6 希臘羅馬古典文化一、選擇題1.《荷馬史詩》是了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn),德國著名考古學(xué)家施里曼堅(jiān)信《荷馬史詩》中對(duì)特洛伊戰(zhàn)爭的描述具有真實(shí)性,進(jìn)而發(fā)掘出了特洛伊古城遺址。這一成就????????????? (  )A.表明《荷馬史詩》是完全準(zhǔn)確的 B.證實(shí)《荷馬史詩》是有史為據(jù)的C.核實(shí)《荷馬史詩》是后人演繹的 D.發(fā)現(xiàn)《荷馬史詩》是詩人想象的2.希臘的建筑藝術(shù)對(duì)后世的建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,其建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在 (  )A.寺廟 B.神廟 C.宮廷 D.水利3.下圖的建筑名稱是什么 (  )A.金字塔 B.萬神廟C.羅馬大競技場 D.帕特農(nóng)神廟4.(2019福建三明建寧城關(guān)中學(xué)第一次月考)下列建筑屬于古羅馬的是 (  )大競技場 凱旋門帕特農(nóng)神廟 萬神廟A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①③④5.古希臘的哲學(xué)思想令人驚嘆,以下在哲學(xué)方面有卓越成就的學(xué)者有 (  )德謨克利特 亞里士多德 凱撒 蘇格拉底A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.(2019山東泰安肥城期中)蘇格拉底是古希臘偉大的哲學(xué)家,他的很多名言和故事具有啟迪意義,下列觀點(diǎn)出自蘇格拉底的是????????????? (  )萬物是由原子構(gòu)成的求得知識(shí)的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答人應(yīng)該認(rèn)識(shí)你自己吾愛吾師,吾更愛真理A.①④ B.②③ C.①③ D.②④7.希臘、羅馬古典文化豐富多彩,是人類寶貴的精神遺產(chǎn)。古希臘哲學(xué)成就突出,被稱為百科全書式的學(xué)者的哲學(xué)家是 ????????????? (  )A.德謨克利特 B.蘇格拉底 C.亞里士多德 D.荷馬8.(2020江蘇南通海安十校期中)近代時(shí)期,歐美資產(chǎn)階級(jí)紛紛制定出保障自己利益的法律,作為反對(duì)封建制度、推進(jìn)資本主義發(fā)展的有力武器。這些法律制度中的某些原則和做法,可以在哪里找到源頭????????????? (  )A.古代中國 B.古代埃及 C.古代羅馬 D.古代希臘9.儒略歷是現(xiàn)今國際通用的公歷的基礎(chǔ)。命人編制這部歷法的是 (  )A.屋大維 B.凱撒 C.蘇格拉底 D.伯里克利二、非選擇題10.人們常說宏偉歸于羅馬,羅馬的宏偉主要體現(xiàn)在建筑上。閱讀下列材料:  材料一 羅馬建筑吸收了希臘的優(yōu)秀成果,有了超越前人的成就。帝國中央倡導(dǎo)的風(fēng)格普及于帝國全境,而各地各族的匠師也攜其才識(shí)與技藝傳統(tǒng),參加并融會(huì)于共同的帝國建筑的洪流中。我們?cè)诨实蹐D拉真、哈德良任用的建筑師中,不僅看到來自希臘的人才,也有從小亞細(xì)亞和埃及選拔的大師。帝國邊陲城市的建筑卻有著幾乎從一個(gè)模子產(chǎn)生的共同形式與風(fēng)格。——摘編自朱龍華《羅馬文化》  材料二 羅馬建筑師想讓羅馬市民欣賞到他們創(chuàng)造的宏偉……通過這種辦法,羅馬公民能感到自身是高大建筑物和建筑物所代表的巨大帝國的一個(gè)有意義的部分。——摘編自蘇珊·伍德福德《劍橋藝術(shù)史》請(qǐng)回答:(1)    據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括羅馬建筑的成就超越前人的原因。  (2)    據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出羅馬建筑師讓人們感受建筑宏偉的方式。  (3)    據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析羅馬建筑在鞏固帝國統(tǒng)治中的作用。  11.請(qǐng)觀察下面圖片及文字材料,探究問題。  1:帕特農(nóng)神廟是雅典衛(wèi)城主體建筑,為歌頌雅典戰(zhàn)勝波斯侵略者而建。帕特農(nóng)神廟是供奉雅典娜女神的最大神殿。此廟不僅規(guī)模最宏偉,坐落在衛(wèi)城中央最高處,廟內(nèi)還存放著一尊黃金象牙鑲嵌的全希臘最高大的雅典娜女神像。它從公元前447年開始興建,9年后大廟封頂,之后又用6年完成各項(xiàng)雕刻工作。1687年威尼斯人與土耳其人作戰(zhàn)時(shí)神廟遭到了破壞。19世紀(jì)下半葉,曾對(duì)神廟進(jìn)行過部分修復(fù),但已無法恢復(fù)原貌,現(xiàn)僅留有一座石柱林立的外殼。2:羅馬大競技場是古羅馬時(shí)期最大的圓形角斗場。羅馬皇帝韋帕薌為慶祝耶路撒冷的勝利而建造。它建于公元72年至80年間,4萬名戰(zhàn)俘用8年時(shí)間建造起來,其中有很多人是擁有相當(dāng)高技藝的建筑師和有專業(yè)知識(shí)的工人。羅馬大競技場圍墻共分四層,前三層均有柱式裝飾,依次為多立克柱式、愛奧尼柱式、科林斯柱式,也就是在古代雅典看到的三種柱式?,F(xiàn)僅存遺跡。(1)1中的文物屬于史料類別的哪一類 (  )A.第一手資料 B.第二手資料(2)根據(jù)上述圖文資料,你能獲取哪些歷史信息點(diǎn)?(三點(diǎn)即可)信息點(diǎn)一:信息點(diǎn)二:信息點(diǎn)三:(3)從文字和圖片材料分析這兩處建筑有什么聯(lián)系 答案全解全析一、選擇題1.答案B 《荷馬史詩》是寶貴的文學(xué)遺產(chǎn),也是了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn),德國著名考古學(xué)家施里曼堅(jiān)信《荷馬史詩》中對(duì)特洛伊戰(zhàn)爭的描述具有真實(shí)性,進(jìn)而發(fā)掘出了特洛伊古城遺址。這一成就證實(shí)《荷馬史詩》是有史為據(jù)的。故選B。2.答案B 希臘的建筑藝術(shù)對(duì)后世的建筑風(fēng)格產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,其建筑藝術(shù)主要體現(xiàn)在神廟。3.答案C 根據(jù)圖片判斷,圖中建筑是羅馬大競技場。4.答案A 古羅馬的代表性建筑,有可容納近8萬名觀眾的大競技場,有引水道工程,還有慶祝勝利的凱旋門和宏大的宗教場所萬神廟。帕特農(nóng)神廟是希臘建筑藝術(shù)的典型代表。故選A。5.答案B 本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。古希臘哲學(xué)成就突出。德謨克利特提出了原子論,認(rèn)為宇宙萬物是由微小的原子組成的。蘇格拉底終生探討人的靈魂、美德和幸福等問題,指出求得知識(shí)的最好辦法是有系統(tǒng)的問和答,并主張人應(yīng)該認(rèn)識(shí)你自己。亞里士多德是一位百科全書式的學(xué)者,對(duì)許多學(xué)科都有貢獻(xiàn),還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。①②④在哲學(xué)方面成就卓越,是羅馬共和國末期杰出的軍事統(tǒng)帥、政治家,并非哲學(xué)家。故選B。6.答案B ②③觀點(diǎn)出自蘇格拉底。是德謨克利特的觀點(diǎn),是亞里士多德的名言。故選B。7.答案C 亞里士多德是一位百科全書式的學(xué)者。他對(duì)許多學(xué)科都有貢獻(xiàn),還創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新的學(xué)科。C符合題意。8.答案C 法學(xué)方面的成就是羅馬人最偉大的成就之一?!妒~表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源。故選C。9.答案B 本題考查學(xué)生的識(shí)記能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,凱撒命人以古埃及人的太陽歷為藍(lán)本編制新的歷法,儒略歷。故選B。二、非選擇題10.答案 (1)原因:善于向前人學(xué)習(xí);政府倡導(dǎo);有才識(shí)與技藝的匠人參與;注重挑選建筑師。(2)方式:建造巨大建筑;采用穹頂結(jié)構(gòu);拱門與柱式結(jié)合。(3)作用:服務(wù)于皇權(quán)崇拜;讓公民對(duì)帝國產(chǎn)生認(rèn)同感;在各地展示帝國文明。解析 本題考查學(xué)生對(duì)材料的分析理解能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,仔細(xì)閱讀材料,結(jié)合所學(xué)分析歸納答案即可。11.答案 (1)A (2)建筑名稱、建筑目的、建筑用途、修建時(shí)間、建筑造型。(三點(diǎn)即可)(3)羅馬建筑風(fēng)格受希臘建筑的影響。解析 (1),遺址屬于第一手資料。第(2),仔細(xì)閱讀材料,分析歸納答案即可。第(3)問考查了羅馬建筑和希臘建筑之間的關(guān)系。 

相關(guān)試卷

2020-2021學(xué)年第19課 法國大革命和拿破侖帝國同步訓(xùn)練題:

這是一份2020-2021學(xué)年第19課 法國大革命和拿破侖帝國同步訓(xùn)練題,共5頁。試卷主要包含了選擇題,非選擇題,領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立戰(zhàn)爭,總統(tǒng)生涯,退休生活等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中歷史第15課 探尋新航路同步測(cè)試題:

這是一份初中歷史第15課 探尋新航路同步測(cè)試題,共4頁。試卷主要包含了選擇題,非選擇題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

歷史第9課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起同步訓(xùn)練題:

這是一份歷史第9課 中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起同步訓(xùn)練題,共3頁。試卷主要包含了中世紀(jì)德國流行一句諺語,閱讀材料,回答問題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

初中歷史人教部編版九年級(jí)上冊(cè)第一單元 古代亞非文明第3課 古代印度綜合訓(xùn)練題

初中歷史人教部編版九年級(jí)上冊(cè)第一單元 古代亞非文明第3課 古代印度綜合訓(xùn)練題

初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第十八課 東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)綜合訓(xùn)練題

初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第十八課 東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)綜合訓(xùn)練題

初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第六課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期課后作業(yè)題

初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第六課 動(dòng)蕩的春秋時(shí)期課后作業(yè)題

初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第三課 遠(yuǎn)古的傳說課后復(fù)習(xí)題

初中歷史人教部編版七年級(jí)上冊(cè)第三課 遠(yuǎn)古的傳說課后復(fù)習(xí)題

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中歷史人教部編版九年級(jí)上冊(cè)電子課本

第6課 希臘羅馬古典文化

版本: 人教部編版

年級(jí): 九年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部