
8.5點(diǎn)到直線的距離
學(xué)生筆記與
教師二次備課
教學(xué)目標(biāo):
1.理解點(diǎn)到直線的距離公式推導(dǎo)思路;
2.掌握點(diǎn)到直線的距離公式;
.3.能初步應(yīng)用點(diǎn)到直線距離公式解決問(wèn)題.
教學(xué)重點(diǎn):
點(diǎn)到直線的距離公式.
教學(xué)難點(diǎn):
初步應(yīng)用點(diǎn)到直線距離公式解決問(wèn)題.
課前導(dǎo)學(xué):
預(yù)習(xí)中職教材P84- P86
引導(dǎo)梳理:
點(diǎn)到直線的距離公式
點(diǎn)P(x0,y0)是平面上任意一點(diǎn),直線 l: Ax+By+C=0是平面上任意一直線,則點(diǎn)
P(x0,y0)到直線 l: Ax+By+C=0的距離d為:__________________________.
注意:
10. 當(dāng)P(x0,y0)在直線 l: Ax+By+C=0上時(shí),d=______.
20. 當(dāng)A=0或B=0時(shí),公式也適用. 但可以直接求距離.
質(zhì)疑討論:
例1.求點(diǎn)P(-1,2)到下列直線的距離:
(1)2x+y-10=0;(2)3x=2.
例2.求兩條平行直線4x-3y-6=0與4x-3y+9=0之間的距離.
結(jié)論:兩條平行線l1:Ax+By+C1=0,l2:Ax+By+C2=0(C1≠C2)間的距離為d,
則d=____________.
例3.求過(guò)點(diǎn)P(1,1)且與原點(diǎn)的距離為 的直線方程.
例4.已知兩點(diǎn)A(1,1)和B(-1,3)到直線mx+y+1=0的距離相等,求m.
反饋矯正:
中職教材P86練習(xí)1,2
回顧總結(jié):
作 業(yè):
中職教材P86 1,2
遷移創(chuàng)新:
1.求點(diǎn)P(-1,2)到下列直線的距離:
(1)2x-y-10=0;(2)3y=2.
2.求兩條平行直線4x-3y-6=0與8x-6y+10=0之間的距離.
.
3.求過(guò)點(diǎn)P(5,10)且與原點(diǎn)的距離為5的直線方程.
4.點(diǎn)P在直線3x+y-5=0上,點(diǎn)P到直線x-y-1=0的距離為 ,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是______________.
5.求點(diǎn)P(sina,csa)到直線3x-y=2距離的最大值和最小值.
這是一份數(shù)學(xué)6.7 點(diǎn)到直線的距離公式教學(xué)設(shè)計(jì),共4頁(yè)。教案主要包含了課前知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備檢測(cè),發(fā)布任務(wù),小組討論,完成任務(wù),對(duì)照練習(xí),隨堂練習(xí),課堂檢測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份語(yǔ)文版(中職)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第九單元 立體幾何9.3 直線、平面垂直的判定與性質(zhì)教案及反思,共7頁(yè)。教案主要包含了課堂活動(dòng),課堂檢測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份語(yǔ)文版(中職)基礎(chǔ)模塊下冊(cè)8.6 圓的方程教案,共4頁(yè)。教案主要包含了圓的方程的建立等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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