基礎(chǔ)過關(guān)練
(2021遼寧朝陽建平實驗中學(xué)高二期末)閱讀下面的文字,完成1—3題。
北平之秋就是人間的天堂,也許比天堂更繁榮一點呢!中秋前后是北平最美麗的時候。沒有冬季從蒙古吹來的黃風(fēng),也沒有伏天里挾著冰雹的暴雨。天是那么高,那么藍(lán),那么亮。果店里陳列出各種各樣的葡萄,各種各樣的梨,各種各樣的蘋果,已經(jīng)叫人夠看夠聞夠吃的了,偏偏又加上那些又好看好聞好吃的葫蘆形的大棗,清香甜脆的小白梨,只供聞香兒的海棠木瓜,通體有金星的香檳子,可就使人顧不得只去享口福,而是已經(jīng)辨不清哪一種香味更好聞, ① ,微微的有些醉意了!那些水果,果皮上的白霜一點也沒蹭掉,而都被擺成放著香氣的立體的圖案畫,使人感到那些果販都是些藝術(shù)家,他們 ② 。他們還用清脆的嗓音唱出有腔調(diào)的“果贊”,歌聲在香氣中顫動,給蘋果葡萄的靜麗配上音樂,使人們的腳步放慢,聽著看著嗅著北平之秋的美麗。在街上的“香艷的”果攤中間,還有多少個兔兒爺攤子,一層層的擺起粉面彩身,身后插著旗傘的兔兒爺,有的騎著老虎,有的坐著蓮花,有的肩著剃頭挑兒,有的背著鮮紅的小木柜;這雕塑的小品給千千萬萬的兒童心中種下美的種子。 那文化過熟的北平人,從一入八月就準(zhǔn)備給親友們送節(jié)禮了。街上的鋪店用各式的酒瓶,各種餡子的月餅,把自己打扮得像鮮艷的新娘子;就是那不賣禮品的鋪戶也要湊個熱鬧,掛起秋節(jié)大減價的綢條,迎接北平之秋。
(摘編自老舍《四世同堂》)
1.下列各句中的引號,和文中引號作用相同的一項是( )
A.天空那么藍(lán),那么高。一群大雁往南飛,一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字。
B.鳳嬌照例跑到第三節(jié)車廂去找她的“北京話”,香雪系緊頭上的紫紅色線圍巾。
C.消息忽然停頓了,下來的傷員只是簡單地回答“在打”,或是“在巷戰(zhàn)”。
D.有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉,用鹽一浸,這就是她們難得的佳肴。
2.文中畫波浪線的句子可以改寫成:“有的騎著老虎,有的肩膀上擔(dān)著剃頭挑兒,有的坐著蓮花,有的背著鮮紅的小木柜?！睆恼Z義上看二者基本相同,為什么說原文表達(dá)效果更好?




3.請在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。




4.下面的報道,在語言表達(dá)、標(biāo)點使用和文學(xué)常識等方面存在五處錯誤,請指出有錯誤句子的序號并加以修改。
①老舍先生創(chuàng)作了很多膾炙人口的作品,如《茶館》《龍須溝》《北京人》等。②他的作品《茶館》年年都被北京人藝搬上舞臺,每年演出一輪20場,場場爆滿。③2010年3月17日,《茶館》本輪演出已落幕三天,仍有不少觀眾給北京人藝打來電話,垂詢有關(guān)演出信息。④《茶館》是北京人藝的“鎮(zhèn)院之寶”,時任北京人藝院長的張和平深有感觸地說,我們的首要任務(wù)就是繼承老一輩藝術(shù)家留下的寶貴家產(chǎn)。⑤《茶館》何以久演不衰?除了該小說本身具有穿越時空的深邃含意外,還在于兩代藝術(shù)家的成功演繹,更在于北京人藝現(xiàn)實主義演藝風(fēng)格的藝術(shù)魅力。⑥如今第二代演員多數(shù)年過半百,目前當(dāng)務(wù)之急是培養(yǎng)年輕演員。⑦時任北京人藝副院長的濮存昕介紹,最新版《茶館》里已經(jīng)有一個剛畢業(yè)的中戲?qū)W生參演(飾康順子父親康六)。




5.《茶館》的語言有豐富的潛臺詞,請寫出畫線詞語的含義及表現(xiàn)的人物性格。
宋恩子 我出個不很高明的主意:干脆來個包月,每月一號,按陽歷算,你把那點……
吳祥子 那點意思!
宋恩子 對,那點意思送到,你省事,我們也省事!
王利發(fā) 那點意思得多少呢?
吳祥子 多年的交情,你看著辦!你聰明,還能把那點意思鬧成不好意思嗎?
①那點意思:
②不好意思:
③人物性格:
6.微寫作。
2020年3月15日,某省文化局舉辦的“經(jīng)典文學(xué)作品巡演”活動將在你校舉辦,作為“校園之聲”廣播站的小記者,請你擬寫一則宣傳海報。
本次活動內(nèi)容:省話劇團(tuán)演出話劇《茶館》。





三年模擬練
(2021山東膠州期中)閱讀下面的文字,完成1—4題。(16分)
文本一:
雷雨(節(jié)選)
A午飯后,天氣更陰沉,更郁熱,低沉潮濕的空氣,使人異常煩躁。
……
魯大海 (如夢初醒)這三個沒有骨頭的東西!他們就把礦上的工人們賣了。哼,你們這些不要臉的董事長,你們的錢這次又靈了。
周 萍 (怒)你混賬!
周樸園 不許多說話。(回頭向大海) 魯大海,你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。
魯大海 開除了? !
周 沖 爸爸,這是不公平的。
周樸園 (向周沖) 你少多嘴,出去!
周沖憤然由中門下。
魯大海 哦,好,好,(切齒) 你的手段我早就領(lǐng)教過,只要你能弄錢,你什么都做得出來。你叫警察殺了礦上許多工人,你還——
周樸園 你胡說!
魯侍萍 (至大海前)別說了,走吧。
魯大海 哼,你的來歷我都知道,你從前在哈爾濱包修江橋,故意叫江堤出險,——
周樸園 (厲聲) 下去!
仆人們 (拉大海)走!走!
魯大海 你故意淹死了兩千二百個小工,每一個小工的性命你扣三百塊錢!姓周的,你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財!你現(xiàn)在還——
周 萍 (忍不住氣,走到大海面前,重重地打他兩個嘴巴)你這種混賬東西!
大海立刻要還手,但是被周宅的仆人們拉住。
周 萍 打他!
魯大海 (向周萍高聲)你,你!(正要罵,仆人們一起打大海。大海頭流血。侍萍哭喊著護(hù)大海)
周樸園 (厲聲)不要打人!
仆人們住手,仍拉住大海。
魯大海 (掙扎)放開我,你們這一群強(qiáng)盜!
周 萍 (向仆人們)把他拉下去!
魯侍萍 (大哭起來)哦,這真是一群強(qiáng)盜!(走至周萍面前,抽咽)你是萍,——憑,——憑什么打我的兒子?
周 萍 你是誰?
魯侍萍 我是你的——你打的這個人的媽。
魯大海 媽,別理這東西,您小心吃了他們的虧。
魯侍萍 (呆呆地看著周萍的臉,忽而又大哭起來)大海,走吧,我們走吧。(抱著大海受傷的頭哭)
大海為仆人們擁下,侍萍亦下。
(有刪改)
文本二:
茶館(節(jié)選)
時 間 與前幕相隔十余年,現(xiàn)在是袁世凱死后,帝國主義指使中國軍閥進(jìn)行割據(jù)、時時發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的時候。初夏,上午。
地 點 北京,裕泰大茶館。
B幕啟:北京城內(nèi)的大茶館已先后相繼關(guān)了門。裕泰是碩果僅存的一家了,可是為避免被淘汰,它已改變了樣子與作風(fēng)。現(xiàn)在,它的前部仍然賣茶,后部卻改成了公寓。前部只賣茶和瓜子什么的,“爛肉面”等等已成為歷史名詞。廚房挪到后面去,專包公寓住客的伙食。茶座也大加改良:一律是小桌與藤椅,桌上鋪著淺綠桌布。墻上的“醉八仙”大畫,連財神龕,均已撤去,代以時裝美人——外國公司的廣告畫?！澳剣隆钡募垪l可是保存了下來,而且字寫得更大。王利發(fā)真像個“圣之時者也”,不但沒使裕泰滅亡,而且使它有了新的發(fā)展。
因為修理門面,茶館停了幾天營業(yè),預(yù)備明天開張。王淑芬正和李三忙著布置,把桌椅移了又移、擺了又?jǐn)[,以期王淑芬梳時興的圓髻,而李三卻還帶著小辮兒。
二三學(xué)生由后面來,與他們打招呼,出去。
王淑芬 (看李三的辮子礙事)三爺,咱們的茶館改了良,你的小辮兒也該剪了吧?
李 三 改良!改良!越改越?jīng)?冰涼!
王淑芬 也不能那么說!三爺你看,聽說西直門的德泰、北新橋的廣泰、鼓樓前的天泰,這些大茶館全先后腳兒關(guān)了門!只有咱們裕泰還開著,為什么?不是因為栓子的爸爸懂得改良嗎?
李 三 哼! 皇上沒啦,總算大改良吧? 可是改來改去,袁世凱還是要做皇上。袁世凱死后,天下大亂,今兒個打炮,明兒個關(guān)城,改良?哼!我還留著我的小辮兒,萬一把皇上改回來呢!
王淑芬 別頑固啦,三爺!人家給咱們改了民國,咱們還能不隨著走嗎?你看,咱們這么一收拾,不比以前干凈、好看?專招待文明人,不更體面?可是,你要還帶著小辮兒,看著多么不順眼哪!
李 三 太太,您覺得不順眼,我還不順心呢!
王淑芬 喲,你不順心?怎么?
李 三 你還不明白?前面茶館,后面公寓,全仗著掌柜的跟我兩個人,無論怎么說,也忙不過來呀!
王淑芬 前面的事歸他,后面的事不是還有我?guī)椭銌?
李 三 就算有你幫助,打掃二十來間屋子,侍候二十多人的伙食,還要沏茶灌水、買東西送信,問問你自己,受得了受不了!
王淑芬 三爺,你說得對!可是呀,這兵荒馬亂的年月,能有個事兒做也就得念佛!咱們都得忍著點!
李 三 我干不了!天天睡四五個鐘頭的覺,誰也不是鐵打的!
王淑芬 唉!三爺,這年月誰也舒服不了!你等著,大栓子暑假就高小畢業(yè),二栓子也快長起來,他們一有用處,咱們可就清閑點啦。從老王掌柜在世的時候,你就幫助我們,老朋友、老伙計啦!
王利發(fā)老氣橫秋地從后面進(jìn)來。
李 三 老伙計?二十多年了,他們可給我漲過工錢?什么都改良,為什么工錢不跟著改良呢?
王利發(fā) 喲!你這是什么話呀?咱們的買賣要是越做越好,我能不給你漲工錢嗎?得了,明天咱們開張,取個吉利,先別吵嘴,就這么辦吧!All right ?
李 三 就這么辦啦?不改我的良,我干不下去啦!
……
王利發(fā) 栓子的媽,他歲數(shù)大了點,你可得……
王淑芬 他抱怨了大半天了! 可是抱怨得對! 當(dāng)著他,我不便直說; 對你,我可得說實話:咱們得添人!
王利發(fā) 添人得給工錢,咱們賺得出來嗎? 我要是會干別的,可是還開茶館,我是孫子!
遠(yuǎn)處隱隱有炮聲。
王利發(fā) 聽聽,又開炮了! 你鬧,鬧! 明天開得了張才怪!這是怎么說的!
王淑芬 明白人別說糊涂話,開炮是我鬧的?
王利發(fā) 別再瞎扯,干活兒去! 嘿!
王淑芬 早晚不是累死,就得叫炮轟死,我看透了! (慢慢地往后邊走)
王利發(fā) (溫和了些)栓子的媽,甭害怕,開過多少回炮,一回也沒打死咱們,北京城是寶地!
王淑芬 心哪,老跳到嗓子眼里,寶地! 我給三爺拿菜錢去。(下)
(有刪改)
1.()下列對劇本相關(guān)內(nèi)容的理解和概括,不正確的一項是(3分)( )
A.周樸園對周萍說“不許多說話”是害怕周萍吃虧,對周沖說“你少多嘴”是怕他壞自己的事,語言簡短,卻寫出了周樸園的專制作風(fēng)。
B.魯侍萍對大海說“別說了,走吧”,表現(xiàn)出魯侍萍看到他們父子關(guān)系勢同水火、難以緩和,內(nèi)心悲痛,生怕情況持續(xù)惡化,為此不得已選擇離開。
C.王淑芬是裕泰茶館的老板娘,從她梳著時興圓髻的打扮和勸李三“別頑固啦……不順眼哪”的語言,可以看出她能夠順應(yīng)時代潮流。
D.“可是呀,這兵荒馬亂的年月,能有個事兒做也就得念佛”“早晚不是累死,就得叫炮轟死,我看透了”,王淑芬的這幾句話道出了當(dāng)時人們生存的艱難與無奈。
2.()下列對劇本藝術(shù)特點的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)( )
A.“你是萍,——憑,——憑什么打我的兒子”“改良! 改良! 越改越?jīng)?冰涼”均用了諧音雙關(guān)的手法,潛臺詞內(nèi)涵豐富。
B.“王淑芬梳時興的圓髻,而李三卻還帶著小辮兒”正是戲劇沖突的呈現(xiàn),顯現(xiàn)出新思潮與舊思想之間的沖突。
C.“遠(yuǎn)處隱隱有炮聲”的畫外音,表明當(dāng)時中國正處于軍閥割據(jù)、內(nèi)戰(zhàn)頻繁的戰(zhàn)亂時期,暗示了時代背景。
D.戲劇中的人物語言兼有口語化與動作化的特點,既利于表演,又能反映人物的心理與神情,如“心哪,老跳到嗓子眼里,寶地”讓人感受到人物無奈的神情與心理。
3.()在《茶館》一劇中,王淑芬是一個不具有主角光環(huán)的次要人物。但在上述節(jié)選部分中,她形象豐滿,性格鮮明,請簡要概括其形象特點。(4分)




4.()請簡要分析A、B兩處畫線文段在文中作用的異同。(6分)





答案全解全析
第二單元
8 茶館(節(jié)選)
基礎(chǔ)過關(guān)練
1.B A.標(biāo)示強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。B.與文中引號的作用相同,都是標(biāo)示特定稱謂。C.標(biāo)示直接引用。D.標(biāo)示反語。故選B。
2.答案 ①原文語序更合理,句式更整齊,更有節(jié)奏美;②原文“有的肩著”中的“肩”字名詞用作動詞,使用巧妙,既更好地形成了排比,又給人一種畫面感。
解析 將原句和改句對比后可以發(fā)現(xiàn),句子順序進(jìn)行了調(diào)整,“有的肩著”改成了“有的肩膀上擔(dān)著”,那么就可以從語序和用詞的角度分析原句的好處。原句中“騎著”“坐著”意思更相稱,排列更整齊;“肩著”不僅名詞用作動詞,使用巧妙,又與原句的“背著”更好地形成了排比,給人一種畫面感。
3.答案 (示例)①哪一種顏色更好看 ②會使美的東西更美一些
解析 ①處前文“又加上那些又好看好聞好吃的葫蘆形的大棗……可就使人顧不得只去享口?！敝饕獜臍馕丁㈩伾?、形狀等角度介紹此時北平水果的特點,此處需要仿照“哪一種香味更好聞”,從顏色或形狀角度來填寫即可。②處依據(jù)前文“都被擺成放著香氣的立體的圖案畫,使人感到那些果販都是些藝術(shù)家”可知,此處強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)家”使原本就色香味誘人的水果更具藝術(shù)美,據(jù)此填寫即可。
4.答案 ①將“《北京人》”刪去或改為“《四世同堂》”。③將“垂詢”改為“詢問”。⑤將“小說”改為“話劇”。⑥刪去“目前”。⑦把括號及其中的內(nèi)容移到“中戲?qū)W生”后。
解析 ①文學(xué)常識錯誤。《北京人》不是老舍的作品,是曹禺的作品。③謙敬辭使用混淆?！按乖儭笔蔷崔o,稱別人(多指長輩或上級)對自己的詢問。⑤文學(xué)常識錯誤?！恫桊^》不是小說,是話劇。⑥成分贅余。“目前”和“當(dāng)務(wù)之急”中的“當(dāng)”重復(fù)。⑦標(biāo)點符號使用錯誤。括號要緊挨要解釋的詞語。
5.答案 ①錢。②指給錢太少,說不過去。暗示王利發(fā)不能給得太少。③表現(xiàn)了說話者無恥、無賴的流氓本性。
解析 同樣是“意思”,但前后含義不同,“那點意思”是要錢的委婉說法;“不好意思”是指錢太少,說不過去,實際上是暗示王利發(fā)不要給得太少,否則就會跟他過不去。吳祥子本身是《茶館》中蠻橫奸詐的特務(wù),說話軟中帶硬,性格陰險。從他的話語中可看出他無恥、無賴的流氓本性。
6.【寫作指導(dǎo)】
海報的目的是宣傳作品,所以先要為讀者簡單介紹《茶館》;另外,也要告知話劇《茶館》的演出時間和地點等內(nèi)容。
知識拓展
海 報
海報這一名稱起源于上海。舊時,海報是用于戲劇、電影等演出活動的招貼,主要優(yōu)點是新穎美觀,能吸引觀眾。
上海人通常把職業(yè)性的戲劇演出稱為“?！?而把從事職業(yè)性戲劇演出稱為“下海”。作為發(fā)布劇目演出信息,具有宣傳性和招徠顧客性的張貼物,便被人們叫作“海報”。
三年模擬練
1.B “生怕情況持續(xù)惡化,為此不得已選擇離開”錯誤。魯侍萍是在魯大海講述周樸園的罪惡的時候打斷大海的,她沒有想到周樸園竟是這樣的人,心里很失望,不愿再聽下去,也不愿再與周樸園有任何瓜葛,所以決定離開。
2.A “均用了諧音雙關(guān)的手法”錯誤。“你是萍,——憑,——憑什么打我的兒子”運(yùn)用了諧音,但并沒有運(yùn)用雙關(guān)的手法。魯侍萍已經(jīng)叫出了兒子的名字,又趕緊改口,先用同音的“憑”,接著又用“憑什么”來掩飾自己的失態(tài)。
3.答案 ①她是一個能夠順應(yīng)時代潮流,與時俱進(jìn)的人;②她是一個勤勞、善良的人。
解析 本題考查概括人物形象特點的能力。首先要明確人物形象的塑造主要分正面描寫和側(cè)面描寫兩大角度。正面描寫主要從神態(tài)、動作、語言等角度進(jìn)行描寫。本文《茶館》節(jié)選部分,從王淑芬時髦的發(fā)型和對待李三的小辮兒的態(tài)度以及勸李三不要頑固,既然改了民國就應(yīng)該隨著走的描寫中,都可看出她能夠順應(yīng)時代潮流,與時俱進(jìn)。從她并沒有把自己放在主子的位置上吆三喝四,而是和伙計一起忙前忙后、里外操勞的行為,可以看出她的勤勞。從她對李三的抱怨的理解和勸王利發(fā)添人的描寫中,可以看出她比王利發(fā)更能體諒別人,內(nèi)心更為善良。
4.答案 (1)同:兩處皆是舞臺說明,皆是環(huán)境描寫,對人物塑造有作用。
(2)異: A處屬于自然環(huán)境,交代了故事發(fā)生的時間(午飯后)及舞臺的氣氛(陰沉), 折射出人物內(nèi)心的煩躁不安。
B處屬于社會環(huán)境,既表現(xiàn)出王利發(fā)的經(jīng)營能夠順應(yīng)時代的變化,也暗示當(dāng)時的時代背景“帝國主義對中國社會的影響”。
解析 本題考查環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會環(huán)境描寫。首先,從兩處的描寫內(nèi)容看,兩處都是舞臺說明,也都是環(huán)境描寫,為人物的出場提供了背景,這是二者的相同之處。其次對比兩處的不同。A處是自然環(huán)境描寫,所以從自然環(huán)境描寫的作用的角度去考慮;B處是社會環(huán)境描寫,所以從社會環(huán)境描寫的作用的角度去考慮。如“王利發(fā)真像個‘圣之時者也’”,表現(xiàn)出王利發(fā)的經(jīng)營能夠順應(yīng)時代的變化;“代以時裝美人——外國公司的廣告畫”,暗示了當(dāng)時的時代背景;等等。

相關(guān)試卷

人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊8 茶館（節(jié)選）優(yōu)秀同步達(dá)標(biāo)檢測題：

這是一份人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊8 茶館（節(jié)選）優(yōu)秀同步達(dá)標(biāo)檢測題，共11頁。試卷主要包含了請簡要分析文中畫橫線句子的特點，文中畫框線的句子可以改寫成等內(nèi)容，歡迎下載使用。

選擇性必修 下冊8 茶館（節(jié)選）精品課時訓(xùn)練：

這是一份選擇性必修 下冊8 茶館（節(jié)選）精品課時訓(xùn)練，共14頁。

高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊8 茶館（節(jié)選）當(dāng)堂檢測題：

這是一份高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊8 茶館（節(jié)選）當(dāng)堂檢測題，共27頁。試卷主要包含了名著閱讀，文學(xué)類閱讀-單文本，五個鐘頭的覺，誰也不是鐵打的！，簡答題組，小閱讀-課內(nèi)，選擇 簡答，選擇題組等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊8 茶館（節(jié)選）復(fù)習(xí)練習(xí)題

高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊8 茶館（節(jié)選）復(fù)習(xí)練習(xí)題
2020-2021學(xué)年8 茶館（節(jié)選）同步達(dá)標(biāo)檢測題

2020-2021學(xué)年8 茶館（節(jié)選）同步達(dá)標(biāo)檢測題
2020-2021學(xué)年8 茶館（節(jié)選）當(dāng)堂檢測題

2020-2021學(xué)年8 茶館（節(jié)選）當(dāng)堂檢測題
高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊8 茶館（節(jié)選）復(fù)習(xí)練習(xí)題

高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊8 茶館（節(jié)選）復(fù)習(xí)練習(xí)題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊電子課本

8 茶館（節(jié)選）

版本： 人教統(tǒng)編版

年級： 選擇性必修 下冊

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯誤

手機(jī)驗證碼 獲取驗證碼

手機(jī)驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部