第二十章電與磁小結(jié)與復(fù)習(xí)課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

第二十章電與磁第二十章小結(jié)與復(fù)習(xí)相互作用規(guī)律磁性磁極磁化磁現(xiàn)象磁場電磁鐵電磁繼電器結(jié)構(gòu)原理影響磁性強弱的因素應(yīng)用：電磁繼電器電生磁電動機磁生電電與磁1.磁現(xiàn)象（1）磁性：能夠吸引______________等物質(zhì)的性質(zhì)。（2）磁極：磁體的磁性最_______的兩個部位叫做磁極。 ①南極和北極：能夠自由轉(zhuǎn)動的磁體，例如懸吊著的小磁針，靜止時指南的那個磁極叫做_______或_______極，指北的那個磁極叫做_______或______極。強南S鐵、鈷、鎳北N磁現(xiàn)象磁場 ②磁極間相互作用的規(guī)律：同名磁極相互_______，異名磁極相互_______。（3）磁化：一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。吸引排斥2.磁場（1）定義：磁體周圍存在著一種物質(zhì)，能使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。這種物質(zhì)看不見、摸不著，我們把它叫做_______。磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的。（2）基本性質(zhì)：對放入其中的磁體有_______的作用。（3）方向：物理學(xué)中把小磁針靜止時_______所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向。磁場力北極（4）磁感線：磁感線是描述 _______的帶箭頭的假想線，在磁體外部，磁感線從磁體的_______極出發(fā)回到_______極，磁感線分布越密的地方，磁場越_______，磁感線分布越疏的地方，磁場越_______ 。（5）地磁場：地球周圍存在著磁場，地磁場的北極在地理_____極附近，地磁場的南極在地理______極附近。?????磁場NS強弱　南北　小明同學(xué)用硬紙板和大頭針制作底座，把兩根縫衣針磁化后，穿過按扣的兩個孔，放在底座的針尖上，就制成了一個如圖所示的指南針。指南針能指南北說明地球周圍存在著________。該指南針靜止后，針尖指南方，則針尖是指南針的______(選填“N”或“S”)極。磁場　　S例1如今，說我們的生活是由磁鐵支撐著并不為過。史上最強力的釹磁鐵廣泛用于手機、電腦、冰箱等。如圖所示，是小明同學(xué)用釹磁鐵和曲別針進行的實驗。通過實驗情景，可以判定下列說法正確的是(　　)A. 釹磁鐵周圍存在磁感線，不存在磁場B. 釹磁鐵對放入其磁場中的曲別針有力的作用C. 釹磁鐵周圍各點的磁場方向都是豎直向下的D. 釹磁鐵周圍的磁場分布是均勻的B例2如圖彈簧秤下掛一形磁鐵，沿著條形磁鐵自左向右水平方向移動時，彈簧秤的示數(shù)將（）A.不變B.逐漸增大C.先增大后減小D.先減小后增大B例31.電流的磁效應(yīng)：丹麥的物理學(xué)家_________證實了電流周圍存在磁場。通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與______方向有關(guān)。2.通電螺線管的磁場：通電螺線管外部的磁場與___________的磁場相似，通電螺線管的極性與通過它的電流有關(guān)，可用___________判斷。3.安培定則內(nèi)容：用_______握住螺線管，讓四指指向螺線管中_______的方向，則________所指的那端就是螺線管的_______。奧斯特電流條形磁體安培定則右手N極大拇指電流電生磁關(guān)于如圖所示的奧斯特實驗，以下結(jié)論正確的是（）①該實驗證明了地球周圍存在磁場②該實驗證明了磁極間的相互作用規(guī)律③甲、乙兩圖的實驗說明電流的周圍存在著磁場④甲、丙兩圖的實驗說明電流的磁場方向與電流的方向有關(guān)A.②③B.①③C.②④D.③④ D　例4小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示。下列說法正確的是(　　)A.圖中P、Q兩點相比，P點處的磁場較強B.只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場會減弱C.只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點處的磁場方向會改變D.只增大螺線管中的電流，P、Q兩點處的磁場方向會改變 C　例5如圖甲所示是“磁浮地球儀”。在地球儀中裝入條形磁鐵，底座中的電磁鐵就可將其漂浮"在空中，其工作原理如圖乙所示。下列判斷正確的是( )A.電磁鐵的上端為N極B.電源的左端為負(fù)極C.其工作原理是異名磁極相互排斥D.滑片P向右移動可增加地球儀“漂浮"的高度 D　例61.電磁鐵（1）電磁鐵：在螺線管內(nèi)部插入鐵芯，可以做成電磁鐵。（2）特點：電磁鐵磁性的有無可以由電流的________ 來控制；線圈匝數(shù)越______ ，電流越_____ ，電磁鐵的磁性越_______ ；（3）電磁鐵的N、S極以及它周圍的磁場方向是由通電線圈中的電流方向決定的。多大強電磁鐵電磁繼電器通斷2.電磁繼電器（1）結(jié)構(gòu)：（2）實質(zhì)：一種利用來控制電路的開關(guān)。電磁鐵如圖所示，彈簧測力計下懸掛一條形磁體，當(dāng)開關(guān)閉合時，彈簧測力計的示數(shù)變大。請標(biāo)出電磁鐵的N極并用“＋”標(biāo)出電源的正極。 N　　 +　　例7如圖所示，是直流電鈴的原理圖，銜鐵與彈性片A相連，自然情況下，彈性片A是和螺釘接觸的，接通電源后，電磁鐵的左端是________極，電磁鐵吸引________，敲擊鈴發(fā)聲，但同時彈性片與螺釘分離，導(dǎo)致電路處于________狀態(tài)，彈性片又和螺釘接觸而通電，如此往復(fù)，電鈴不斷發(fā)出鈴聲。 S　銜鐵　斷路　例81.磁場對通電導(dǎo)線的作用：通電導(dǎo)線在磁場中要受到_____的作用，力的方向跟_______的方向、_______ 的方向都有關(guān)系。2.電動機組成：轉(zhuǎn)子與定子。原理：_________________________________ 。能量轉(zhuǎn)化：將_______能轉(zhuǎn)化為________ 能。通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用　電流電機械磁場電動機力如圖所示，是小華同學(xué)制作的“小小電動機”的實驗裝置圖。線圈能夠轉(zhuǎn)動的原因是______________________________________，線圈在轉(zhuǎn)動過程中________能轉(zhuǎn)化為______能。在制作電動機時采取的辦法是將線圈引線一端的絕緣層全部刮掉，另一端刮掉半周，其目的是線圈可以靠________持續(xù)轉(zhuǎn)動下去；要想使線圈的轉(zhuǎn)動方向與原來的相反，可以采用______________或者______________的方法。通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用電機械慣性改變電流方向改變磁場方向例9有關(guān)直流電動機的換向器的作用，以下說法正確的是（）A.當(dāng)線圈平面與磁感線平行時，自動改變電流方向B.當(dāng)線圈平面與磁感線垂直時，自動改變電流方向C.當(dāng)線圈平面與磁感線平行時，自動改變磁感線的方向D.當(dāng)線圈平面與磁感線平行時，自動改變線圈轉(zhuǎn)動方向 B　例101.電磁感應(yīng)現(xiàn)象（1）__________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。（2）電磁感應(yīng)：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運動時，導(dǎo)體中就產(chǎn)生_______。這種由于導(dǎo)體在磁場中運動而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)，產(chǎn)生的電流叫做___________ 。（3）感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件： a.________電路； b.部分導(dǎo)體做______________運動。感應(yīng)電流　法拉第閉合切割磁感線電流磁生電（4）感應(yīng)電流方向與_________________________和___________有關(guān)。2.發(fā)電機基本構(gòu)造：由轉(zhuǎn)子(轉(zhuǎn)動部分)和定子(固定部分)兩部分組成的。原理：利用了___________的原理發(fā)電。能量轉(zhuǎn)化：將________能轉(zhuǎn)化為________能。電　電磁感應(yīng)機械導(dǎo)體切割磁感線的方向磁場方向3.四種電磁實驗辨識電流的磁效應(yīng)　如圖所示是手搖發(fā)電機模型，下列說法中正確的(　　)A. 發(fā)電時，線圈在磁場中運動不切割磁感線B. 燈泡發(fā)光的亮暗與手搖轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動快慢無關(guān)C. 該發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理發(fā)電的D. 它是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理發(fā)電的C　例11 如圖所示的實驗裝置中，下列說法正確的是(　　)A. 甲圖所示的動圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的B. 發(fā)電機是利用乙圖原理制成的C. 磁懸浮列車是根據(jù)丙圖原理工作的D. 利用丁圖可以探究電磁鐵磁強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系A(chǔ)　例12【設(shè)計與進行實驗】1. 主要實驗器材的選取及其作用(1)在通電螺線管周圍不同位置放置小磁針的目的(便于觀察磁場的方向)(2)螺線管中插入鐵棒的目的(使通電螺線管的磁場加強)2. 轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用(根據(jù)小磁針的指向判斷通電螺線管的極性，通過鐵屑的密集程度判斷磁場的強弱)探究通電螺線管外部的磁場分布3. 實驗操作(1)在嵌入螺線管的玻璃板上均勻撒些細(xì)鐵屑，通電后輕敲玻璃板的目的(減小鐵屑與玻璃板的摩擦，使鐵屑受到磁場的作用力而有規(guī)律地排列)(2)電池正負(fù)極對調(diào)的目的(探究通電螺線管的磁場方向與電流方向是否有關(guān))4. 安培定則的應(yīng)用(判斷通電螺線管的極性)【分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論】5. 根據(jù)玻璃板上鐵屑分布情況判斷磁場強弱(兩端磁場強，中間磁場弱)6. 通電螺線管外部的磁場方向(磁感線從N極出發(fā)，最后回到S極)7. 通電螺線管外部的磁場特點(與條形磁鐵相似)8. 通電螺線管的極性與環(huán)繞通電螺線管的電流方向有關(guān)，電流方向改變，通電螺線管的極性也改變【交流與反思】9. 通電螺線管與小磁針之間是通過磁場產(chǎn)生力的作用10. 不能用懸掛且可自由旋轉(zhuǎn)的大頭針代替小磁針的原因(大頭針不能指示磁場方向)11. 磁極間的相互作用(同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引)實驗結(jié)論：通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場相似。小馬同學(xué)在做“探究通電螺線管外部的磁場分布”實驗時，采用如圖所示的實驗裝置。(1)實驗中選用小磁針是為了________________，這里采用的物理研究方法是________。(2)圖中，在螺線管內(nèi)插一個鐵芯，當(dāng)電流通過螺線管時，螺線管中的鐵芯就被電流周圍的磁場________，可使螺線管的磁性________。顯示磁場的方向轉(zhuǎn)換法磁化增強例13(3)閉合開關(guān)后，通電螺線管的左端為______(選填“N”或“S”)極。(4)在進行實驗時，______(選填“能”或“不能”)用大頭針代替小磁針(假設(shè)大頭針也能被懸起且自由轉(zhuǎn)動)。(5)小馬改變通電螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針指向轉(zhuǎn)動180°，由此可知：通電螺線管外部的磁場方向與螺線管中________方向有關(guān)。S　　不能　電流(6)同桌小峻在實驗時，螺線管恰好呈南北走向擺放，閉合開關(guān)后，小磁針的指向沒能發(fā)生變化，經(jīng)檢查電路完好，各種器材規(guī)格均符合要求，那么你認(rèn)為小磁針指向不變的原因是____________________________________________________________。(7)本實驗經(jīng)過改進，還可以探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關(guān)系，請說出一種改進方法：__________________________________________________。小磁針?biāo)幬恢玫牡卮艌龇较蚺c螺線管該處的磁場方向一致增加電池節(jié)數(shù)(或串聯(lián)一個滑動變阻器)【設(shè)計和進行實驗】1. 實驗原理(電磁感應(yīng))2. 轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用(通過觀察電流計指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流)3. 控制變量法的應(yīng)用(1)探究感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體運動方向的關(guān)系(控制磁場方向不變，改變導(dǎo)體運動方向) 探究什么情況下磁可以生電(2)探究感應(yīng)電流方向與磁場方向的關(guān)系(控制導(dǎo)體運動方向不變，改變磁場方向)【交流與反思】5. 導(dǎo)體在磁場中運動時，電流計不偏轉(zhuǎn)的原因[沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生(導(dǎo)體沒有做切割磁感線運動、電路沒有閉合)；產(chǎn)生的感應(yīng)電流過小] 6. 實驗過程中的能量轉(zhuǎn)化(機械能轉(zhuǎn)化為電能)7. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用(發(fā)電機、動圈式話筒)8. 要使電流計偏轉(zhuǎn)明顯可采取的措施(用多匝數(shù)線圈替代單根導(dǎo)體棒、加快導(dǎo)體切割磁感線的速度、換磁性更強的蹄形磁體)【分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論】實驗結(jié)論：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動產(chǎn)生感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體的運動方向和磁場方向有關(guān)小勇利用如圖所示的實驗裝置“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”。(1)實驗中，通過________________________來判斷電路中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流；通過_______________________來判斷感應(yīng)電流的方向。　電流計的指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)　電流計指針偏轉(zhuǎn)的方向例14(2)他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中，分析得出：________電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。(3)比較實驗2和3(或6和7)可知：在磁場方向一定時，感應(yīng)電流的方向與________________有關(guān).。(4)比較實驗_______________可知：在導(dǎo)體運動方向一定時，感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān). (5)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是___________。閉合導(dǎo)體運動方向2、6(或3、7)發(fā)電機(6)該實驗中的能量轉(zhuǎn)化情況是________能轉(zhuǎn)化為________能. (7)小勇在實驗時，發(fā)現(xiàn)每次電流計指針的偏轉(zhuǎn)角度不相同，于是他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體運動速度有關(guān)”的猜想，于是他設(shè)計了如下的實驗方案：①保持磁場強弱不變，讓導(dǎo)體AB以________(選填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動，觀察電流計指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。 ②如果電流計指針偏轉(zhuǎn)幅度不同，說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運動速度________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。機械電不同有關(guān)1.小明把帶鐵芯的螺線管、電源、導(dǎo)線和開關(guān)組成電路，固定在泡沫板上，讓它漂浮在水面，制作指南針。如圖所示，該指南針的南極(S)應(yīng)標(biāo)在泡沫板的(　　)A. a處 B. b處 C. c處 D. d處 D　　2.小明在科學(xué)拓展課上制作了一個簡易喇叭(原理如圖)。接通信號源后，電流的方向不斷改變，導(dǎo)致線圈的磁極不斷變化，通過吸引或排斥磁鐵，帶動紙盆振動。為改變紙盆振動幅度以調(diào)節(jié)喇叭響度，下列方法不可行的是(　　)A. 改變磁鐵的磁極B. 改變電流的大小C. 改變磁鐵磁性強弱D. 改變線圈的匝數(shù)A　3.如圖為“探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置，在探究過程中，下列說法正確的是(　　)A. 保持導(dǎo)體AB在磁場中靜止不動，電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)B. 只要導(dǎo)體AB在磁場中運動，電流表指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)C. 當(dāng)電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時，表明機械能轉(zhuǎn)化為電能D. 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理，可制成電動機C　4.我國的新型航母將采用自行研制的電磁彈射器，小明猜想它的工作原理如圖所示，電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通過強電流時，即可受到強大的推力。小明的猜想與下列實驗原理相同的是(　　)C　5. (多選)將兩個電流表(主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈)G1和G2用導(dǎo)線連接起來，如圖所示。當(dāng)撥動G1的指針時，觀察到G2的指針也會隨之?dāng)[動，下列說法正確的是( ) A. G1利用了電流的磁效應(yīng)B. G1利用電磁感應(yīng)產(chǎn)生了電流C. G2的指針擺動幅度一定大于G1D. G2是因為通電導(dǎo)線在磁場中受力而擺動BD　6.如圖所示，小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)，請在兩虛線框內(nèi)分別標(biāo)出電源和螺線管的極性。