部編道德與法治二年級課《我們有新玩法第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們有新玩法單元第二單元學(xué)科道德與法治年級二年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受創(chuàng)新新玩法、新玩具帶來的快樂。2、讓學(xué)生能夠做出新游戲,并體會(huì)變廢為寶的樂趣。3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,樹立保護(hù)環(huán)境、愛惜資源的意識。重點(diǎn)讓學(xué)生能夠做出新游戲,并體會(huì)變廢為寶的樂趣。難點(diǎn)感受創(chuàng)新新玩法、新玩具帶來的快樂。教學(xué)方法講授法、探究法、討論法、情景教學(xué)法。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課提問:想一想,除了變換新玩法以外,還有哪些方法可以玩出新花樣嗎?交流討論。以傳統(tǒng)游戲新的玩法為話題引入,營造輕松的課堂氛圍。講授新課一、我們一起來創(chuàng)造1、說一說,你平時(shí)喝完了的飲料瓶、閑置的紙盒是怎么處理的呢?(易拉罐、礦泉水瓶、快遞盒)(1)我一般喝完飲料,瓶子就扔掉了。2)快遞盒我有時(shí)候會(huì)扔掉,有時(shí)候也會(huì)留下來當(dāng)儲(chǔ)物盒。2、試一試:我們平時(shí)扔掉的廢品其實(shí)能做成新玩具呢,一起變廢為寶試試看!1)塑料瓶變保齡球。我們可以用瓶子裝好沙子做球瓶,用皮球來打。但是因?yàn)槠で虮容^輕,所以沙子我們不能裝太滿。2廢紙變棋盤。我們可以用紙片做棋子,用硬紙殼來畫棋盤給大家下棋用。3包裝紙變窗花。我們可以用紙片做棋子,用硬紙殼來畫棋盤給大家有一些包裝紙顏色特別漂亮,我們可以向長輩請教窗花的剪法,把它們剪成窗花。4)廢紙變燈籠。我們可以用紙片裁剪出合適的形狀,做成小燈籠。3、想一想:除了變廢為寶,還有哪些方法可以玩出新花樣嗎?舉例:制定新規(guī)則。因?yàn)槲覀兊闹谱鞯谋}g球數(shù)量有限,所以我們分成了三個(gè)隊(duì)伍,先猜拳再玩保齡球。這樣一來,每次和別的組猜拳的時(shí)候,我們組員都特別緊張,我們也變得更加團(tuán)結(jié)了。總結(jié):為游戲制定新規(guī)則,也就變成了一項(xiàng)新游戲,我們也會(huì)有新感受。4、寫一寫:你還能想到游戲的哪些新規(guī)則呢?游戲新規(guī)則游戲:_____________________________新規(guī)則:__________________________新感受:__________________________列舉處理閑置物品的方法。      思考、小組交流討論。           動(dòng)手寫一寫我設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則通過對易拉罐、礦泉水瓶和閑置的快遞盒的處理方法,引導(dǎo)樹立學(xué)生變廢為寶的意識。  列舉更多的變廢為寶的例子,讓學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。        通過開展寫一寫我設(shè)計(jì)的游戲規(guī)則的活動(dòng),改變學(xué)生規(guī)則不能該的刻板印象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)變通。課后作業(yè)請你完善你的新規(guī)則,并在下節(jié)課和大家分享。完善自己制定的新規(guī)則。理論聯(lián)系實(shí)際。課堂小結(jié)我們不僅可以變廢為寶,制作出新的玩具,還可以制訂新的游戲規(guī)則,玩出新花樣,獲得不一樣的快樂!傾聽并思考。回顧本課知識并升華總結(jié)。板書設(shè)計(jì)我們有新玩法我們一起來創(chuàng)造記筆記。對知識進(jìn)行梳理。教學(xué)反思《我們有新玩法》讓學(xué)生學(xué)會(huì)有創(chuàng)意地玩,不僅可以豐富他們的娛樂生活,還可培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦筋和善于創(chuàng)新的習(xí)慣,在生活中發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造不花錢就能玩的玩具,樹立廢物利用和保護(hù)環(huán)境的意識。 

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小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版(2024)二年級下冊電子課本

7 我們有新玩法

版本: 統(tǒng)編版(2024)

年級: 二年級下冊

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