班 級(jí)一年級(jí)科 目美術(shù)主備人　周次第  周課 題第11課  花兒寄深情計(jì)劃課時(shí)1課時(shí)備課記錄知識(shí)點(diǎn)（重難點(diǎn)） 第11課  花兒寄深情【教學(xué)目標(biāo)】1.通過觀察了解多種花兒的特征，學(xué)習(xí)制作花兒的基本方法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美的能力。培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。2.通過初步感知各種材料的特性，進(jìn)行花兒的制作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。3.養(yǎng)成勤于觀察、發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生對(duì)師長、親人的敬愛之情；充分體會(huì)表現(xiàn)的喜悅，分享制作的樂趣；體驗(yàn)制作的成就感。【教學(xué)重點(diǎn)】花兒的設(shè)計(jì)制作。【教學(xué)難點(diǎn)】花兒的制作方法和步驟。【教學(xué)準(zhǔn)備】教師：多媒體課件，學(xué)生作品，范畫等。學(xué)生：紙張、美術(shù)工具材料。【學(xué)習(xí)領(lǐng)域】設(shè)計(jì)應(yīng)用【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新科老師這有段小視頻，我們一起來看一看。（看種子成長的動(dòng)畫）想一想種子種下去會(huì)長成什么樣的花，模仿種子的生長過程，開花的模樣。學(xué)生以小組為單位拿出信封---各種手工紙做的花。問：你收到的是什么花？外形有什么特點(diǎn)？顏色怎樣？出示課題──花兒寄深情二、講授新課問：同學(xué)們你最喜歡什么花？為什么？花朵們有著自己獨(dú)特的名字，但是很多花朵的形狀是非常相似的。出示圖片，讓學(xué)生說說這些花朵的形狀像什么，有的像喇叭，有的像碗，有的像碟子。那我們大體的看，這花都是由些什么部分組成的呢？都有些什么不同？板書：花的組成：花蕊、花瓣、葉子、枝干師：那好，上課時(shí)，春姑娘送給每個(gè)小組一朵花，請(qǐng)你們仔細(xì)研究，看它到底是怎么做成的，有哪些地方你還弄不明白。（小組同學(xué)討論交流，提出問題。）師生共同示范：1.將紙反復(fù)折疊，撕或剪（花瓣有多種形狀）教師示范如何翻開小花的花瓣：由最上面開始往中間一層一層地剝開皺紋紙，最中間兩片花瓣靠得緊一些，外面的和中間的花瓣分開一點(diǎn)，最下面的花瓣可以往下翻，花開得大大的。2.學(xué)生示范幾種不同花瓣的剪法和撕法。板書：剪、撕3.將花瓣卷一卷，粘貼在一個(gè)小圓片上，貼上圓片形花蕊（兩種不同顏色，引導(dǎo)學(xué)生色彩搭配），裝上花枝、花葉。板書：卷、貼花瓣設(shè)計(jì)好了，怎樣才能組合在一起成為一朵花？并讓花莖站立起來？小組討論，并試著組合一下，看你一組想的方法最多、最巧妙。學(xué)生互相交流好的方法，用更多的方法制作出更美的花。三、學(xué)生創(chuàng)作師：你準(zhǔn)備用什么方法？用什么材料制作呢？和誰一起創(chuàng)作。學(xué)生討論交流，匯報(bào)。制作之前大家要注意：1.本組準(zhǔn)備的廢舊物品的形狀適合表現(xiàn)什么樣子的花？2.為了表現(xiàn)好這種花，須對(duì)原料進(jìn)行怎樣的改造？3.還可以利用哪材料對(duì)其進(jìn)一步加工？4.本組同學(xué)如何發(fā)揮各自專長進(jìn)行合作?5.嘗試用剪、撕、卷、貼等方法，做一朵與眾不同的花 ，注意色彩搭配。四、作品展示探究問題：同學(xué)們?cè)谥谱鞯倪^程中大家遇到了什么問題嗎？教師將幾名學(xué)生作品與老師作品進(jìn)行比較，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。五、課堂拓展有的人看見好看的花就把它摘下來，他這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？同學(xué)們都知道摘花是不對(duì)的，我們自己不但不摘花，還要?jiǎng)駝e人不要摘花，要愛護(hù)公物，讓我們的城市更加美，讓我們的祖國到處都是花的海洋。 板書設(shè)計(jì)第11課  花兒寄深情教后反思手工制作類的課程是學(xué)生非常喜歡的，他們?cè)敢鈪⑴c其中動(dòng)手制作，學(xué)習(xí)的積極性非常高。但是手工制作類課程也是不容易達(dá)成預(yù)定教學(xué)目標(biāo)的課程，因?yàn)樵谶@類課程中不確定因素比較多，在制作中會(huì)出現(xiàn)各種意想不到的問題，如何解決這些問題，是一年級(jí)的學(xué)生不易掌握的，這需要老師在課前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，在課堂上時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情況，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。   

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第11課 花兒寄深情

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)上冊(cè)

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