高中語文人教版（中職）基礎(chǔ)模塊 下冊獲得教養(yǎng)的途徑/赫爾曼·黑塞課文內(nèi)容ppt課件

這是一份高中語文人教版（中職）基礎(chǔ)模塊 下冊獲得教養(yǎng)的途徑/赫爾曼·黑塞課文內(nèi)容ppt課件，共13頁。PPT課件主要包含了對“教養(yǎng)”的理解，合作探究等內(nèi)容，歡迎下載使用。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過探討了解人獲取教養(yǎng)的途徑，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。2、學(xué)習(xí)緊扣中心話題，多角度論證，對比說理的寫作方法。 3、閱讀經(jīng)典，繼承前人的思想成果，是獲得教養(yǎng)的重要途徑。要重視閱讀，樹立正確的讀書觀，提高自身修養(yǎng)。
整體感知結(jié)合預(yù)習(xí)，瀏覽課文，簡要談?wù)劚疚牡恼w思路是什么，即作者的中心觀點(diǎn)是什么？文章先論述了什么，后寫了哪些內(nèi)容？
1、黑塞認(rèn)為教養(yǎng)是什么？能從文中找出相關(guān)的詞句嗎？
2、你認(rèn)為哪些行為是有教養(yǎng)的表現(xiàn)？學(xué)生暢所欲言后歸納。
我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典
1、作者認(rèn)為獲得教養(yǎng)最重要的途徑是什么？
2、你讀過經(jīng)典嗎？你為什么認(rèn)為它是經(jīng)典？你覺得什么樣的作品才稱得上為“經(jīng)典”？
我們?yōu)槭裁匆喿x經(jīng)典 ？
3、為什么要閱讀經(jīng)典，經(jīng)典對我們的人生有何意義。
怎么讀，才能讀出經(jīng)典的意味？
作者認(rèn)為，我們該以什么樣的態(tài)度和具體的方法去讀經(jīng)典呢？學(xué)生討論后回答。
四、怎么讀，才能讀出經(jīng)典的意味？
拓展 你的心中是否存在這樣一本經(jīng)典著作，你一直渴望讀卻總是沒有讀到？如果事實(shí)如我所說，同學(xué)們，當(dāng)我們學(xué)完了《獲得教養(yǎng)的途徑》這篇文章后，你是否為了教養(yǎng)，為了精神和心靈的完善，為了更加明確生活的意義，有了一種更強(qiáng)烈的想讀書的欲望？
名言：書是良藥 漢?劉向：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。書是益友 臧克家：讀過一本好書，像交了一個(gè)益友。書是窗戶高爾基：每一本書，都在我面前打開了一扇窗戶。書是陽光 莎士比亞： 生活里沒有書籍，就像沒有陽光書是鑰匙 托爾斯泰： 理想的書籍是智慧的鑰匙。書是火 雨果： 各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。書是利斧 卡夫卡： 我們需要的書，應(yīng)該是一把能擊破我們心中冰海的利斧 。書是源泉 喬叟： 書是人類新發(fā)現(xiàn)的源泉。書是寶庫 俄羅斯諺語：書籍是人類思想的寶庫。