1.如圖1所示，利用了磁場(chǎng)對(duì)電流作用的設(shè)備是（ ）
圖1
A. 揚(yáng)聲器 B. 動(dòng)圈式話筒 C. 直流電動(dòng)機(jī) D. 交流發(fā)電機(jī)
2.下列說法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)來(lái)工作的
B.奧斯特實(shí)驗(yàn)說明了通電導(dǎo)體周圍有磁場(chǎng)
C.發(fā)電機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的
D.電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置
3.小明學(xué)習(xí)了磁的知識(shí)后，標(biāo)出了圖2中四種情況下磁體的磁極（小磁針的黑端為N極），其中正確的是（ ）
圖2
A B C D
4.如圖3中電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，用來(lái)研究磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用的是（ ）
圖3
A B C D
圖4
5.如圖4所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端一到B端的過程中，能表示彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖中的（ ）
6.下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 把小磁針靜止時(shí)N極所指的方向規(guī)定為該點(diǎn)磁場(chǎng)方向
B. 電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)
C. 感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁感線方向有關(guān)
D. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)
7.下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中正確的是（ ）
A．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱只與線圈的匝數(shù)有關(guān)
B．揚(yáng)聲器與話筒都是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的裝置
C．感應(yīng)電流的方向只與導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)
D．電動(dòng)機(jī)是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器
8.如圖5所示，M、N兩個(gè)線圈套在一根光滑絕緣桿ab上，它們受力時(shí)都能自由移動(dòng)。當(dāng)閉合電鍵K后，M、N兩線圈將（ ）
A．互相靠攏
B．互相離開
C．靜止不動(dòng)
圖5
D．先靠攏后分開
9.下列說法正確的是（ ）
A．電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流方向、電流大小和匝數(shù)都有關(guān)
B．法拉第最先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電動(dòng)機(jī)就是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的
C．電動(dòng)機(jī)工作過程中，主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
10.如圖6所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向b端移動(dòng)的過程中，通電螺線管磁性強(qiáng)弱的變化是（ ）
A．增強(qiáng)
B. 減弱
圖6
C. 不改變
D. 忽強(qiáng)忽弱
11.如圖7所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來(lái)，然后給導(dǎo)線通上如圖所示的電流，請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）
A．通電螺線管仍保持靜止不動(dòng)
B．通電螺線管能在任意位置靜止
圖7
C．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至A端指向南，B端指向北
D．通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng)，直至B端指向南，A端指向北
12.如圖8所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關(guān)閉合后，當(dāng)滑片P從a端向b端滑動(dòng)過程中，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）
A.電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變短
B.電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變短
C.電流表示數(shù)變小，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)
圖8
D.電流表示數(shù)變大，彈簧長(zhǎng)度變長(zhǎng)
二、填空題（每空1分，共25分）
13．同名磁極相互排斥，異名磁極相互 ；1820年，丹麥物理學(xué)家奧斯特用實(shí)驗(yàn)證實(shí)，通電導(dǎo)線周圍存在著 ；1831年，英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)利用磁場(chǎng)可以產(chǎn)生電流，根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)，后來(lái)發(fā)明了 機(jī)，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化的時(shí)代。我國(guó)家庭電路中的電壓是 V。
14．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，我國(guó)發(fā)電廠發(fā)出的交流電的頻率是 Hz；電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的原理制成的，要改變通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向，可以通過改變磁場(chǎng)方向或改變 方向來(lái)實(shí)現(xiàn)。
15．圖9是電學(xué)中很重要的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中甲圖是研究 的裝置,舉出這個(gè)現(xiàn)象的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例 ；乙圖是研究 的裝置。
圖10
圖9
16．小華在超市里的自動(dòng)扶梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，當(dāng)他站在電梯上時(shí)又快了起來(lái)．為了弄清其工作原理，他查閱資料找到其工作電路如圖10所示，其中R是一個(gè)壓敏電阻，且電源電壓恒定。他分析：當(dāng)人站在電梯上，壓敏電阻的阻值減小，則電磁鐵的磁性變 ，銜鐵與觸點(diǎn)2接觸，電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變 。
圖12
圖11
17．丹麥物理學(xué)家 首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在則磁場(chǎng)，第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系。小郭同學(xué)自制了一個(gè)用開關(guān)來(lái)控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖11所示。當(dāng)開關(guān)S接 （選填“a”或“b”）點(diǎn)時(shí)，電磁鐵的A端是N極。
18．在物聯(lián)網(wǎng)中，傳感器擔(dān)負(fù)著信息采集的任務(wù)，可實(shí)現(xiàn)“提醒”和“報(bào)警”功能。熱敏傳感器主要運(yùn)用了熱敏電阻來(lái)測(cè)量溫度的變化。熱敏電阻主要是由 材料制成的(選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”)。熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖12甲所示，圖12乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡(jiǎn)單自動(dòng)報(bào)警線路圖，圖中a、b為兩個(gè)固定的金屬片，d為鐵片。為了使溫度過高時(shí)發(fā)送報(bào)警信息，開關(guān)c應(yīng)該接在 處（選填“a”或“b”）。若使報(bào)警的最低溫度提高些，應(yīng)將P點(diǎn)向 移動(dòng)（選填“左”或“右”）。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（4小題，每小題8分，共24分）
19．請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖13 所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。要求：
（1）小磁針的指向滿足如圖所示方向；
（2）滑動(dòng)變阻器的滑片向A 端移動(dòng)后，通電螺線管的磁性減弱；
（3）原有導(dǎo)線不得更改。
圖13
20．（1）在圖14中，根據(jù)磁感線方向，標(biāo)出磁體的S極；
（2）電磁鐵通電時(shí)，靜止的小磁針指向如圖15示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電磁鐵的N極及電源的正極。
圖16
圖14
圖15
21．某同學(xué)想利用電磁繼電器制成一個(gè)溫度自動(dòng)報(bào)警器，實(shí)現(xiàn)對(duì)溫控箱內(nèi)的溫度監(jiān)控。用如圖16所示帶金屬觸絲的水銀溫度計(jì)和電磁繼電器組裝成自動(dòng)報(bào)警器，正常情況下綠燈亮，當(dāng)溫控箱內(nèi)溫度升高到一定溫度時(shí)，紅燈亮(綠燈熄滅)。請(qǐng)按此要求連接電路(紅、綠燈的額定電壓相同)
22．一個(gè)夏天的晚上，小華在房間感到很熱，他打開電風(fēng)扇，風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹臁Ｕ?qǐng)你就上述過程提出兩個(gè)物理問題，并解答。
示例：?jiǎn)栴}：電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)能量是如何轉(zhuǎn)化的?答：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
問題1：
答：
問題2：
答：
23．如圖17所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖，說出每個(gè)裝置圖是用來(lái)研究什么問題。
圖17
A裝置是用來(lái)研究 的實(shí)驗(yàn)；B裝置是用來(lái)研究 的實(shí)驗(yàn)；
C裝置是用來(lái)研究 的實(shí)驗(yàn) ；D裝置是用來(lái)研究 的實(shí)驗(yàn)。
24．圖18所示是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”實(shí)驗(yàn)裝置。閉合開關(guān)后，銅棒AB、電流表、開關(guān)組成閉合電路。
（1）要使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，選擇一種可行的操作：
（2）使銅棒AB上下運(yùn)動(dòng)，電流表指針能否發(fā)生偏轉(zhuǎn)？
（3）要使電流表指針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變，可以采取兩種方法。
圖18
方法一：
方法二： 。
（4）感應(yīng)電流的大小除了與銅棒運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)以外，還和 有關(guān)？
（5） 機(jī)就利用到這一實(shí)驗(yàn)原理。
四、綜合計(jì)算題（共6分）
25、電磁爐是一種新型灶具，圖19所示是電磁爐的原理圖：爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈，當(dāng)電流通過線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)，這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流（即渦流），渦流使鍋體鐵分子高速無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能，從而迅速使鍋體及食物的溫度升高。所以電磁爐煮食的熱源來(lái)自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具，它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來(lái)加熱食物的廚具。請(qǐng)問：
（1）電磁爐與普通的電爐相比，誰(shuí)的熱效率更高？為什么？
圖19
（2）已知c水=4.2×103J/（kg﹒℃），某同學(xué)用功率為2000W的電磁爐，將1㎏初溫為25℃的水加熱到100℃，需要的時(shí)間為2分55秒，則消耗的電能是多少？電磁爐的熱效率是多少？
參考答案
一、選擇題
1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6.D 7.D 8.A 9.C 10.A
11.D 12.D
二、填空題
13. 吸引；磁場(chǎng)；發(fā)電；220
14. 50；電流
15. 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)；電動(dòng)機(jī)；電磁感應(yīng)
16. 強(qiáng)（大）；大（快）
17. 奧斯特；A
18. 半導(dǎo)體；a ；左
三、實(shí)驗(yàn)探究題
19. 如圖所示
20. 如圖所示
21. 如圖答l所示
22. 解析：有題設(shè)中的“電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)”除了示例中的能量轉(zhuǎn)化外，還可以涉及到電動(dòng)機(jī)的工作原理；“電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)”涉及到了、“身上感到?jīng)隹臁笨梢陨婕暗轿飸B(tài)變化中蒸發(fā)吸熱帶走熱量等。
參考答案：?jiǎn)栴}1：風(fēng)扇對(duì)著人吹，為什么人感到?jīng)隹? 答：電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，加快了室內(nèi)空氣的流動(dòng)，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量；問題2：電風(fēng)扇的扇頁(yè)為什么能轉(zhuǎn)動(dòng)?答：通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)
23. 電磁感應(yīng)；電流的周圍存在著磁場(chǎng)；電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系；磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體力的作用
24. （1）AB水平向左運(yùn)動(dòng)
（2）電流表指針不偏轉(zhuǎn),因銅棒AB沒有切割磁感線
（3）調(diào)換N極S極位置；改變AB運(yùn)動(dòng)方向
（4）磁場(chǎng)的強(qiáng)弱
（5）發(fā)電機(jī)
四、綜合計(jì)算題
25.（1）電磁爐的熱效率更高；因?yàn)殡姶艩t是利用鍋體本身發(fā)熱來(lái)加熱食物，沒有爐具向鍋體傳熱的過程，熱散失少，所以電磁爐的熱效率更高。
（2）消耗的電能W = Pt = 2000W×175s=3.5×105J
水吸收的熱量Q吸=cm水(t-t0)= 4.2×103J/（kg. ℃）×1kg×(100℃-25℃)
=3.15×105 J
電磁爐的熱效率η=Q吸/ W=3.15×105 J/3.5×105 J=90%

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