







初中數(shù)學(xué)冀教版七年級(jí)上冊(cè)2.8 平面圖形的旋轉(zhuǎn)完美版ppt課件
展開(kāi)
這是一份初中數(shù)學(xué)冀教版七年級(jí)上冊(cè)2.8 平面圖形的旋轉(zhuǎn)完美版ppt課件,共15頁(yè)。PPT課件主要包含了∠AOC,∠BOD,∠AOD,∠BOE,∠COF,旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1.結(jié)合具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的概念.2.經(jīng)歷探索和操作,發(fā)現(xiàn)并熟記圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).3.能夠按要求做出簡(jiǎn)單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形.
我們生活在一個(gè)充滿旋轉(zhuǎn)的世界里,例如:正在轉(zhuǎn)動(dòng)的鐘表時(shí)針、電風(fēng)扇的葉片、汽車的雨刷,你還能舉出生活中旋轉(zhuǎn)的例子嗎?你是否思考過(guò)以上情景中的轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象有什么共同特征?
1.觀察圖1,鐘表的指針是怎樣從OA轉(zhuǎn)到OB位置的?
(要求:先獨(dú)立思考,后小組合作)
在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做旋轉(zhuǎn).
這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)過(guò)的這個(gè)角叫做旋轉(zhuǎn)角.
∠AOB可以看做由射線OA繞端點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到OB位置所形成的.OA叫做∠AOB的始邊,OB叫做∠AOB的終邊.
線段AB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到CD的位置.
如果圖形上的點(diǎn)A經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)變?yōu)锽,那么這兩點(diǎn)叫做這個(gè)旋轉(zhuǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn).
旋轉(zhuǎn)的三要素:旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)角度,旋轉(zhuǎn)方向.
問(wèn)題:怎樣確定旋轉(zhuǎn)角?
圖形在作旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),一個(gè)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線,與這個(gè)點(diǎn)在旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線,這兩條線的夾角叫旋轉(zhuǎn)角.
點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是________;
旋轉(zhuǎn)中心是________;
旋轉(zhuǎn)角是_________________.
(1)如圖,△ABO繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得到△CDO,則:
(2)如圖,△ABC繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)得到△DEF,則:
點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是________;
旋轉(zhuǎn)角是___________________________.
1.如圖,已知A,B是射線OM上的兩點(diǎn),且OA=1 cm,OB=2.5 cm.(1)當(dāng)OM繞點(diǎn)O按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到ON位置時(shí),點(diǎn)A,B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A’,B’的位置,請(qǐng)畫(huà)出點(diǎn)A’,B’.
(2)OA和OA’,OB和OB’分別有怎樣的數(shù)量關(guān)系?
OA=OA’,OB=OB’.
2.如圖,三角形AOB繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到三角形COD,E是線段BA上一點(diǎn).(1)對(duì)應(yīng)線段OB與OD,OA與OC,AB與CD分別相等嗎?(2)∠BOD與∠AOC相等嗎?(3)畫(huà)出點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F.(4)連結(jié)OE,OF,那么∠EOF與∠AOC相等嗎?(5)若M,N為任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn),那么M,N與旋轉(zhuǎn)中心O連線所成的角與∠AOC還相等嗎?
解:(1)OB=OD,OA=OC,AB=CD.
(2)∠BOD=∠AOC.
(4)∠EOF=∠AOC.
(5) ∠MON=∠AOC.
在平面內(nèi),一個(gè)圖形旋轉(zhuǎn)后得到的圖形與原來(lái)的圖形之間有如下結(jié)果:對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;每對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是相等的角,它們都等于旋轉(zhuǎn)角.
例 如圖,把三角形ABC 繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的三角形DBE.
1.下列事件中,屬于旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的是( )A.小明向北走了4米 B.小朋友們?cè)谑幥锴r(shí)做的運(yùn)動(dòng)C.電梯從1樓到12樓 D.一物體從高空墜下2.下列物體的運(yùn)動(dòng)不是旋轉(zhuǎn)的是( ?。〢.坐在摩天輪里的小朋友 B.正在走動(dòng)的時(shí)針C.騎自行車的人 D.正在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車葉片3.如圖,△ABC和△DCE都是直角三角形,其中一個(gè)三角形是由另一個(gè)三角形旋轉(zhuǎn)得到的,下列敘述中錯(cuò)誤的是( )A.旋轉(zhuǎn)中心是C點(diǎn) B.旋轉(zhuǎn)角是90°C.旋轉(zhuǎn)中心是B點(diǎn),旋轉(zhuǎn)角是∠ABC D.既可以逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)又可以順時(shí)針旋轉(zhuǎn)
4.如圖,AC是正方形ABCD的對(duì)角線,△ABC經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)后到達(dá)△AEF的位置.(1)指出它的旋轉(zhuǎn)中心;(2)說(shuō)出它的旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角是多少度;(3)分別寫(xiě)出點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn).
解:(1)它的旋轉(zhuǎn)中心為點(diǎn)A;(2)它的旋轉(zhuǎn)方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较?,旋轉(zhuǎn)角是45°;(3)點(diǎn)A,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)A,E,F(xiàn).
1.旋轉(zhuǎn)的定義:在平面內(nèi),把一個(gè)圖形繞某一個(gè)定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換稱為旋轉(zhuǎn). 這個(gè)定點(diǎn)稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角.2.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小與形狀,但可改變位置和方向;旋轉(zhuǎn)前后兩圖形任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角都是旋轉(zhuǎn)角,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等.
相關(guān)課件
這是一份冀教版第二章 幾何圖形的初步認(rèn)識(shí)2.8 平面圖形的旋轉(zhuǎn)示范課ppt課件,共26頁(yè)。PPT課件主要包含了旋轉(zhuǎn)的概念,旋轉(zhuǎn)的定義,轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角,∠AOB,F(xiàn)與A,A與B,B與C,C與D,D與E,E與F等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份冀教版七年級(jí)上冊(cè)2.8 平面圖形的旋轉(zhuǎn)教課內(nèi)容課件ppt,共18頁(yè)。PPT課件主要包含了8平面圖形的旋轉(zhuǎn),圖形的旋轉(zhuǎn),認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn),點(diǎn)0叫做旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動(dòng)的角叫做旋轉(zhuǎn)角,議一議,簡(jiǎn)單的旋轉(zhuǎn)作圖等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)冀教版七年級(jí)上冊(cè)2.8 平面圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)ppt課件,共31頁(yè)。PPT課件主要包含了教學(xué)重難點(diǎn),感受旋轉(zhuǎn),圖形的旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì),請(qǐng)你來(lái)欣賞,同步練習(xí),板書(shū)設(shè)計(jì),課程資源開(kāi)發(fā)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

相關(guān)課件 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
- 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi);軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載