2021學年一 菜園小記 吳伯蕭集體備課ppt課件

這是一份2021學年一 菜園小記 吳伯蕭集體備課ppt課件，共44頁。PPT課件主要包含了是真名士自風流等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1、由形入神地把握文章內(nèi)蘊，體會作者在文章中所表現(xiàn)的閑適、散淡的心態(tài)與隨遇而安、知足常樂的情懷?2、指導學生欣賞作品的簡潔恬淡中韻味深長，典雅清朗中諧趣橫生的語言特點
理解作者如何化“簡陋”為“雅趣”？領(lǐng)會心中要有精神支柱，身上要有點文化底氣，才能在苦澀的物質(zhì)條件下開掘精神生活的諧趣之泉的深刻涵義。
　　梁實秋（1903 — 1987），本名梁治華，字實秋。原籍浙江杭縣，生于北京。他的文學活動始于1920年前后，當時他還在清華學校就讀。并以新詩創(chuàng)作顯露才華。1923年赴美留學，歸國后先后任教于南京東南大學、上海暨南大學、青島大學、北京大學等校。
1949年到臺灣，曾任臺灣師范大學文學院院長。梁實秋左手寫散文，右手寫評論，兼長翻譯，成就非凡。梁實秋在晚年，曾移居美國，并取得長期居留證，但是他始終沒有加入美國籍。愛國思鄉(xiāng)的情懷，使他放棄了美國的“綠卡”，回到了臺北安度晚年。此后，他寫了不少懷念故鄉(xiāng)的散文，以表達他對大陸的眷戀之情。 1987年11月3日，梁實秋先生因病在臺灣逝世。
梁實秋在中國現(xiàn)代文學史上是一個非常復雜的人物。在以前的文學史上，梁實秋是一個“反動文人”，建國以來中學語文教材一直沒有梁實秋作品的一席之地，相反，魯迅先生痛批梁實秋的雜文倒是連篇累牘，不一而足。改革開放以后，由于黨的實事求是思想路線的恢復，梁實秋也得到了重新評價。他在文學事業(yè)和學術(shù)研究上的巨大成就，獲得了充分肯定。
　　梁實秋在其漫長的人生歷程中，雖然有某些嚴重偏見，但終究是一位愛國的文人學者、著名的文學評論家、散文家和翻譯家?！堆派嵝∑贰繁闶撬纳⑽拇碜?，它風行全世界，先后印出300多版，創(chuàng)中國現(xiàn)代散文著作發(fā)行的最高紀錄。他學貫中西，著作等身，一生給中國文壇留下了兩千多萬字的著譯，為民族文化作出了卓越的貢獻。
抗戰(zhàn)期間，國民政府遷往重慶。1939年5月，梁實秋隨教育部中小學教科書編委會遷至重慶北碚，秋天，梁與吳景超夫婦在北碚主灣購置平房一棟，遂命名為“雅舍”。他在這里蟄居7年，除完成中小學戰(zhàn)時教材編寫任務外，還創(chuàng)作了《雅舍》等十幾篇小品文，翻譯了莎士比亞《亨利四世》等多部外國作品。
雅舍，是梁實秋先生在四川定居的住宅名，他的代表作便是散文集《雅舍小品》，以后又出版了三本續(xù)集再加合集，奠定了梁實秋作為散文家的不可動搖的地位。而《雅舍小品》開宗首篇便是《雅舍》。本文命名為“雅舍”，實際上是記述半山腰的一間陋室。明明是“陋”，卻偏要稱“雅”，這表現(xiàn)了作者對所處戰(zhàn)爭年代的無奈，對自己生活環(huán)境的自嘲、自諷，同時也表現(xiàn)了作者隨遇而安的情致和心態(tài)。歷代文人寫自己居住的樓、室、齋、園的文章很多。盡人皆知《陋室銘》字數(shù)不多，著重在表心跡，至于劉禹錫的陋室究竟如何陋？實非“醉翁”之意，不若“雅舍”本身描繪淋漓盡致，使讀者身臨其境。
重慶市北碚區(qū)新修復的雅舍
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?br/>——《陋室銘》 劉禹錫
竹篦（bì）墻：竹子排列編成的墻咿（yī）唔（wú）象聲詞，形容讀書的聲音喁喁（yú）形容說話的聲音（多指小聲說話）悄（qiǎ）然：形容憂愁的樣子榛（zhēn）莽：（書）叢生的草木砉（hu?。┤唬合舐曉~，形容迅速動作的聲音
“雅” 是什么?
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
雅是 。
我有我思考“雅舍” 是什么樣子的？
粗糙簡陋。磚柱、木頭架子、瓦、竹篦墻、泥灰
入夜則鼠子瞰燈，才一合眼，鼠子便自由行動，或搬核桃在地板上順坡而下，或吸燈油而推翻燭臺，或攀援而上帳頂，或在門框桌腳上磨牙，使得人不得安枕，但是對于鼠子，我很慚愧的承認，我“沒有法子”?！皼]有法子”一語是被外國人常常引用著的，以為這話足代表中國人的懶惰隱忍的態(tài)度。其實我的對付鼠子并不懶惰。窗上糊紙，紙一戳就破；門戶關(guān)緊，而相鼠有牙，一陣咬便是一個洞洞。試問還有什么法子？洋鬼子住到“雅舍”不也是“沒有法子”？ 。
我有我思考 如此“陋室”，作者卻偏稱其為“雅舍”?！把拧痹诤翁?？試從文中找出相關(guān)敘述描寫。
“雅舍”最宜月夜——地勢較高，得月較先，看山頭吐月，紅盤乍涌，一霎（shà）間，清光上射，天空皎潔，四野無聲，微聞犬吠，坐客無不悄（qiǎ）然！舍前有兩株梨樹，等到月升中天，清光從樹間篩灑而下，地上陰影斑斕，此時尤為幽絕。直到興闌人散，歸房就寢，月光仍然逼進窗來，助我凄涼。細雨濛濛之際，“雅舍”亦復有趣，推窗展望，儼然米氏章法，若云若霧，一片彌漫。但若大雨滂沱（pāng tuó），我就又惶悚（huáng sǒng）不安了，屋頂濕印到處都有，起初如碗大，俄而擴大如盆，繼則滴水乃不絕，終乃屋頂灰泥突然崩裂，如奇葩（p?。┏蹙`，砉（hu?。┤灰宦暥嗨伦?，此刻滿室狼藉，搶救無及。此種經(jīng)驗，已數(shù)見不鮮。
細雨濛濛之時儼然米氏章法，似云似霧
家具陳設(shè)之安排俱不從俗
我有我思考 作者何以能從“陋”中找到這么多的“雅”？從中你能看出作者怎樣的生活情趣和人生態(tài)度？
志趣高雅， 樂觀、淡泊、隨遇而安、熱愛大自然、幽默
學了這篇文章之后，你對“雅”又有些怎樣的新認識呢？請再用一句話描述你對“雅”的看法。 雅是 .
淡泊自守，豁達處世，即使在物質(zhì)條件極差的情況下依然保持一份高雅的生活情趣。這樣的“雅”，非獨梁實秋先生才有，中國文人，自古以來，不乏其人。你能否舉出一例？
通過以上分析，你對“雅”是否又有了更為豐富具體的認識呢？請用一句話寫下來。 雅是 .
雅是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑逸；雅是李白“長風破浪會有時， 直掛云帆濟滄海 ”的豪情；雅是劉禹錫“斯是陋室，惟吾德馨”的自信；雅是王維“行到水窮處，坐看云起時”的隨性；雅是蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達；……
簡單生活， 詩意棲居
簡單生活， 詩意棲居
回顧 課文內(nèi)容
一、品讀課文：了解情感態(tài)度，把握中心思想
指定學生順次朗讀，思考：
　?。薄⒘簩嵡锏乃^“雅舍”，實際上是一個 的寓所。（請根據(jù)自己的理解在橫線上填入一個適當?shù)亩ㄕZ，并聯(lián)系課文說說理由。 ）　　２、這“舍”到底“雅”在何處？作者對于“雅舍”有著怎樣的情感？（請找出文中直接表露作者態(tài)度的那句話）　　
１、實乃“簡陋”的寓所，缺點極多：
２、 “舍”之“雅”在于：一是地勢較高，得月較先，便于欣賞自然美景；二是陳設(shè)簡樸，易于安排，能滿足主人翻新布局的雅興；三是常有客到——主雅客來勤?！　∽髡邔ρ派崾窒矏郏?“自有它的個性”， “有個性就可愛”。
（1）結(jié)構(gòu)簡陋（２）風雨難避（3）地點荒涼（4）行走不便（5）門窗不嚴（6）老鼠肆虐（7）蚊子猖獗
３、對于如此惡劣的環(huán)境，梁實秋卻稱其“有個性”“可愛”， 這表現(xiàn)出他怎樣的人生態(tài)度？
　　處于大動蕩時代的梁實秋，親身經(jīng)歷著戰(zhàn)亂流離的困苦生涯，卻對環(huán)境的惡劣始終安之若素， 這表現(xiàn)出他的超脫、豁達、安時處順的人生態(tài)度。
三、品讀課文：揣摩字句，把握語言特點
１、你認為文中哪些語句最能表現(xiàn)梁實秋這種處變不驚、溫文爾雅的名士風度？
2、人們常用“駢散相間、雅俗共存、引用自如、幽默叢生”來評價本文的語言風格，你能在文中找出相應的語句嗎？
3、文章結(jié)束語引用劉克莊《玉樓春》中的名句“客里似家家似寄”，有何用意？
“客里”一作“客舍”，“寄”即臨時借住。此句是說住在外邊的時候多，住在家里的時候反而少。這是國家動蕩年代的特征。劉克莊是南宋愛國詞人，作者引劉詞自然表達了抗戰(zhàn)時期流落重慶時的感慨。作者對眼前的現(xiàn)實不會視而不見，只是他的感慨不像其他文人那樣直露、激昂，而是表現(xiàn)得委婉、細膩。他在描寫“雅舍”“得月較先”這番賞心悅目的情景時，不禁插敘一段遇有暴雨輒滿室狼籍的鏡頭；在談感受時又寫下了這樣的句子：雅舍“所能給予之苦辣酸甜，我實躬受親嘗。”作者深深的感嘆，蘊含于字里行間。
榮辱不驚,閑看庭前花開花落；去留無意,漫隨天邊云卷云舒。
下列對文章的賞析，不正確的兩項是（ ）（ ）A．本文作者將雅舍的月夜與雨夜形成對比，是為了表現(xiàn)抗戰(zhàn)期間，國難當頭時，知識分子漂浮不定的人生遭遇。Ｂ．梁實秋的散文于樸實、恬淡中深藏著深厚功力。并不奢談人生的大道理，淡淡的氛圍中自有一種韻味，在不知不覺中給人以美的享受。C．本文筆觸細致入微，語言典雅雋永又活潑自然。D．作者在幽默風趣中體現(xiàn)閑適，充分體現(xiàn)了中國散文歷來講究的含蓄的美。從中可以看出作者隨遇而安的樂天性格。E．雅舍之美在于它雅而不俗、雖簡樸而實用。人處其間，能化孤寂，能解惶恐。