第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘練習(xí)(32020-2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級姓名:___________班級:___________一、單選題1下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是A B C D2在日常生活中,我們常常會遇到“加碘食鹽”“加鐵醬油”“含氟牙膏”“高鈣牛奶”,這里出現(xiàn)的碘、鐵、氟、鈣是指A分子B質(zhì)子C單質(zhì)D元素3對下列現(xiàn)象解釋正確的是A酒精揮發(fā)——分子可分B花香四溢——分子不斷運動C冰雪融化——分子很小D氧氣液化——分子體積變小4我國發(fā)射的天問一號火星探測器計劃于20215月到6月?lián)駲C(jī)著陸火星,火星土壤中含量最多的元素與地球地殼中含量最多的元素相同,這種元素是A B C D5如圖為某粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是A該粒子屬于陽離子 B該粒子核外電子數(shù)為18C該粒子具有3個電子層 D該粒子的化學(xué)符號是6下列對事實的解釋錯誤的是 事實解釋A用水銀溫度計測量溫度分子間的間隔隨溫度的升降而增減B水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣化學(xué)變化中分子可以分成原子C聞到花香分子不停地做無規(guī)則運動D肉眼看不見分子分子很小 AA BB CC DD7如圖分別是銥在元素周期表中的有關(guān)信息和銥的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列分析錯誤的是A銥屬于金屬元素 B銥原子的中子數(shù)為77C銥的相對原子質(zhì)量為192.2 D在化學(xué)反應(yīng)中銥原子易失去電子8如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( ?。?/span>A鈉、氯都屬于非金屬元素B氯化鈉是由a、d兩種粒子構(gòu)成的C鈉的相對原子質(zhì)量是22.99gDc表示的是一種陰離子9下圖為元素周期表中鈰元素的信息,下列有關(guān)說法錯誤的是A鈰原子核內(nèi)中子數(shù)為58B鈰原子核外電子數(shù)為58C鈰的相對原子質(zhì)量為140.1D鈰的原子序數(shù)為5810下圖形象地表示了氯化鈉的形成過程。下列相關(guān)敘述中不正確的是A鈉原子得到一個電子,氯原子失去一個電子B鈉跟氯氣反應(yīng)生成氯化鈉C氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物D鈉離子與鈉原子的化學(xué)性質(zhì)不同11如圖為某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是A該元素屬于金屬元素 B該粒子為Na+C該粒子核外電子數(shù)是10 D該元素位于元素周期表第二周期12下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是A氫氣在空氣中點燃生成水原子在化學(xué)變化中可以重新組合BNaOHCa(OH)2化學(xué)性質(zhì)相似電離時生成的陰離子都是OH-C通過氣味辨別氮氣和氨氣分子是運動的,不同分子的性質(zhì)不同D10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL—混合后分子變小了13下列說法不正確的是①催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不變;②二氧化碳比一氧化碳多一個氧原子,由于它們的分子構(gòu)成不同所以化學(xué)性質(zhì)不同;③質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素;④由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的;⑤含有氧元素的物質(zhì)一定是含氧化合物Fe3+:表示一個亞鐵離子帶3個單位的正電荷;⑦熱漲冷縮是因為分子間的間隔受熱時增大,遇冷時縮小。A③⑦ B①④⑤⑥ C①②④⑥ D①②④⑤⑥14如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的部分信息,下列判斷中不正確的是A鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子 B鈉原子容易得到一個電子C鈉元素在位于第三周期 D鈉的相對原子質(zhì)量為22.9915如圖所示,在a燒杯中盛有酚酞溶液,在b燒杯中盛有濃氨水,有關(guān)現(xiàn)象和解釋正確的是選項現(xiàn)象解釋Aa燒杯中溶液變紅b中氨分子運動到a中,氨氣溶于水,氨水能使酚酞變紅Ba燒杯中溶液變紅氨氣與酚酞反應(yīng)生成紅色物質(zhì)Cb燒杯中溶液為無色b中氨分子沒有運動Db燒杯中溶液變紅a中酚酞分子運動到b中,使氨水變紅 AA BB CC DD 二、填空題16金屬銦被廣泛應(yīng)用于無線電、醫(yī)療、國防和能源等領(lǐng)城,如圖所示為元素周期表中銦元素的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。請寫出銦的氧化物的化學(xué)式______。請在元素周期表的前20號元素中選出一種與鋼的化學(xué)性質(zhì)相似的金屬元素,畫出其原子結(jié)構(gòu)示意圖:______。 17在研究植物光合作用的實驗中,某研究小組在密封的容器A中充入足量的含有同位素14C14CO2.隨著時間的推移,他們發(fā)現(xiàn)該植物的不同器官相繼出現(xiàn)了同位素14C(如圖甲,黑色部分表示檢測到同位素14C的部位)。據(jù)此回答:14C12C互為同位素原子,因為它們原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同、__________不同。18如圖中A是鋁元素在元素周期表中的信息,BE是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答。1)鋁元素的相對原子質(zhì)量是______2C粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子。3BC、DE四種粒子中屬于非金屬元素的原子是______(填字母,下同),具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______。19如圖是五種粒子在周期表中的位置或結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:1圖中表示的非金屬元素有________種,表示陽離子的是______(填序號)。2鋁元素的原子序數(shù)為__________,在反應(yīng)中傾向于_____電子(填得到失去),形成的離子符號寫作_________。3五種粒子中化學(xué)性質(zhì)相似的原子是 ____(填元素符號)。4AB兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是____。20某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該原子的核電荷數(shù)為______;最外層電子數(shù)為______三、實驗題21.某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究微粒的性質(zhì)。1)圖是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗,可觀察到的現(xiàn)象是_____,此現(xiàn)象說明_____。2)由于在實驗時,有同學(xué)聞到難聞刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖,具體操作如下:a、向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。b、在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。(分析討論)此方案的優(yōu)點是:_____。22.如圖1所示,將滴有酚酞的濾紙條放在試管里,如圖所示放在實驗桌上:1)用膠頭滴管吸取濃氨水,滴在脫脂棉上。膠頭滴管的用途是_____。2)實驗中,觀察到的現(xiàn)象是_____;從微觀角度看,此現(xiàn)象說明_____。3)小明同學(xué)在做此實驗時,發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色,而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是_____;這一實驗還說明,兩種試劑中_____具有揮發(fā)性。4)與圖2課本中裝置相比,用圖1的裝置證明分子在不斷運動,其優(yōu)點是_____。
參考答案1B【分析】本題考查核外電子排布圖和離子。【詳解】A、質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),是原子,故A不符合題意;B、質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),是陰離子,故B符合題意;C、質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),是陽離子,故C不符合題意;D、質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù),是原子,故D不符合題意;故選B。【點睛】原子結(jié)構(gòu)中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),是陰離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),是陽離子。2D【詳解】物質(zhì)由元素組成,加碘食鹽”“加鐵醬油”“含氟牙膏”“高鈣牛奶指的是含有某種元素而非元素的某種特定的存在形式,故填D。3B【詳解】4A【詳解】地球地殼中含量最多的前五位元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣,含量最多的元素為氧元素;故選A。5A【詳解】6A【詳解】A.水銀是汞的俗稱,汞是由汞原子構(gòu)成的,故用水銀溫度計測量溫度是利用汞原子的間隔隨溫度的升降而增減,而不是汞分子,故選項錯誤;B.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確;C.聞到花香,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項解釋正確;D.分子很小,肉眼看不見分子,故選項正確。故選:A7B【詳解】A、銥名稱中含有金字旁,屬于金屬元素,分析正確,不符合題意;B、圖示的77代表的是質(zhì)子數(shù),故B錯誤,符合題意;C、由圖示可知,銥的相對原子質(zhì)量為192.2,分析正確,不符合題意;D、銥原子的最外層電子數(shù)是2,小于4個,則在化學(xué)反應(yīng)中銥原子易失去電子,分析正確,不符合題意;故選B。8B【詳解】A、鈉帶字旁,屬于金屬元素;氯帶字頭,屬于非金屬元素,故選項說法錯誤;B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,a、d兩種粒子分別是鈉離子和氯離子,故選項說法正確;C、根據(jù)鈉元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為22.99,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是,故選項說法錯誤;D、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17,為原子,故選項說法錯誤。故選:B。9A【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A. 根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為58,根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58,而不是核內(nèi)中子數(shù)為58,故選項說法錯誤;B. 根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為58,根據(jù)原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為58,故選項說法正確;C. 根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知相對原子質(zhì)量為140. 1,故選項說法正確;D. 根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,該元素的原子序數(shù)為58,故選項說法正確。故選:A【點睛】 10A【詳解】A、由圖可知,鈉原子失去1個電子,氯原子得到1個電子,形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),符合題意;B、由圖可知,鈉和氯氣在一定條件下反應(yīng)生成氯化鈉,不符合題意;C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物,不符合題意;D、鈉離子與鈉原子最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同,不符合題意。故選A。11D【詳解】A、質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),11號元素是鈉元素,由字旁可知,鈉元素屬于金屬元素,不符合題意;B、質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),表示陽離子,該粒子是鈉原子失去最外層1個電子后形成的,表示為Na+,不符合題意;C、由圖可知,該粒子的核外電子數(shù)是2+8=10,不符合題意;D、該粒子是鈉原子失去最外層1個電子后形成的,該粒子的原子核外有三個電子層,位于第三周期,符合題意。故選D12D【詳解】A、化學(xué)變化的實質(zhì)是分子破裂成原子,原子重新組合成新的分子,故選項解釋正確;B、NaOHCa(OH)2化學(xué)性質(zhì)有所不同,是因為電離生成的都是OH-,相同的離子性質(zhì)相同,故選項解釋正確;C、分子是在不斷運動的,向四周擴(kuò)散,使訓(xùn)練有素的緝毒犬聞到毒品的氣味,故選項解釋正確,故選項解釋正確;D、10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,分子的大小沒有變化,故選項解釋錯誤。故選:D。13B【詳解】催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)(不包括物理性質(zhì))在反應(yīng)前后不變,所以說法錯誤;分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,二氧化碳與一氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同是因為其組成物質(zhì)的分子構(gòu)成不同,所以說法正確;元素是指質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,質(zhì)子數(shù)相同的粒子可能是不同的分子,所以說法正確;由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,但純凈物不一定是由同種分子構(gòu)成的,也可能有原子構(gòu)成,所以說法錯誤;含有氧元素的物質(zhì)不一定是含氧化合物,如氧氣、臭氧是單質(zhì)不是化合物,所以說法錯誤;⑥Fe3+:表示一個鐵離子(不是亞鐵離子)帶3個單位的正電荷,所以說法錯誤;熱漲冷縮是因為分子間的間隔受熱時增大,遇冷時縮小,說法正確。說法不正確的有①④⑤⑥故選B14B【詳解】A、在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),故鈉原子核內(nèi)有11個質(zhì)子,不符合題意;B、鈉原子的最外層電子數(shù)為1,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中,容易失去1個電子,符合題意;C、鈉原子核外有三個電子層,位于第三周期,不符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故鈉的相對原子質(zhì)量為22.99,不符合題意。故選B。15A【詳解】A、濃氨水有揮發(fā)性,氨分子可運動到a燒杯中,溶于水形成氨水溶液呈堿性,使酚酞變紅,故A選項正確。B、酚酞為指示劑,遇堿性的溶液會變紅,氨氣不是堿性溶液,氨氣本身不和酚酞反應(yīng),故B選項不正確。C、濃氨水有揮發(fā)性,其中的氨氣分子可運動到a燒杯中,故C選項不正確。D、a中酚酞沒有揮發(fā)性,其分子不會運動到b中,故D選項不正確。故選 A16In2O3        【詳解】由原子結(jié)構(gòu)示意圖看出最外層電子數(shù)為3,則形成氧化物為+3價,所以其氧化物化學(xué)式為In2O3,化學(xué)性質(zhì)相似的元素最外層電子數(shù)相同,前20號元素中與的銦化學(xué)性質(zhì)相似的金屬元素是鋁Al,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為17中子【詳解】14C12C互為同位素原子,因為它們原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,都是6,但是中子數(shù)不同,14C8,12C的為6,故填:中子。1826.98    失去    BE    D    【詳解】1)根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,鋁元素的相對原子質(zhì)量是26.98。故填:26.98。2)由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,C粒子的最外層有3個電子,少于4個,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,形成最外層穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。故填:失去。3B、C、D、E四種粒子分別表示氧元素、鋁元素、鋁元素和硫元素,其中B、E中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),是非金屬元素的原子,即氧原子和硫原子;D粒子的最外層有8個電子,屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。故分別填:BE;D。191        C    2    13    失去    Al3+    3FCl4核電荷數(shù)不同或質(zhì)子數(shù)不同【分析】1由圖可知ABCDE,質(zhì)子數(shù)分別為1319、12、1717,包含四種元素分別為鎂、鋁、氟、氯,氟氯不帶屬于非金屬元素,陽離子核電荷數(shù)大于核外電子數(shù),故C屬于陽離子,故填:兩;C2鋁元素的原子序數(shù)為13,鋁原子最外層3個電子小于4,在反應(yīng)中傾向于失去3個電子,帶三個單位正電荷,形成的離子符號寫作Al3+,故填:13;失去;Al3+3最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,氟氯最外層電子數(shù)相同,故填:FCl。4不同元素的本質(zhì)區(qū)別核電荷數(shù)不同或質(zhì)子數(shù)不同,故填:核電荷數(shù)不同或質(zhì)子數(shù)不同。209    7    【詳解】原子結(jié)構(gòu)示意圖,圓圈表示原子核,內(nèi)的數(shù)字表示該原子的核電荷數(shù)(或核內(nèi)質(zhì)子數(shù))。弧線表示電子層,數(shù)字表示該層的電子數(shù)。所以該原子的核電荷數(shù)為9,最外層電子數(shù)為7。21.甲燒杯中酚酞溶液由無色逐漸變紅    分子在不斷運動    能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異    【詳解】1)濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)性氨氣遇到的酚酞試液變紅。圖可觀察到的現(xiàn)象是:甲燒杯中酚酞溶液由無色逐漸變紅,乙燒杯中酚酞溶液無明顯變化;此實驗說明分子在不斷運動。2)對比改進(jìn)前的實驗,改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是能夠防止氨氣擴(kuò)散到空氣中,污染大氣;能夠得出在不同溫度下分子運動的劇烈程度的差異。22.吸取和滴加少量液體    濾紙條上滴有酚酞試液處由右向左依次變紅    分子在不斷運動    將酚酞溶液和濃氨水滴反了    濃氨水    實驗更環(huán)保、更節(jié)約    【詳解】1)膠頭滴管的用途是吸取和滴加少量的液體;2)由于氨氣具有揮發(fā)性,氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性,氨水能使酚酞試液變紅色;又因為氨分子是不停運動的,所以將會觀察到濾紙上的酚酞試液由右向左依次變紅;3)由于濃氨氣具有揮發(fā)性,氨氣溶于水形成氨水,氨水顯堿性,而酚酞試液不具有揮發(fā)性,如果在實驗中發(fā)現(xiàn)試管里濾紙條沒有變色,而試管口所塞的棉花卻變成了紅色,導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生錯誤操作可能是兩種試劑加反了;4)用左圖的裝置證明分子在不斷運動比右圖課本中裝置,優(yōu)點是防止氨氣進(jìn)入空氣導(dǎo)致污染,即實驗更環(huán)保,同時用藥品較少,即更節(jié)約。

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