課題
遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)
課時
1
課型
新授課




本節(jié)是在學(xué)生了解食物中有機(jī)物以及各種化學(xué)元素對人體的相關(guān)影響基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)內(nèi)容。本課所介紹的有毒物質(zhì),都是學(xué)生在日常生活中可見、可知甚至初步接觸的常見物質(zhì),教學(xué)中通過問題引入及對蛋白質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究,經(jīng)過交流反思使學(xué)生了解有毒物質(zhì)使人中毒的原理,深刻認(rèn)識這類物質(zhì)對生命活動的影響和危害,引導(dǎo)學(xué)生主動探究為了維持人的正常生命活動所需的理論知識和實(shí)踐技能。使學(xué)生逐步形成熱愛環(huán)境、關(guān)心健康、珍愛生命、遠(yuǎn)離有毒有害物質(zhì)的意識,并通過實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識類比實(shí)驗(yàn)法,進(jìn)一步體驗(yàn)探究的樂趣。
學(xué)情分析
學(xué)生通過前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),已經(jīng)初步了解人體所需營養(yǎng)物質(zhì)和化學(xué)元素的組成及其在人體內(nèi)的作用;并能初步體會化學(xué)與生命健康之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步形成人體內(nèi)存在的元素平衡觀念和養(yǎng)成均衡膳食的意識,初步認(rèn)識化學(xué)學(xué)科的發(fā)展在幫助人類戰(zhàn)勝疾病方面的重要貢獻(xiàn)。針對當(dāng)今社會上食物中毒、明星吸毒等現(xiàn)象中學(xué)生保持高度關(guān)注,但學(xué)生受自身知識限制,對于食物中毒的原因、搶救措施、毒品對人體的危害了解少之甚少,缺乏必備的自救措施。甚至有些學(xué)生受不良信息誤導(dǎo)對毒品有好奇心理,因此引導(dǎo)他們從化學(xué)的角度認(rèn)識有毒、有害物質(zhì)對人體的危害是非常必要的。

學(xué)

標(biāo)
知識與技能
知道一氧化碳、甲醛、重金屬鹽、黃曲霉毒素、 毒品等對人體生理活動造成的危害。
過程與方法
通過實(shí)驗(yàn)探究,提高分析問題解決問題的能力。
通過上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,互相交流,提高表達(dá)能力。
情感態(tài)度與價值觀
逐步形成關(guān)心健康、珍愛生命、遠(yuǎn)離有毒有害物質(zhì)的意識;認(rèn)識人與環(huán)境的關(guān)系,樹立合理利用化學(xué)物質(zhì)的觀念。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)
1、了解蛋白質(zhì)、黃曲霉毒素、 CO、毒品等物質(zhì)對人體健康的危害
2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用比較、對比等思維學(xué)習(xí)方法
難點(diǎn)
讓學(xué)生形成關(guān)心健康、關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離有毒有害物質(zhì)、珍愛生命的生活意識

學(xué)



教 學(xué) 過 程
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
【創(chuàng)設(shè)情景 導(dǎo)入新課】
1、觀看圖片,介紹日本水俁病事件。
2、請同學(xué)們看看以下三張圖片,這些內(nèi)容和我們生活中的哪些現(xiàn)象有關(guān)?
世界上的物質(zhì)豐富多彩,能為我們提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)的同時,過量使用或不正當(dāng)?shù)氖秤脮:ξ覀兊慕】瞪踔辽?。我們?yīng)當(dāng)盡可能避免那些有害物質(zhì)進(jìn)入我們的身體。讓我們來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容,遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)。
觀看圖片,交流自己看法和見解,對生活中有毒的物質(zhì)形成簡單認(rèn)識。
激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,讓生活走進(jìn)化學(xué),初步了解人類生命健康與化學(xué)的關(guān)系。
【引入新課】
今天這節(jié)課從四個方面展開對有毒物質(zhì)的學(xué)習(xí),首先來看重金屬鹽。
【板書課題】
第三節(jié) 遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)
一、預(yù)防重金屬鹽中毒
【引入問題,觀看圖片和視頻】
人體內(nèi)含有60多種元素,對維持機(jī)體正常生理功能起重要作用。例如銅與鐵相互作用 ,形成膠原蛋白;鋅是70多種酶代謝必須物質(zhì);鉻加強(qiáng)胰島素對糖和脂的作用;鈷是維生素B12的成分,參與造血;錳參與糖分代謝;眾多的金屬元素對人體起不可替代的作用。然而,若金屬元素攝入過量,會造成機(jī)體功能不可修復(fù)的損傷。讓我們通過視頻了解金屬鹽過量的危害。
【提問】
請同學(xué)們根據(jù)視頻內(nèi)容和圖片內(nèi)容,總結(jié)金屬鹽的中毒主要來源自哪些途徑?
根據(jù)圖片信息,了解重金屬元素對人體的作用。了解重金屬鹽來自飲用水、食物鏈和大氣
擴(kuò)展視野,培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移的應(yīng)用能力。引導(dǎo)學(xué)生辯證的認(rèn)識金屬元素對人體的作用和危害,培養(yǎng)學(xué)生辯證的看待事物的能力。
【觀看視頻,得出結(jié)論】
為什么重金屬鹽能對人體造成傷害呢?
蛋白質(zhì)是人體所需的六大營養(yǎng)物質(zhì)之一。在生命現(xiàn)象和過程中起決定性作用。是機(jī)體生長及修補(bǔ)受損組織的主要原料。動物的肌肉、皮膚、毛發(fā)、蹄、角以及蛋清的主要成分,均為蛋白質(zhì)。所以今天,我們選擇雞蛋清做蛋白質(zhì)的模擬實(shí)驗(yàn)。
質(zhì)?
觀看視頻總結(jié):人體內(nèi)的蛋白質(zhì)被破壞。
【實(shí)驗(yàn)探究,演示實(shí)驗(yàn)】
蛋白質(zhì)的變性:向三個試管含有等量蛋清的試管中分別加入硫酸銅溶液、酒精溶液和加熱。請同學(xué)們觀察現(xiàn)象。
通過實(shí)驗(yàn),同學(xué)們觀察到雞蛋清凝固的現(xiàn)象?!居^看視頻】讓我們借助先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),觀察蛋白質(zhì)變質(zhì)的微觀過程?!镜贸鼋Y(jié)論】綜上所述,蛋白質(zhì)受熱、遇到強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、酒精燈物質(zhì),結(jié)構(gòu)會被破壞,生理活性消失,導(dǎo)致中毒。
小組討論,歸納實(shí)驗(yàn)方案核心要素,記錄并交流實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論。
培養(yǎng)學(xué)生探究合作能力、閱讀能提、分析分提能力和總結(jié)能力。
【過度,提出問題】
蛋白質(zhì)的變性除了對我們的身體造成傷害之外,是否會對我們的生活帶來幫助?請同學(xué)們根據(jù)課本和黑板中的圖片提示,回答問題。
【得出結(jié)論】
各種細(xì)菌和病毒的成分也是蛋白質(zhì),根據(jù)蛋白質(zhì)的上述性質(zhì),我們可以利用酒精、碘酒或高溫、射線等殺菌消毒。
閱讀課本,結(jié)合圖片進(jìn)行小組討論
【過度】
在生活中,食物不僅為我們提供營養(yǎng)元素,也為細(xì)菌提供可趁之機(jī)。
【板書課題】
二、變質(zhì)食品
【引入問題】
交流你吃過什么變質(zhì)食品?發(fā)生了哪些危害?
【自學(xué)閱讀】課本相關(guān)內(nèi)容
自學(xué)課本
大膽交流
了解變質(zhì)食品危害
培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力
【過渡】
在生活中,我們不僅僅能接觸到重金屬鹽,還有一些有毒物質(zhì)潛伏在我們周圍,對我們的身體造成極大的損傷。同學(xué)們猜猜,是什么?
【講解】
吸煙的危害:香煙的煙霧中含有4000多種化學(xué)物質(zhì),其中大多數(shù)是有害物質(zhì)(致癌物超過50種);香煙燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳,與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合,使紅細(xì)胞輸氧能力下降;尼古丁是一種有劇毒的興奮劑,會進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),刺激交感神經(jīng),使吸煙者對香煙產(chǎn)生依賴焦油可黏附于咽部和支氣管內(nèi)壁,誘發(fā)細(xì)胞病變;還可在肺泡里堆積,影響呼吸功能,導(dǎo)致肺部病變。
閱讀課本,依據(jù)生活中的經(jīng)驗(yàn)列舉吸煙的危害。
通過圖片,讓學(xué)生鮮活地感受到吸煙對生命活動危害的嚴(yán)重程度。
【問題引入】
煙癮可以戒掉,但一旦沾上了毒癮,就不容易戒掉了,同學(xué)們是否了解五花八門的毒品,是否知道有些吸毒就潛藏在你身邊呢?
【知識普及】
我國禁毒的里程碑。
毒品的種類。
交流回答
讓學(xué)生通過交流深切的感受到吸毒的危害
【觀看視頻】
毒品的危害
2、關(guān)愛健康,珍惜生命,應(yīng)如何身邊做起
討論交流完成
拓寬學(xué)生的視野,并自覺地從我做起,從身邊做起,遠(yuǎn)離毒品,抵制生活中的不良信息。
【反思總結(jié)】
引導(dǎo)學(xué)生暢談對這一節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容的體會和感想
交流學(xué)習(xí)過程中的體會、感想、收獲
培養(yǎng)學(xué)生反思性學(xué)習(xí)的能力

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3 遠(yuǎn)離有毒物質(zhì)

版本: 魯教版 (五四制)

年級: 九年級全冊

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