小學(xué)信息技術(shù)川教版（2019）四年級(jí)下冊(cè)第二單元 多彩的游記第4節(jié) 制作電子小報(bào)優(yōu)秀課件ppt

這是一份小學(xué)信息技術(shù)川教版（2019）四年級(jí)下冊(cè)第二單元 多彩的游記第4節(jié) 制作電子小報(bào)優(yōu)秀課件ppt，文件包含川教版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)24《制作電子小報(bào)》PPT課件pptx、川教版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)24《制作電子小報(bào)》教案doc等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共17頁， 歡迎下載使用。
四川有秀麗的風(fēng)光、悠久的歷史和豐厚的人文積淀。歡歡吟誦著詩詞去旅行，在千古流芳的詩句中，感受四川的錦繡山河。
爺爺，我想用優(yōu)美的詩句，介紹我們四川的錦繡山河。
可以用電子小報(bào)《錦繡四川》來宣傳美麗的四川。
爺爺制作了一份電子小報(bào)《詩圣杜甫》，如圖2-4-1所示。
電子小報(bào)，是利用版面設(shè)計(jì)、文字編排、圖片處理等技術(shù)，以圖文并茂的方式宣傳主題。
觀察圖2-4-1，你發(fā)現(xiàn)電子小報(bào)的特點(diǎn)了嗎？
我發(fā)現(xiàn)用藝術(shù)字做標(biāo)題很醒目，欄目的圖文要緊扣題目，整體色彩要協(xié)調(diào)才美觀。我用表2-4-1來說一說我對(duì)《詩圣杜甫》的分析和《錦繡四川》的設(shè)計(jì)思路吧。
爺爺，我發(fā)現(xiàn)制作電子小報(bào)需要好多素材，還要綜合運(yùn)用我們學(xué)過的知識(shí)和技能才行。
我們可以根據(jù)主題和內(nèi)容，想好做單頁還是多頁，橫排還是豎排，版面如何布局…選擇恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)，來實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)思路。
同學(xué)們，你們還有哪些想法?也請(qǐng)?zhí)钤诒?-4-1和表2-4-2中。
設(shè)計(jì)版面，是根據(jù)確定的主題，在小報(bào)頁面上，進(jìn)行欄目的整體規(guī)劃和布局。
(1)劃分欄目：確定主題，精選素材，確定欄目。
(2)版面布局：明確標(biāo)題、欄目的樣式和位置。
分欄、插入表格、插入文本框等方式都可以實(shí)現(xiàn)頁面布局，圖2-4-2采用了分欄的方式。
“分欄、插入表格、插入文本框等方式都可以實(shí)現(xiàn)頁面布局，圖2-4-2采用了分欄的方式。
表格，是指按所需的內(nèi)容項(xiàng)目畫成格子，填入文字、圖片等信息。用表格統(tǒng)計(jì)信息，一目了然，清晰簡(jiǎn)潔。
單擊“插入”選項(xiàng)卡中的燕，插入表格，如圖2-4-3所示。
在表格中，水平方向的單元格行簡(jiǎn)稱“行”，垂直方向的單元格列簡(jiǎn)稱“列
在表格中，水平方向的單元格行簡(jiǎn)稱“行”，垂直方向的單元格列簡(jiǎn)稱“列
說一說，表2-4-3是幾行幾列?試一試，在WPS文字軟件中制作表2-4-3。
WPS自動(dòng)生成的表格，行高、列寬默認(rèn)初始是平均分配的，文字的對(duì)齊方式是左對(duì)齊。選中表2-4-3，試一試用“表格工具”和“和表格樣式”選項(xiàng)中的工具按鈕功能，美化表格，如表2-4-4所示。
想一想，表2-4-4中用了哪些技巧美化表格?
“文本框” 也是“插入”選項(xiàng)卡里的一項(xiàng)重要功能，試著用學(xué)過的方法，自主探究。
對(duì)照表2-4-2，用學(xué)到的知識(shí)設(shè)計(jì)制作一份《錦繡四川》電子小報(bào)，如圖2-4-4所示。
作品完成后，想一想，可以從哪些方面來評(píng)價(jià)電子小報(bào)？
歡歡和同學(xué)制作了一份評(píng)價(jià)表，看看你還有哪些新想法，一起參與表2-4-5電子小報(bào)評(píng)價(jià)表的制作。
評(píng)價(jià)表確定后，給自己的作品打分，看看每一項(xiàng)你能得幾顆星?和老師、同學(xué)一起討論電子小報(bào)需要改進(jìn)的地方。
1、插入的“形狀”可以直接“添加文字”，圖片則不能。想在圖片中添加文字，可以使用插入“文本框”來幫忙。
2、WPS文字軟件中，用“功能圖”可以制作二維碼。同學(xué)們，你還有哪些發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)分享給大家吧。