自讀要求： （1）圈出文中的生字，并給生字找?guī)讉€(gè)朋友。 （2）自由讀文，想想這個(gè)孩子做了什么事情。
接 覺 再 做 各
jiē jià zài zuò gè
zhǒng yàng mèng huǒ bàn
種 樣 夢(mèng) 伙 伴
què qù zhè
接 覺 再 做 各種 樣 夢(mèng) 伙 伴 卻 趣 這
過、各、種、樣、伙、伴、這
bú ɡuò不 過
ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ各 種 各 樣
zhè me 這 么
shuì jià 睡 覺
huǒ bàn 伙 伴
zuò mènɡ 做 夢(mèng)
zài jiàn再見
接著 一再 做事接力 再見 做伴有趣 這樣 各自趣事 這是 各種各樣
文中寫了哪些童年趣事？
1. 我在玩踩影子的游戲時(shí)候大人喊我回家睡覺，我是怎么想的？
我在玩踩影子的游戲時(shí)候大人喊我回家睡覺，我很想多玩一會(huì)，可是又想到睡覺可以做各種各樣的夢(mèng)。
2．正做夢(mèng)時(shí)大人喊我起床上學(xué)，我又是怎么想的？
正做夢(mèng)時(shí)大人喊我起床上學(xué)，我本想不上學(xué)就好了，可是想到到了學(xué)校能見到小伙伴，又非常開心。
3．玩跳房子的游戲時(shí)上課鈴響，我又是怎么想的？
玩跳房子的游戲時(shí)上課鈴響，我想要是沒有上課鈴就好了，卻又期待老師講故事。
讀好句子： （1）“不過，回家睡著了，倒可以/做各種各樣的夢(mèng)呢！” （2）“正和小伙伴們/玩著跳房子，操 場(chǎng)上/卻響起了上課鈴聲”
月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！
月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”
唉，我好想再多玩一會(huì)兒啊。
不過，回家睡著了，倒可以做各種各樣的夢(mèng)呢！
正做著好夢(mèng)，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)啦！”唉，要是不上學(xué)就好了。不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！
正做著好夢(mèng)，又聽見大人在叫：“該起床上學(xué)！”
唉，要是不上學(xué)就好了。
不過，去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！
正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。唉，要是沒有上課鈴聲就好了。不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！
正和小伙伴們玩著跳房子，操場(chǎng)上卻響起了上課鈴聲。
不過，聽老師講故事，也是很快樂很有趣的呀！
別的孩子也是這樣嗎？也像我一樣，這么想嗎？
周末在網(wǎng)上玩游戲的時(shí)候， 媽媽就來叫：“快去寫作業(yè)！” 我好想再多玩一會(huì)?。? 不過，寫完作業(yè)， 就可以和小伙伴痛痛快快地玩了。
正和小伙伴玩得盡興的時(shí)候， 媽媽又來叫：“趕快回家吃飯！” 要是人不用吃飯就好了 不過，吃過飯， 就可以去公園，多么快樂。

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