1.加深對分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，進(jìn)一步掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的互相改寫，以及求百分?jǐn)?shù)的方法。2.進(jìn)一步了解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)相關(guān)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，提高觀察比較、分析判斷和解決問題的能力，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感。3.進(jìn)一步體會分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)在日常生活中的應(yīng)用以及作用，增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。
【重點(diǎn)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的意義，分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)及互化。
【難點(diǎn)】估計(jì)數(shù)的大小、分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。
你了解分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的哪些知識？
先寫成分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)，再約分
用分子除以分母（除不盡保留三位小數(shù)）
小數(shù)點(diǎn)向右移動兩位，添上百分號
去掉百分號，小數(shù)點(diǎn)向左移動兩位
先寫成小數(shù)，再改寫成百分?jǐn)?shù)
先寫成分母是100的分?jǐn)?shù)，再化簡成最簡分?jǐn)?shù)
分?jǐn)?shù)（ ） 分?jǐn)?shù)（ ） 分?jǐn)?shù)（ ）小數(shù)（ ） 小數(shù)（ ） 小數(shù)（ ）百分?jǐn)?shù)（ ） 百分?jǐn)?shù)（ ） 百分?jǐn)?shù)（ ）
分別用分?jǐn)?shù)、小數(shù)和百分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。
把30%、100%、3%、115%填入合適的括號里。 （1）六年級116名同學(xué)今天全部到校，出勤率是（ ）。 （2）這幾年小軍的身高平均每年大約增長（ ）。 （3）長江比黃河長，長江的長度大約相當(dāng)于黃河的（ ）。 （4）一件商品比原價(jià)便宜很多，降價(jià)的幅度達(dá)（ ）。
在括號里填合適的數(shù)。（1）0.9，0.99，0.999，（ ），（ ），…
（2） ( ),( ),…
下圖表示5塊花圃，涂色部分種玫瑰。先估計(jì)哪塊花圃種玫瑰的面積所占的百分比最大，再寫出相應(yīng)的百分?jǐn)?shù)，看看估計(jì)得對不對。
66.7% 62.5% 60% 75% 71.4%
用100粒種子做發(fā)芽試驗(yàn)，有13粒未發(fā)芽。求種子的發(fā)芽率。
方法一：100－13＝87（粒） 87÷100＝87%
方法二：13÷100＝13% 100%－13%＝87%
答：種子的發(fā)芽率是87%。
商店有一件上衣，原件150元，現(xiàn)價(jià)120元。這件上衣是打幾折出售的？
120÷150＝80%
答：這件上衣是打八折出售的。
李華家上個(gè)月的支出情況如下：伙食費(fèi)占40%，水、電、煤氣和電話費(fèi)占10%，教育支出占10%，購物占25%，其他支出占15%。
（1）在右圖中表示出李華家上個(gè) 月的支出情況。
（2）向家長了解自己家一個(gè)月 的收入和各項(xiàng)支出情況， 計(jì)算主要支出各占收入的 百分之幾。
這節(jié)課你對分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)是不是有了更加清晰的認(rèn)識呢？和你的同學(xué)說一說你的收獲。
從報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體上收集一些用分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)表示的信息，與同學(xué)交流，并說說你對這些信息的理解。

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版六年級下冊電子課本

1. 數(shù)與代數(shù)

版本： 蘇教版

年級： 六年級下冊

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