1.看圖回答。

下面這些圖形分別是從哪個(gè)方向上看到的？（ ）

A.正面 B.右側(cè)面 C.上面
2.小青看到的是哪副圖________。

3.圖中小朋友看到的是（ ）。

4.下面哪幅圖是小麗看到的，打“√”。

5.如圖的三個(gè)物體，從（ ）看到的形狀不相同。

A.上面 B.右面 C.前面
6.你知道下圖是從物體的哪面看到的嗎?（ ）
A.前面 B.后面
二.判斷題(共6題，共12分)
1.把一個(gè)文具盒放在桌子上，站在一個(gè)位置觀察，最多能看到三個(gè)面。 （ ）
2.小明從空中看一輛行駛的桑塔納小轎車，如圖。 （ ）
3.任何一個(gè)物體從不同方向看到的形狀不一定是相同的。 （ ）
4.從不同的位置看同一個(gè)物體，會(huì)看到不同的樣子。 （ ）
5.兩個(gè)人拍同一景點(diǎn)，站在不同的位置所拍到的照片是不同的。 （ ）
6.這個(gè)立體從右面看，看到的形狀是。 （ ）
三.填空題(共6題，共19分)
1.一個(gè)足球放在桌子上從左面看到的是________。
2.根據(jù)下圖，填序號(hào)。

小狗看到的是圖________
小猴看到的是圖________
小羊看到的是圖________
3.是________號(hào)看到的； 是________號(hào)看到的； 是________號(hào)看到的； 是________號(hào)看到的。
4.說(shuō)說(shuō)這幾幅圖分別是誰(shuí)看見(jiàn)的。


________ ________ ________ ________
5.視圖——從不同的方向看到的圖
它們是從房子的哪一個(gè)方向看到的？("上面"、"左面"、"右面"、"正面"填寫)

6.從不同方向觀察同一個(gè)物體，看到的圖形可能_______。
四.作圖題(共3題，共10分)
1.下面的4張照片分別是誰(shuí)拍的？(連線)

2.它們分別看到的是什么？連一連。

3.誰(shuí)看到的？（連一連）

五.解答題(共5題，共23分)
1.從不同方向觀察圓柱體，看到的形狀可能有哪些？
2.看到的立體圖形的一個(gè)面是圓形，這個(gè)立體圖形可能是什么？
3.下圖是學(xué)校里的一棵樹(shù)在一天的不同時(shí)刻被拍下的五張圖片，排出這五張圖片所對(duì)應(yīng)時(shí)間的先后順序。

4.連一連，填一填。(方框中是分別從4個(gè)面拍到的圖片。)

5.哪些圖表示的是同一個(gè)物體，你知道嗎？

六.綜合題(共2題，共9分)
1.填一填。


（1）淘氣看到的是_______。
（2）小紅看到的是_______。
（3）蘭蘭看到的是_______。
2.一輛火車從攝影師面前開(kāi)過(guò)，攝影師拍攝了以下三幅照片，請(qǐng)你在（ ）內(nèi)按攝影師拍攝的順序標(biāo)上①②③。

參考答案
一.選擇題
1.A
2.②
3.B
4.解：

5.C
6.A
二.判斷題
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
三.填空題
1.圓
2.（1）；（2）；（3）
3.④；②；③；①
4.小青；小明；小玲；小梅
5.上面；正面；左面；右面
6.不同
四.作圖題
1.圖①——猴子；圖②——小豬；圖③——小兔子；圖④——小貓
2.解：

3.解：

五.解答題
1.答：從不同方向看圓柱體，看到的形狀可能有長(zhǎng)方形、圓。若有學(xué)生說(shuō)出正方形，教師應(yīng)給予鼓勵(lì)。
2.答：這個(gè)立體圖形可能是圓柱、球。若有學(xué)生說(shuō)出圓錐，教師應(yīng)給予鼓勵(lì)。
3.解：這五張圖片所對(duì)應(yīng)時(shí)間的先后順序是：B，D，A，C，E。
4.如下圖：

5.解：1和4，8是同一物體；2和5，7是同一物體；3和6，9是同一物體。
六.綜合題
1.（1）② （2）① （3）③
2.②①③

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