第7課　基督教的興起和法蘭克王國一、選擇題1.(2019山東臨沂費(fèi)縣崇文學(xué)校第一次月考)下列關(guān)于基督教的表述,正確的有 (　　)①1世紀(jì)出現(xiàn)②宣傳人死后可升入“天堂”③信仰“救世主”④提出“眾生平等”A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④2.(2019遼寧遼陽燈塔一中期中)下列有關(guān)8世紀(jì)前期法蘭克王國改革的說法,正確的是 (　　)A.將封地作為世襲領(lǐng)地賞賜臣下B.只要有戰(zhàn)功均可獲得土地,無須盡任何義務(wù)C.得到封地的人必須為賜地的人提供兵役服務(wù)D.獲得封地的人必須服從國王,并為國王耕種土地3.(2019廣西南寧馬山期中)8世紀(jì)前期,法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革,這樣,賜地的人與接受封地的人之間的關(guān)系是????????????? (　　)A.奴隸主貴族與平民的關(guān)系 B.雇傭與被雇傭的關(guān)系C.封君與封臣的關(guān)系 D.父兄與子侄的親屬關(guān)系4.在西歐封建等級制度中,關(guān)于封君和封臣關(guān)系的說法錯(cuò)誤的是 (　　)A.封臣對封君要忠誠  B.封臣要無償?shù)貫榉饩?/span>C.封君能任意侵害封臣的榮譽(yù) D.封君要保護(hù)封臣不受外來攻擊5.下圖中,一位騎士正從他的領(lǐng)主手中接過象征分封的信物。該圖所反映的儀式情景最有可能出現(xiàn)在????????????? (　　)A.法蘭克王國 B.古希臘雅典 C.古代印度 D.羅馬帝國6.下列語句,反映了西歐封建社會等級制度特點(diǎn)的是 (　　)A.條條大路通羅馬B.我的附庸的附庸,不是我的附庸C.你們當(dāng)中有一個(gè)人出賣了我D.羅馬不是一日建成的7.(2020云南保山月考)800年前后,法蘭克王國成為當(dāng)時(shí)西歐最大的王國。當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者是 (　　)A.克洛維 B.屋大維 C.查理 D.凱撒8.(2019福建三明建寧城關(guān)中學(xué)第一次月考)法蘭克王國國王查理為鼓勵(lì)基督教發(fā)展而征收的稅是(　　)A.印花稅 B.過橋稅 C.人頭稅 D.什一稅9.(2019福建三明建寧城關(guān)中學(xué)第一次月考)下列有關(guān)西歐封建社會的表述,錯(cuò)誤的是 (　　)A.封建主與附庸之間的關(guān)系以血緣為紐帶B.羅馬教會的地位在法蘭克王國時(shí)期得到提高C.封君對封臣有義務(wù)D.存在嚴(yán)格的等級制度10.如圖是法國發(fā)行的一枚紀(jì)念843年簽訂《凡爾登條約》的首日封。該條約奠定了以下哪幾個(gè)歐洲國家的雛形????????????? (　　)A.英國、德意志、意大利 B.英國、德意志、法蘭西C.法蘭西、美國、意大利 D.法蘭西、德意志、意大利二、非選擇題11.(2019湖北咸寧第一次月考)閱讀下列材料,回答問題。材料一　當(dāng)任何人……和王國的最高領(lǐng)主發(fā)生附庸關(guān)系時(shí),他或她必須跪在領(lǐng)主之前說:“大人,現(xiàn)在為了??采邑……我成為你的親近附庸……擁護(hù)您,保衛(wèi)您,反對一切人……”下面是附庸對其領(lǐng)主應(yīng)履行的義務(wù):……依領(lǐng)主的召喚,必須去服兵役……必須去勘測土地……必須做在法定地位上應(yīng)該做的一切其他事務(wù)。材料二　(1)  以上材料反映的地區(qū)的封建制度確立于何時(shí)?領(lǐng)主和附庸實(shí)質(zhì)上是什么關(guān)系?  (2)    領(lǐng)主與附庸之間權(quán)利、義務(wù)交織在一起,有一定的契約意義。請簡要概括他們之間的權(quán)利與義務(wù)。  (3)  材料二中的情景很容易使人想起800年圣誕節(jié)的那一事件,800年的圣誕節(jié)接受加冕的皇帝是誰?他統(tǒng)治時(shí)期的法蘭克王國被稱為什么?  12.歷史框架圖能幫助我們掌握歷史發(fā)展的整體線索。請完善下面的框架圖。  答案全解全析一、選擇題1.答案A　基督教誕生于公元1世紀(jì),基督教教導(dǎo)人們?nèi)淌芸嚯y,死后可以升入“天堂”,基督教信仰耶穌基督,希臘語中“基督”是“救世主”的意思。佛教宣揚(yáng)“眾生平等”。排除④,故選A。2.答案C　8世紀(jì)前期,法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革,不再像以前那樣無償?shù)刭p賜,而是要求得到封地的人必須為賜地的人提供兵役服務(wù)。故選C。3.答案C　8世紀(jì)前期,法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行了改革,不再像以前那樣無償?shù)刭p賜,而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣,賜地的人成為封君,接受封地的人成為封臣,這種土地的封賜帶來的影響是形成了西歐的封建制度。故選C。4.答案C　在西歐封建等級制度中,封君不能任意侵害封臣的榮譽(yù)、人身和財(cái)產(chǎn)安全。故選C。5.答案A　圖片反映的是締結(jié)封君封臣關(guān)系的儀式,源自法蘭克王國對土地的分封形式進(jìn)行的改革。故選A。6.答案B　“我的附庸的附庸,不是我的附庸”是流行于西歐封建社會時(shí)期某些國家和地區(qū)的常規(guī),意思是說:每個(gè)封主只可以管轄自己的附庸,但無權(quán)管轄自己附庸的附庸。這是西歐封建社會等級制度的特點(diǎn)。故選B。7.答案C　根據(jù)所學(xué)知識,8世紀(jì),查理成為法蘭克王國國王。繼位后,查理四處征伐。800年前后,法蘭克王國的版圖擴(kuò)展到今天的意大利北部、西班牙北部和德國西部的廣大地區(qū),與原來西羅馬帝國的歐洲部分基本相當(dāng),成為當(dāng)時(shí)西歐最大的王國。800年,教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮,稱查理為“羅馬人的皇帝”。選項(xiàng)C符合題意。故選C。8.答案D　法蘭克王國的國王查理實(shí)行鼓勵(lì)基督教發(fā)展的政策,把王國劃分為很多教區(qū),命令每個(gè)教區(qū)的人民把每年收入的1/10貢獻(xiàn)給教會,稱為“什一稅”。9.答案A　B、C、D表述符合西歐封建社會史實(shí)。A表述錯(cuò)誤,因?yàn)樵谖鳉W封建社會中封建主與附庸之間的關(guān)系是以土地的封賜為紐帶的。故選A。10.答案D　843年,查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約,將帝國一分為三,形成以后德意志、法蘭西和意大利三個(gè)國家的雛形。二、非選擇題11.答案　(1)公元8世紀(jì)前期;封君與封臣的關(guān)系。(2)附庸(封臣)對領(lǐng)主(封君)要忠誠,在封君需要的時(shí)候,要無償?shù)貫榉饩?、提供金錢等;封君對封臣也有義務(wù),封君不能任意侵害封臣的榮譽(yù)、人身和財(cái)產(chǎn)安全;當(dāng)封臣受到外來攻擊時(shí),封君必須提供保護(hù)。(3)查理;“查理曼帝國”。解析　第(1)問,8世紀(jì)前期,法蘭克王國通過改革形成了封君封臣制,從而確立了封建制度。第(2)問考查封君與封臣的權(quán)利和義務(wù),結(jié)合所學(xué)回答即可。第(3)問,800年,教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮,稱查理為“羅馬人的皇帝”。他統(tǒng)治時(shí)期的法蘭克王國,史稱“查理曼帝國”。12.答案　①克洛維　②封君封臣　③查理曼　④德意志　⑤法蘭西(④⑤可互換)解析　本題考查法蘭克王國的相關(guān)知識,結(jié)合所學(xué)回答即可。 

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第7課 基督教的興起和法蘭克王國

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