
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米,初步建立1米的 長(zhǎng)度觀念。2、會(huì)用米尺量較長(zhǎng)物體的長(zhǎng)度,能 根據(jù)實(shí)際情況選擇不同單位的工 具進(jìn)行測(cè)量。3、知道1米=( )厘米。會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的換算與計(jì)算。
1、上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了什么長(zhǎng)度單位?
2、在直尺上指出2厘米、4厘米、9厘米 的實(shí)際長(zhǎng)度?
3、用直尺量一量數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)和寬。
這把1米的尺子上有100厘米.
1 教室的長(zhǎng)8( )
2 一棵圣誕樹(shù)高135( )
3 黑板長(zhǎng)2( )
4 同學(xué)們的手掌寬約5( )
5 一把米尺長(zhǎng)100( )
6 小朋友身高128( )
厘米和米是長(zhǎng)度單位。厘米用來(lái)量較短的物體。量較長(zhǎng)的物體用米來(lái)作單位。
2米=( )厘米 5米=( )厘米 300厘米=( )米800厘米=( )米
填上“米”或“厘米。”
判斷:對(duì)的√ , 錯(cuò)的×.
1.小明的鉛筆長(zhǎng)約8厘米.( )
3.教室的長(zhǎng)約8厘米. ( )
4.語(yǔ)文課本的寬約10米.( . )
2.小紅的大拇指寬約1米.( . )
1 一張賀卡寬8( )
2 一棵圣誕樹(shù)高1( )35( )
3 一塊蛋糕厚約10( )
5 操場(chǎng)跑道長(zhǎng)100( )
6 一把米尺長(zhǎng)100( )
7 小朋友身高1( )28( )
8 一座樓房高30( )
9一輛汽車(chē)長(zhǎng)8( )
1、10米+35米=( )米 2、25厘米—17厘米=( )厘米 3、65米—30米=( )米 4、8厘米+37厘米=( )厘米 5、90米( )90厘米
2米=( )厘米
500厘米=( )米
你是怎么想的?說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng)
1米30厘米=( )厘米
填上合適的單位(米、厘米)
4 同學(xué)們的手掌寬約5( )
98厘米( )1米 19厘米( )91厘米3米( )3厘米 1米( )100厘米
80厘米+7厘米=( )厘米1米—60厘米=( )厘米100厘米+3米=( )
1、課桌高2米。 ( )2、1米比99厘米短。 ( )3、籃球運(yùn)動(dòng)員姚明身高226厘米。( )
1米=( )厘米+( )厘米 =( )厘米+( )厘米 =( )厘米+( )厘米 =( )厘米+( )厘米
2、馬路邊有5棵樹(shù),每?jī)煽脴?shù)之間相隔4米, 從第1棵到第5棵樹(shù)之間共有( )米。
一根繩子長(zhǎng)91厘米,剪去18厘米還剩多少厘米?
93 – 22 =71
這是一份數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2.用米作單位量長(zhǎng)度示范課ppt課件,共14頁(yè)。PPT課件主要包含了旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象,第1課時(shí),生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,我是小法官,下面哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,想一想,生活中的平移現(xiàn)象,畫(huà)一畫(huà),辯一辯,說(shuō)一說(shuō)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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