
小明借了我10元錢,他又借了我20元,那么他一共欠我多少錢呢?
向東行駛3米,再向東行駛2米,兩次運(yùn)動(dòng)后車模的位置是?
在操場(chǎng)上,小亮操縱遙控車模沿東西方向做定向行駛練習(xí),每回做兩次,如果規(guī)定初始位置為0,向東為“正”,向西為“負(fù)”,車模的行駛情況如下:
3.向東行駛3米,再向西行駛3米。
1.向東行駛5米,再向西行駛2米。
2.向西行駛5米,再向東行駛2米。
4.向西行駛5米,第二次不動(dòng)。
1、當(dāng)兩個(gè)加數(shù)都是正數(shù)時(shí),怎樣判斷和的符號(hào)?怎樣判斷和的絕對(duì)值?2、當(dāng)兩個(gè)加數(shù)都是負(fù)數(shù)時(shí),怎樣判斷和的符號(hào)?怎樣判斷和的絕對(duì)值?3、當(dāng)兩個(gè)加數(shù)一個(gè)是正數(shù),一個(gè)是負(fù)數(shù)時(shí),怎樣判斷和的符號(hào)?怎樣判斷和的絕對(duì)值?4、一個(gè)數(shù)同0相加,和等于什么?
加法法則:1.同號(hào)兩數(shù)相加,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加;2.異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值相等時(shí)和為0;3.異號(hào)兩數(shù)相加,絕對(duì)值不相等時(shí),取絕對(duì)值較大加數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值;4.一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù)。
在有理數(shù)運(yùn)算中,加法的交換律、結(jié)合律還成立嗎?
請(qǐng)用字母表示加法的交換律、結(jié)合律。
說(shuō)明:利用加法的交換律和結(jié)合律可將互為相反數(shù)的兩數(shù),同號(hào)的數(shù)結(jié)合。
例:有一批食品罐頭,標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為每聽(tīng)454克?,F(xiàn)抽取10聽(tīng)樣品進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如下表(單位:克)
這10聽(tīng)罐頭的總質(zhì)量是多少?
解法一: 這10聽(tīng)罐頭的總質(zhì)量為444+459+454+459+454+454+449+454+459+464=4550(克)
這10聽(tīng)罐頭與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量差值的和為
因此,這10聽(tīng)罐頭的總質(zhì)量為
454×10+10=4540+10=4550(克)
每袋小麥的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為91kg,這10袋小麥與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量差值的和為多少?
這是一份初中數(shù)學(xué)冀教版七年級(jí)上冊(cè)1.5 有理數(shù)的加法課文配套課件ppt,共25頁(yè)。PPT課件主要包含了創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,觀察與思考,找規(guī)律,例1計(jì)算,8+5,=-13,7-4,=+3,9-3,=-6等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份冀教版七年級(jí)上冊(cè)第一章 有理數(shù)1.5 有理數(shù)的加法說(shuō)課ppt課件,共28頁(yè)。PPT課件主要包含了同號(hào)兩數(shù)相加,取符號(hào),并把相加,相同的,絕對(duì)值,-3+9,+3+8,-7+3,+2+18,-13+8等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份冀教版七年級(jí)上冊(cè)第一章 有理數(shù)1.5 有理數(shù)的加法評(píng)課課件ppt,共24頁(yè)。PPT課件主要包含了運(yùn)動(dòng)腦,有理數(shù)加法法則,相同的,把絕對(duì)值相加,絕對(duì)值較大加數(shù),仍得這個(gè)數(shù),例題講解總結(jié)步驟,4+8,9–2,有理數(shù)加法的運(yùn)算步驟等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊(cè)
注冊(cè)成功