觀,走好人生重要的一步
C.努力學習,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力
D.構建人類命運共同體,主動服務社會
9.即將初中畢業(yè)的我們站在人生道路的十字路口,對于未來的人生選擇,下列觀點中你可以采納的是( )
①認識到生命中追求目標的結果很重要,過程不重要
②理性分析自身的主客觀條件,慎重作出選擇
③對未來充滿期待,全面規(guī)劃有意義的人生
④堅持學習,不斷提升自己的知識和技能
A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④
10.回望成長,金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我們成長的足跡,處處都有我們的收獲。下列屬于成長中的收獲的是( )
①掌握知識,學會做人,學會做事
②增強法治意識,樹立全球觀念
③只重視結果,忽視過程,以成敗論英雄
④正確認識自我,實現(xiàn)自我超越
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二、非選擇題
11.六月,我告別了無限美好的初中三年生活。三年,我體驗了酸甜苦辣。盡管生活不總是順利,但回想起來又是那般美好。我的成績不夠穩(wěn)定,有成功,也有失敗。我印象最深的是一次物理單元考試,我只考了45分,不過,經(jīng)過努力,我也考過第一名。快樂的時光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯已經(jīng)告一段落,離開依賴多時的校園,離開相伴三年的恩師,還有那些知己,心中除了不舍,還是不舍!但是,“人有悲歡離合”,這樣的事自古難全,既然我無力改變,不如接受。六月,我告別火紅的鳳凰花,如今,我期待著,有一個完美的高中三年。
緊張而又忙碌的初中三年生活即將結束,你有哪些收獲?
12.初中即將畢業(yè),意味著我們將站在人生道路的一個十字路口上。路在何方?如何選擇?歡迎你來到“追夢青春”畢業(yè)晚會現(xiàn)場。
【夢想】 晚會現(xiàn)場,同學們紛紛表達著自己的夢想:小麗成績優(yōu)異,想讀高中,將來當一名醫(yī)生或者律師。小明家在農(nóng)村,希望能讀養(yǎng)殖方面的職業(yè)學校,將來可以回家鄉(xiāng)辦一個屬于自己的農(nóng)場。小剛成績中下等,但動手能力強,家里的電器多半都是他負責維修,初中畢業(yè)后該上職校、讀高中,還是就業(yè)?小剛一時不知如何選擇。
(1)小剛應該如何選擇自己的人生道路?
【期望】 在老師寄語環(huán)節(jié),學校校長用“自強不息,奮斗不止”八個字與大家共勉,期望大家將自己塑造成一個有益于家庭、社會和國家的人。
(2)我們怎樣才能做到“自強不息,奮斗不止”?
【前行】 前行的路上有苦有樂、有失也有得,但只要我們敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,就能為實現(xiàn)中國夢增添強大的青春能量。面對即將開啟的筑夢之旅,我們向著青春宣誓。
(3)請你為“青春宣誓”寫幾條宣誓詞。
答案全解全析
一、選擇題
1.D 本題考查初中三年的收獲。①③④符合題意;我們參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,也學會做事,②表述錯誤。故選D。
2.A 本題考查初中三年的收獲。②中“掩蓋自己的不足”的說法錯誤,排除;④中“忘記失敗的教訓”的說法錯誤,排除;①③說法符合題意。故選A。
3.B 本題考查個人的成長。文明有禮是一個人立身處世的前提,①錯誤;我們要主動改正缺點,②中“回避缺點”錯誤;題干材料啟示我們要正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,努力成為真正的強者,逐漸認識自己,實現(xiàn)自我超越,③④符合題意。故選B。
4.C 本題考查重視過程中的收獲。過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗與感悟,才是真正有意義的學習收獲。①④說法正確,②③說法錯誤。故選C。
5.C 本題考查過程與結果。結果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。故選C。
6.A 材料中馬克思根據(jù)自己的優(yōu)勢和特長,對奮斗目標及時作出了調(diào)整,并取得舉世矚目的成就,這啟示我們要理性分析主客觀條件,要從實際出發(fā),發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長,A正確;B、C、D均不符合題意。故選A。
7.B 本題考查學會選擇。面對人生的十字路口,我們要理性分析自己的主客觀條件,弄清自己的真實需要,多方面收集信息,B正確。A、C、D本身錯誤。故選B。
8.B 本題考查正確對待選擇。我們要系好人生的第一粒扣子,為能走向成功作出重要選擇,故B符合題意。C、D的說法不是從“選擇”的角度出發(fā)的,排除。作選擇時,我們可以考慮興趣愛好,A中“必須”說法太絕對。故選B。
9.D 本題考查正確面對選擇。②③④說法正確,符合題意。①說法錯誤,過程也很重要,過程中的種種經(jīng)歷都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。故選D。
10.D 本題考查成長中的收獲。初中三年,成長的收獲是多方面的,包括學習、道德、意志品質(zhì)、思想、法律知識等各方面,①②④正確。結果很重要,過程同樣重要。過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富,③說法錯誤。故選D。
二、非選擇題
11.答案 ①初中三年,我們在學海中泛舟,掌握越來越多的知識。②我們參加豐富多彩的實踐活動,學會做人,學會做事。③我們結交一群志同道合的朋友,在成長的路上互幫互助,風雨同行。④我們不斷修煉自己的道德操守,提高自己的法治意識,堅持與德并進,與法同行。⑤我們逐步樹立全球視野,主動思考人類的前途命運。⑥我們學會反思,總結成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓,每天都在進步。⑦在學習和探索的道路上,我們逐漸認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處,挖掘自己的潛能,實現(xiàn)自我超越。⑧過程中的種種經(jīng)歷,無論順利還是曲折,都是我們成長的重要積累,也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的體驗和感悟,才是真正有意義的學習收獲。
解析 本題考查初中三年的收獲。學生結合自身實際,從掌握越來越多的知識、學會做人和做事、結交一群志同道合的朋友、不斷修煉自己的道德操守、逐步樹立全球視野、正確認識自己、過程中的收獲等方面分析作答,言之有理即可。
12.答案 (1)①要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標和方向;②必須弄清自己的真實需要,并多方面收集信息;③要系好人生的第一?？圩?自覺踐行社會主義核心價值觀,走好這重要一步,用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程;等等。
(2)①我們要正確認識自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強者;②在學習和探索的道路上,我們要不斷挖掘自己的潛能,實現(xiàn)自我超越;③我們要自強,自強可以讓我們更自信,讓青春奮進的步伐永不停息;等等。
(3)①樹立遠大理想和崇高志向;②努力學習科學文化知識,提高自身素質(zhì);③加強道德修養(yǎng),提高道德水平;④培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,弘揚艱苦奮斗精神;等等。
解析 第(1)問考查如何正確選擇人生道路,學生從正確認識自己,選對位置,避免盲從,借助他人的幫助,將個人興趣與社會需要結合起來等角度回答。第(2)問可從正確認識自己、挖掘潛能、自強等角度回答。第(3)問可從樹立遠大理想,努力奮斗;珍惜美好時光,努力學習科學文化知識;勇于實踐,不斷增強創(chuàng)新能力;樂于奉獻等角度作答。

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版本： 人教部編版

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