【知識與技能】
1.知道分子動理論的基本觀點。
2.了解擴散現(xiàn)象和分子的熱運動。
3.了解氣體、液體和固體分子的模型。
4.能利用分子動理論解釋有關現(xiàn)象。
【過程與方法】
通過一系列的實驗活動,認識分子動理論的基本觀點,從可以直接感知的現(xiàn)象推測不可直接感知的事物的變化,學習這種間接研究問題的方法。
【情感·態(tài)度·價值觀】
體驗簡單的現(xiàn)象里可能包含深刻的物理知識,激發(fā)學生觀察、思考的興趣,養(yǎng)成通過分析、理解來學習物理的良好習慣。
◇教學重難點◇
【教學重點】
1.分子動理論的基本觀點。
2.氣體、液體和固體分子的模型。
【教學難點】
探究分子運動和分子間的相互作用力,并進一步建立分子的模型。
◇教學過程◇
一、新課導入
“酒香不怕巷子深”的意思就是說如果酒釀得好,即使是在很深的巷子里,也會有人聞到香味,慕名前來品嘗。你知道人們?yōu)槭裁茨苈劦骄频南阄赌?
二、教學步驟
探究點1 認識分子動理論
[閱讀課本]P108~111“認識分子動理論”
[思考]觀察圖10—9,打開香水瓶蓋,為什么我們能聞到香味?說明了什么?
[提示]香水分子進入我們的鼻孔,說明了氣體的分子在運動。
[思考]觀察圖10—10,一滴紅墨水為什么能讓整杯水變紅?說明了什么?
[提示]墨水的分子運動到容器的各個地方,說明了液體的分子在運動。
[思考]將磨得很光滑的金片和鉛片緊壓在一起,長時間放置,后來發(fā)現(xiàn)金片里滲有鉛,鉛片里也滲有金,這又說明了什么?
[提示]互相滲入對方說明了固體的分子也在運動。
[思考]通過以上實驗可以得出什么結論?
[小結]這些現(xiàn)象說明固體、液體和氣體的分子都在不停地運動。
[歸納提升]物理學中,把不同的物質互相接觸時,會發(fā)生彼此進入對方的現(xiàn)象叫做擴散現(xiàn)象。它是說明分子無規(guī)則運動的一個有力證據(jù)。
[思考]觀察圖10—12,在分別盛有冷水和溫水的杯中,各滴入一滴墨水,會觀察到什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象說明了什么?
[提示]墨水在溫水中擴散得快,說明了分子運動的快慢與溫度有關。
[歸納提升]大量實驗表明:物質中分子的運動情況跟溫度有關,溫度越高,分子的無規(guī)則運動越劇烈。物理學中,將大量分子的無規(guī)則運動,叫做分子的熱運動。
[思考]觀察圖10—13,將長玻璃管上下顛倒幾次再豎起來,會觀察到什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象說明了什么?
[提示]玻璃管內(nèi)的液面比原來的低,說明水和酒精混合后總體積變小了。
[小結]分子間存在著空隙。
[思考]固體、液體的分子都在不停地做無規(guī)則運動,且分子間又存在著空隙,為什么固體和液體分子不會向四處散開?
[提示]可能是分子間存在著吸引力。
[思考]觀察圖10—14,棉線為什么會被拉到另一側?這說明了什么?
[提示]棉線受到了力的作用才會被拉到另一側,說明了液體的分子間存在引力。
[思考]觀察圖10—15,鉛柱為什么能吊起鉤碼?這說明了什么?
[提示]兩個鉛柱之間有引力,說明了固體的分子間也存在引力。
[思考]觀察圖10—16,注射器內(nèi)水很難壓縮說明了什么?
[提示]說明了分子間存在斥力。
[思考]既然分子間存在引力,那么破鏡可以重圓嗎?
[提示]分子間的作用力是短距離作用力,當分子間的距離大到一定程度(大于10-9 m),分子間的作用力就會變得十分微弱,可以認為沒有相互作用力。
[思考]分子之間既存在引力,又存在斥力,這兩種力總是相互抵消嗎?
[提示]分子間的距離在一定范圍內(nèi)(小于10-10 m)以排斥為主,在這個范圍之外(大于10-10 m)以吸引為主。
[歸納提升]分子動理論:物質是由大量分子組成的,分子間是有間隙的,分子在不停息地做無規(guī)則運動,分子間存在相互作用力。
探究點2 固、液、氣三態(tài)中的分子
[閱讀課本]P112“固、液、氣三態(tài)中的分子”
[思考]通常,物質都是由分子組成的,為什么狀態(tài)(固態(tài)或液態(tài)或氣態(tài))會不一樣呢?
[提示]分子間的距離和相互作用力的大小不同。
[思考]觀察圖10—17,說明固體分子間的距離和相互作用有何特點?
[提示]固體分子間的距離小,相互作用力很大,分子只能在一定的位置附近振動,所以固體既有一定的體積,又有一定的形狀。
[思考]觀察圖10—18,說明液體分子間的距離和相互作用有何特點?
[提示]液體分子間的距離較小,相互作用力較大,以分子群的形態(tài)存在,分子可在某個位置附近振動,分子群卻可以相互滑過。所以液體有一定的體積,但有流動性,沒有固定的形狀。
[思考]觀察圖10—19,說明氣體分子間的距離和相互作用有何特點?
[提示]氣體分子間的距離很大,相互作用力很小,分子可以自由運動。所以,氣體既沒有固定的體積,也沒有固定的形狀。
三、板書設計
10.2 分子動理論的初步知識
1.分子動理論
(1)物質由大量分子組成
(2)分子在不停息地做無規(guī)則運動
(3)分子間有間隙
(4)分子間存在相互作用力
2.固、液、氣三態(tài)中的分子
(1)固體的分子模型
(2)液體的分子模型
(3)氣體的分子模型
◇教學反思◇
本節(jié)課通過大量實驗和生活現(xiàn)象來檢驗或說明“猜想”。這樣做的目的:一方面為學生提供豐富的感性材料,讓學生在頭腦中自主建構、形成分子動理論的基本觀點;另一方面,也是對學生進行科學探究的隱性教育,在潛移默化之中,讓學生意識到,猜想和假說必須接受大量實踐的檢驗,方能形成科學“理論”。

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初中物理粵滬版八年級下冊電子課本 舊教材

2 分子動理論的初步知識

版本： 粵滬版

年級： 八年級下冊

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